GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA
DIVISÃO DE FORTALECIMENTO DO CURRÍCULO
ESCOLA ESTADUAL MILITARIZADA IRMÃ MARIA TEREZA PARODI
PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSOR (A): CLEONICE ALVES /JULLY CRISTINA / NIRA
TRIMESTRE: 2º ANO/SÉRIE: 6º/7º TURMAS: 6º:A/B/C/D/E/F/G/H
TURNO: MATUTINO
PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PLANO: 30/09/2022 á 22/12/2022
QUANTIDADE DE AULAS:
UNIDADE OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICA CONHECIMENTOS
Dancas urbanas
DANÇAS Hip hop (EF67EF11) Experimentar, fruir e recriar
danças urbanas, identificando seus
elementos constitutivos (ritmo, espaço,
gestos).
Práticas Corporais De Práticas corporais de aventura
(EF67EF12) Planejar e utilizar estratégias
Aventura Urbanas
para aprender elementos constitutivos das
Le parkour, slackline, skate,
danças urbanas
Rapel

EF67EF19) Identificar os riscos durante a

realização de práticas corporais de
aventura urbanas dentro e fora da escola e
planejar estratégias para sua superação.
(EF67EF20) Executar práticas corporais de
aventura urbanas, respeitando o patrimônio
público e utilizando alternativas para a
prática segura em diversos espaços.
(EF67EF21) Identificar a origem das
práticas corporais de aventura e as
possibilidades de recriá-las, reconhecendo
Esportes de precisão
as características (instrumentos,
Esportes
equipamentos de segurança, indumentária,
organização) e seus tipos de práticas
 UNIDADE OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICA CONHECIMENTOS

EF67EF03) Experimentar e fruir esportes

de marca, precisão, invasão e
técnicocombinatórios, valorizando o trabalho
coletivo e o protagonismo.
(EF67EF04) Praticar um ou mais esportes
de marca, precisão, invasão e
técnicocombinatórios oferecidos pela escola,
usando habilidades técnico-táticas básicas e
respeitando regras

Metodologia
DE 30/09 a 28/10/2022
 Danças urbanas
 Apresentação do conteúdo promovendo a interação através da: História do estilo musical Hip -Hop
 Leitura e discussão de texto impresso;
 Assistir vídeo sobre o surgimento Hip Hop;
 Hip- HoP no Brasil;
 Analisando as letras das músicas Hip Hop;
 Apresentando o Freestyle;
 Falando sobre o Grafite;
 Apresentação do grupo de Hip Hop da academia Angel dia 07/10;
 6° ano dividir os alunos em grupos para que montem grupos e criem uma coreografia;
 7° ano dividir os alunos em grupos para que criem ou reproduzam o Grafite sugestão utilizando os
muros da escola;
 Pintura de desenhos de grandes nomes do Hip Hop;
 FERIADOS DIA
 05 aniversário do estado;
 12 Padroeira do Brasil;
 Montagem e ensaio dos grupos de dança e do grafite;
 Apresentação dos grupos de freestyle 6° ano; valor 15pts
 Apreciação dos desenhos Grafite dos alunos do 7° ano; valor 15 pts
 ESPORTE DE PRECISÃO: conhecendo o golfe
 História e sua evolução (video)
 Objetivo é regras do jogo e fundamentos técnicos e táticos;(video)
 Número e equipamentos do esporte;(video)
 FERIADO DIA
 28 dia do servidor
DE 31/10 a 30/11/2022

 Práticas corporais de aventura urbanas

 Conceito sobre o tema;
 Discussões, solicitando aos estudantes para nomear os elementos que fazem parte da
paisagem urbana.
 Apresentação de alguns vídeos de práticas corporais de aventura urbanas;
 Apresentando os equipamentos de segurança e sua importância;
 Mostrar incidentes quando não se toma o devido cuidado;
 Atividade: Parkour na escola
 Solicitar aos alunos que tragam seus skates ou patins para a escola para a prática nos espaços
escolar;
 Convidar um grupo para apresentar e fazer demonstração sobre o rappel;
 Revisões
 Provas da CAED
 Simulado

De 01/12 a 23/12
 Aplicação de avaliação;
 Correção dos cadernos;
 Revisão para as recuperações paralelas e finais;
 Férias

RECURSOS: Celulares, lápis, caneta, caderno televisão,

AVALIAÇÃO
Diagnóstica; Formativa e Somativa. Valores e atitudes; (participação).

Boa Vista,30 de setembro de 2022

Nome do Professor Coordenador(a) Pedagógico