Projeto de Curso de Extensão (Prévia)

Grupo: Anna Clara Dias, Ana Rita, Aline Elis, Camilla Marques, Gabriella Moreira, Júlia
Rodrigues, João Vitor Dutra, Maria Luiza Maia, Mayara de Oliveira, Mayara Rodrigues e Ozana
Cavalcante.

Desenvolvimento Humano: Os Empecilhos Ocasionados Pela Depressão Na Vida Adulta

Proposta
Baseado nas teorias de Erikson, será proposto um curso de extensão com 10 aulas de 4 horas cada
(totalizando 40 horas), tendo como público-alvo os profissionais de saúde, especificamente os
psicólogos.

Objetivo Geral
Informar sobre as causas da depressão e os empecilhos causados por este transtorno na fase adulta,
além de como identificá-lo antecipadamente.

Objetivos Específicos
-Caracterização da vida adulta.
-Definir o que é a depressão.
-Como identificar a doença.
-Causas e fatores de risco.

Conteúdo Programático
2. Metodologia de Ensino
3. Avaliação do Curso

1. Introdução
A Psicologia do Desenvolvimento Humano é um campo de conhecimento da Psicologia que trata
das transformações pelas quais os seres humanos passam em suas vidas.
Ao abordar sobre, citamos sobre as variáveis que influenciam no desenvolvimento, de como as
pessoas evoluem ou estagnam durante todo o ciclo de suas vidas, da concepção até a morte, levando
em consideração fatores afetivos, cognitivos e biológicos. O desenvolvimento humano possui um
modo de organização das etapas da vida humana, que compõem o ciclo da vida: infância,
adolescência, fase adulta e velhice. (Silva ML, Leite AAM. UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DA
TEORIA PSICOSSOCIAL DE ERIK ERIKSON: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO, 2019.)

O presente curso abordará a fase adulta, a qual é marcada por preocupações como suas realizações,
tanto profissionais quanto afetivas e reprodutivas, com a urgência em ter relações estáveis e fortes,
o possível interesse em formar família, o ingresso no mercado de trabalho, a necessidade da
independência financeira, além dos padrões sociais externos que influenciam na perspectiva do
adulto sobre seu desenvolvimento pessoal. (Brito VCA, Bello-Corassa R, Stopa SR, et al, Pesquisa
Nacional de Saúde 2019 e 2013, 2022.)

Existindo uma frustração em tais temas, existe a possibilidade de que transtornos psicológicos
possam ser acarretados nessa fase, e que afetam diretamente no processo de desenvolvimento do
adulto.
Dentre esses transtornos, destaca-se a depressão, que segundo a OMS encontra-se sendo transtorno
psicológico mais diagnosticado dentre os adultos no mundo todo. (Rufino S, Leite RS, Freschi L,
et al. ASPECTOS GERAIS, SINTOMAS E DIAGNÓSTICO DA DEPRESSÃO, 2018.)
4. Referências Bibliográficas

Brito VCA, Bello-Corassa R, Stopa SR, et al. Prevalência de depressão autorreferida no

Brasil: Pesquisa Nacional de Saúde 2019 e 2013, 2022. [acesso 2 de setembro de 2023].
Disponível em: https://scielosp.org/article/ress/2022.v31nspe1/e2021384/pt/

Rufino S, Leite RS, Freschi L, et al. ASPECTOS GERAIS, SINTOMAS E DIAGNÓSTICO DA

DEPRESSÃO, 2018. [acesso 2 de setembro de 2023].
Disponível em: https://abrir.link/zhhC3

Silva ML, Leite AAM. UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DA TEORIA PSICOSSOCIAL DE

ERIK ERIKSON: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO, 2019. [acesso 2 de setembro
de 2023].
Disponível em: 6332-Texto do Artigo-26966-3-10-20190425 (1).pdf

Nascimento IRV, Alves ES. CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO DE ERIK ERIKSON À

IDEIA DE FORMAÇÃO HUMANA E À EDUCAÇÃO, 2022. [acesso 12 de outubro de
2023].
Disponível em: https://abrir.link/HgRVR

RABELLO E, PASSOS, J. Erikson e a teoria psicossocial do desenvolvimento, 2016.

[acesso 12 de outubro de 2023].
Disponível em: http://www.josesilveira.com/artigos/erikson.pdf