O coordenador pedagógico apoia reuniões de pais e eventos escolares, conduz reuniões com clareza, ouve críticas para melhorar seu trabalho, promove gestão participativa, trata todos igualmente e acompanha projetos, planejamentos e atividades dos professores para melhorar o desempenho dos alunos.
O coordenador pedagógico apoia reuniões de pais e eventos escolares, conduz reuniões com clareza, ouve críticas para melhorar seu trabalho, promove gestão participativa, trata todos igualmente e acompanha projetos, planejamentos e atividades dos professores para melhorar o desempenho dos alunos.
O coordenador pedagógico apoia reuniões de pais e eventos escolares, conduz reuniões com clareza, ouve críticas para melhorar seu trabalho, promove gestão participativa, trata todos igualmente e acompanha projetos, planejamentos e atividades dos professores para melhorar o desempenho dos alunos.
( )Pode melhorar muito 2. Conduz as reuniões regulares com clareza.
3. Sabe ouvir críticas e levá-las em conta na mudança de suas práticas e
atitudes.
4. Participa da organização dos eventos realizados na escola.
5. É proativo na busca de recursos para aprimorar o trabalho pedagógico.
6. Entende a escola como lugar de formação continuada.
7. Sabe delegar funções e solicitar ajuda.
8. Promove uma gestão participativa.
9. Dispensa tratamento igualitário a todos os profissionais, pais e alunos, no
cumprimento das regras institucionais e no contato diário.
10. Acompanha os projetos em andamento, colabora com materiais, ideias e
mostra-se atuante.
11. Acompanha e dá devolutivas sobre os planejamentos, provas e atividades
semanais realizados pelos educadores.
12. Realiza atendimentos com as famílias dando devolutiva para criar parceria entre família e escola.
13. Realiza a gestão, orienta, supervisiona e avalia a equipe de Docentes.
14. Observa, acompanha e faz cumprir o Calendário Anual Pedagógico e
outras referências de datas e prazos, entregando relatórios, atividades e documentos solicitados dentro do prazo estabelecido.
15. Implementa ações pedagógicas, subsidiando os professores na execução
dos programas e projetos de ensino, objetivando o melhor desempenho das atividades docentes e discentes. 16. Avalia e mensura o desempenho dos alunos, visando apurar a performance, por meio de indicadores de desempenho geral.
17. Realiza observação em sala de aula objetivando identificar dificuldades ou
necessidades de aperfeiçoamento teórico, didático e metodológico dos docentes.
18. Subsidia o professor com indicação de material de estudo para o
enriquecimento de sua prática pedagógica
19. Promove ações inovadoras com vistas à melhoria da aprendizagem dos
alunos.
20. É líder inspirador.
21. Relaciona-se bem com a equipe.
22. Dá feedback, quando necessário.
23. Deixa claro à equipe a proposta pedagógica da escola.