Mestrado em Desenho, Gestão e Direção de Projetos

INDICAÇÕES PARA REALIZAR O EXERCÍCIO 6

1. FINALIDADE DO EXERCÍCIO.
O exercício pretende avaliar o sistema solução proposto, para detectar se é capaz de garantir a
segurança dos operadores, a fiabilidade de funcionamento necessária e o cuidado do ambiente. Também
se propõe fazer uma avaliação dos riscos existentes, e tentar reconhecer os mais relevantes para o
projeto, decidindo uma intervenção possível para cada um destes.

2. MOMENTO DENTRO DA ESTRUTURA METODOLÓGICA PROJETUAL.

Este exercício, da mesma forma que o anterior, situa-se no QUADRANTE CONCEITUAL-SOLUÇÃO. É

abstrato, pois seguimos com o projeto conceitual do sistema proposto no exercício 4; e segue sendo
solução. O gráfico apresenta a mesma lógica que a figura apresentada no documento Introdução ao
Módulo de Desenho, em que estes conceitos estão mais desenvolvidos.

Papel dos autores: Os autores devem comportar-se como observadores externos e imparciais não
envolvidos no caso, e com visão sistêmica.

3. PONTOS-CHAVE DO EXERCÍCIO.
Neste exercício os pontos-chave são:
6.1.1. Riscos próprios da atividade a desenvolver.
6.1.2. Riscos operativos devidos a manipulação de máquinas e/ou ferramentas.
6.1.3. Riscos operativos devidos as ações diretas a executar.

Procedimentos para definir os pontos-chave: Durante as duas primeiras semanas do desenvolvimento

do exercício, cada um dos integrantes do grupo deve fazer upload em Tarefas Parciais e Rascunhos de
um documento com uma proposta para este ponto. Em seguida, serão debatidos no espaço Atribuição de
Tarefas e Debate Interno do Grupo. Uma vez acordado, poderão trabalhar no desenvolvimento dos
demais itens para conformar, assim, a Versão Final do exercício. O documento deverá ser denominado:
Pontos-chave – Sobrenome do autor. Ex.: Pontos-chave – López.

4. MATERIAL DE LEITURA OBRIGATÓRIA PARA REALIZAR O EXERCÍCIO.

Módulo Teórico 06 – Análise de riscos, segurança e ambiente (Em Teorias Associadas)
Guia para o Exercício 6 (na Biblioteca)

5. NA AVALIAÇÃO DO EXERCÍCIO, O TUTOR IRÁ CONSIDERAR:

- O conteúdo elaborado pelos alunos.
- O cumprimento dos prazos de entrega.
- A prolixidade (respeitando o formato de apresentação estabelecido).
- A redação e ortografia.

6. SÃO TAREFAS OBRIGATÓRIAS PARA QUE O EXERCÍCIO SEJA AVALIADO PELO TUTOR:
1. Colocar o sobrenome do Responsável do Exercício na pasta do grupo.
2. Completar o cabeçalho do exercício colocando:
- O número do grupo, do exercício e da versão. Por exemplo: gr03-ex6-v1.
- O nome do projeto (de forma sintética, três ou quatro palavras).
- O primeiro sobrenome dos autores do trabalho.
3. No modelo, escrever apenas onde existem reticências ou quadros para serem completados.
4. Respeitar a extensão solicitada.
5. O arquivo ou documento que se anexa ao BSCW denomina-se grXX-ex6-v1
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6. ANÁLISE DE RISCOS, SEGURANÇA E AMBIENTE.

Reconhecimento dos principais riscos aos quais o projeto se expõe, tanto em sua fase de análise, elaboração
e construção, como em sua fase de funcionamento. Avaliação dos impactos potenciais e definição de
estratégias de tratamento. Análise ambiental do projeto e estima de seu impacto no contexto socioambiental.
Identificação das principais normas e leis vinculadas à atividade.
Extensão solicitada para o conteúdo do exercício: 1000 palavras.

6.1. Identificação e categorização dos Riscos.

6.1.1. Riscos próprios da atividade a desenvolver.
Utilizando as técnicas comentadas no Módulo Teórico 06, será feita uma lista de todos os possíveis riscos
associados à atividade.
Os mesmos serão detalhados na primeira coluna do quadro inserido neste ponto.
Para cada um deles, será especificado o tipo de consequência na segunda coluna (Positiva – Negativa).
Na terceira coluna, será feita uma breve descrição das consequências de cada um dos riscos identificados,
podendo iniciar cada frase com verbos como:
- Aumenta… - Diminui…
- Atrasa… - Acelera…
- Potencializa… - Degrada…

E por último, será indicada na quarta coluna a repercussão que cada risco implique no funcionamento do
sistema solução.

A seguir, proporciona-se um exemplo, considerando alguns riscos associados à fabricação e venda de

sorvetes, em uma região em que, pelo clima, são consumidos principalmente durante 5 meses ao ano:

Consequências
Risco Repercussão
Afetação Descrição
Temporada muito fria Negativa Diminui o consumo e a Diminuem os ingressos e
venda de sorvetes a rentabilidade do negócio
fornecidos
Temporada muito quente Positiva Aumenta o consumo e a Aumentam os ingressos, e
venda de sorvetes se requer aumentar a
produção
Cortes de luz Negativa Degrada a mercadoria e Diminuem os ingressos
impede o desenvolvimento
da atividade produtiva
Problemas com a provisão Negativa Diminui localidade do Mudanças na qualidade
de matérias-primas (Frutas, produto ou a capacidade ou quantidade da
cremes, etc.) produtiva produção
Problemas sindicais Negativa Aumento do conflito entre as Diminui a produção e,
partes, redução dos dias portanto, os ingressos
laborais percebidos
Baixa nos custos de alguns Positiva Diminuem os custos de Aumenta a rentabilidade
componentes (por exemplo: produção
frutas)
Lesão de um operador da Negativa Altera o ritmo de produção e Aumentam os custos
linha de produção o clima laboral operativos e diminui a
produção
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6.1.2. Riscos operativos devidos à manipulação de máquinas e/ou ferramentas.

Na primeira coluna, identificam-se as máquinas e/ou ferramentas utilizadas no desenvolvimento das
atividades; na segunda coluna, especificam-se os perigos, riscos ou lesões que podem provir do uso dessas
máquinas; e na terceira coluna, o operador que se vê afetado por esse risco.

6.1.3. Riscos operativos devidos às ações diretas a executar.

Na primeira coluna, identificam-se as atividades de cada um dos operadores do sistema; na segunda coluna,
especificam-se os perigos, riscos ou lesões que essas atividades podem apresentar para os operadores; e na
terceira coluna, os operadores afetados.

6.2. Avaliação dos riscos.

6.2.1. Recopilação e avaliação dos riscos do projeto nas fases prévias ao Funcionamento.
Neste item, serão considerados os riscos associados às atividades a desenvolver durante o período de
gestação, elaboração, construção e implementação do projeto.
Na primeira coluna, serão listados os mesmos riscos reconhecidos nos pontos anteriores, e que
correspondam a estas fases. Na segunda coluna, será inserido um valor de 0 a 10 que represente o impacto
que tal risco poderia ocasionar sobre o projeto, onde 0 nos indicará que o risco não tem impacto algum, e 10
indicará que este risco representa um aspecto de vital importância para o projeto.
Na terceira coluna, indicaremos a probabilidade de ocorrência (de 0% a 100%), que corresponderá à
probabilidade de que tal situação se produza. Cabe dizer que isto é uma estimativa, pois neste estado e nível
de avanço, não podemos predizer esta informação com certeza.
Na terceira coluna, será incluído o valor do impacto do risco, que é obtido multiplicando o impacto (coluna 2)
pela probabilidade de ocorrência. Desta maneira, reconheceremos os riscos que têm maior valor por serem
muito agressivos, por serem muito prováveis de ocorrer, ou pela combinação de ambos os fatores.

PROBABILIDADE x IMPACTO = VALOR DE RISCO

Este é um ponto muito importante dentro do exercício, dado que serve para dar valor a cada risco, e desta
forma decidir os passos a seguir frente aos mesmos, como visto no Módulo Teórico 06.

6.2.2. Recopilação e avaliação dos riscos do projeto em sua fase de Funcionamento.

As indicações para este pondo são idênticas as do ponto anterior, mas aplicadas aos riscos da fase de
Funcionamento, ou seja, os riscos que existem no momento em que o sistema esteja funcionando e o serviço
esteja sendo prestado.
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6.3. Impacto sobre o ambiente que o sistema proposto pode gerar.

6.3.1. Relatório ambiental que identifique os impactos mais significativos.

Atendendo aos conceitos do Capítulo 3 do Módulo Teórico 06.
Exposição das atividades que o projeto implica (filas do quadro) e sua relação com os possíveis impactos
ocasionados no ambiente.
Indicar com um “x” os casos em que haja relação entre as atividades a desenvolver no projeto e o possível
impacto que esta atividade gere.

O objetivo de realizar este estudo muito preliminar é poder determinar se existe ou não a necessidade de
desenvolver uma Avaliação de Impacto Ambiental, que contém um nível de profundidade muito maior e
implica a avaliação dos impactos (Definições de Relatório Ambiental e de Avaliação de Impacto Ambiental
desenvolvidas no Módulo Teórico 06).

Para o desenvolvimento da matriz, devem ser consideradas apenas as atividades potencialmente impactantes
no projeto que está sendo desenvolvido, incluindo tanto as atividades a desenvolver na fase de formulação e
construção, como as atividades a desenvolver na fase de funcionamento do projeto.

A lista de atividades pode ser obtida dos pontos 4.4 (para as fases de formulação e construção), e da lista de
tarefas do ponto 5.2 para as atividades próprias da fase de funcionamento.

Segundo o tipo de Projeto que se esteja desenvolvendo, poderão ocorrer as diferentes situações:
- Projetos que produzem Impactos Ambientais significativos tanto em sua etapa de construção como na de
funcionamento.
- Projetos que produzem Impactos Ambientais significativos só na etapa de funcionamento.
- Projetos que produzem Impactos Ambientais significativos só na etapa de construção.
- Projetos que NÃO produzem Impactos Ambientais significativos em nenhuma de suas etapas.
* Ver informação completa no Subcapítulo 3 do Módulo Teórico 6.

Se o projeto estiver estreitamente ligado a questões ambientais (como, por exemplo, um projeto de
exploração de uma mina, ou um projeto que implique uma construção), então será fundamental desenvolver a
Avaliação de Impacto Ambiental (EIA); mas, se por outro lado, for um projeto relacionado a questões
informáticas, ou de reorganização de procedimentos para o interior de uma empresa, então provavelmente o
relatório revele que não existe um impacto significativo, e que, portanto, não é necessário realizar uma
Avaliação de Impacto Ambiental.
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Projetos com saídas intangíveis.

Quando um projeto não produz um bem ou um serviço direto ao usuário, mas presta-se um serviço a uma
empresa, organização ou instituição, as saídas podem vir a ser intangíveis, por exemplo: dotar essa empresa,
organização ou instituição de um procedimento, um método, um estudo, ou simplesmente de informação
organizada.
Nestes casos em que a saída é intangível, é mais difícil encontrar o impacto que o projeto funcionando produz
no ambiente. Neste tipo de projetos, a análise do impacto deve ser realizada a partir da aplicação ou utilização
dessa saída intangível. Então, devemos avaliar qual é o impacto que gera a APLICAÇÃO ou UTILIZAÇÃO
desse procedimento, método, estudo ou informação organizada que é fornecida à empresa, organização ou
instituição a que se presta o serviço.

6.4. Estratégia de gestão de riscos.

6.4.1. Seleção do tratamento que será dado a cada um dos riscos significativos do projeto.
Para cada risco, deve-se definir um tratamento, o que surgirá a partir de uma análise prévia com a qual se
determine a conveniência de optar por um ou outro.
A decisão de gerar um mecanismo que, por exemplo, faça desaparecer, mitigar, potencializar uma rega estará
dada por muitos fatores, que podem ou não estar vinculados com o valor do risco.
Neste quadro, serão transcritos os riscos na primeira coluna, o valor do risco extraído dos pontos 6.2.1 e
6.2.2, e o tratamento selecionado para cada risco. (Ver Tratamentos de Risco no Módulo Teórico 06).

6.4.2. Sugestões para o projeto do sistema.

Com base na análise que permite a matriz de identificação de impactos, requer-se:
 Fundamentar se é necessário ou não fazer uma Avaliação de Impacto Ambiental.
 Sugerir as medidas preventivas, protetoras e corretivas que contribuam para a minimização dos impactos.

6.5. Legislação vigente sobre segurança e ambiente.

6.5.1. Legislação sobre segurança aplicável ao projeto.
Identificação da legislação nacional, regional e local, vigente, sobre segurança das pessoas que se vinculem
ao projeto. Verificar que normas de certificação existentes aplicam-se a tal atividade, em caso de querer
certificar sob modelos de padrão de segurança.

6.5.2. Legislação ambiental aplicável ao projeto.

Identificação da legislação nacional, regional e local, vigente, sobre meio ambiente que se vincule ao projeto.
Verificar as normas de Gestão Ambiental possíveis de implementar em caso de querer certificar sob modelos
de padrão de Gestão Ambiental.
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6.6. Data e responsáveis.

Indicar nome e sobrenome de quem participou da realização do trabalho, identificando entre eles quem é o
Coordenador do Grupo e o Responsável deste Exercício.
Por exemplo:

XXXXX XXXX (Coordenador do grupo)

XXXXX XXXX
XXXXX XXXX (Responsável do Exercício 6)
XXXXX XXXX
__ de __________ de 20XX

6.7. Anexos.
Os anexos têm a finalidade de complementar ou ampliar a informação apresentada no exercício. Os Anexos
são mencionados e identificados neste item, e têm upload no espaço “Anexos finais dos exercícios”, dentro da
pasta do Grupo, identificando-os como grXX-Anexo...

LEMBRE-SE QUE:

 O exercício é realizado no modelo que se encontra em Desenvolvimento do Projeto / Modelos de

Exercícios.
 Para realizar o exercício, deve-se estudar previamente o “Módulo Teórico 06” que se encontra em
Desenvolvimento do Projeto / Teorias Associadas, e este “Guia para o Exercício 6” disponível na
Biblioteca.
 A extensão solicitada para o conteúdo de todo o exercício é de 1000 palavras, pelo que se requer aplicar
capacidade de síntese e critérios de seleção e hierarquização da informação pertinente.
 Deste exercício, será avaliado seu conteúdo, cumprimento de datas de entrega, prolixidade (respeitando
o formato de apresentação estabelecido), redação e ortografia.
 Devem ser cumpridas todas as indicações explicadas na primeira página desta Guia, e entregar o
trabalho antes da data indicada pelo Tutor, anexando no espaço Versões Finais um documento
denominado grXX-ex6-vX.