PLANO DA SESSÃO STEM

DISCIPLINA QUÍMICA

TEMA Cinetica quimica:factors que influenciam na velocidade da Reação

Classe

INTRODUÇÃO

A velocidade de uma reação depende da natureza dos reagentes, da temperatura e da concentration dos
reagentes,etc.

OBJECTIVOS DA LIÇÃO

Avaliar a rapidez de uma reação

Identificar os factors que influenciam na velocidade de uma reação
Competências a adquirir:

Avaliação a rapidez de uma reação

Identificação dos factors que influenciam na velocidade de uma reação

APLICAÇÃO E/ OU EXERCITAÇÃO

APLICAÇÃO TEÓRICA
A sessão começa com uma breve introdução destacando os conceitos de Cinetica
e dos factores que afetam a velocidade de uma reação

O professor demonstra e pede para que alguns participantes façam a actividade

em seguida.

Aplicação Prática
Reação exotérmica
Material:
 Tubos de ensaio

 Lamparina de alcool
  Prove it's de 50ml

REAGENTES:
 Solução de acido cloridrico 1mol/l

 Tiossulfato de sódio 0,1oml/l

 Acido oxalic 0,1mol/l

 Permanganato de potacio 0,02mol/l

 Zinco (em po, em grandulos e em chapa)

Procedimento:
1- colocar 3 tubos de ensaio aproximadamente a mesma massa de
-zinco em po;
- granules de zinco;
-placa de zinco.
2- ajuntar a cada tubo 5ml de acido cloridrico
Experiencia2
1 colocar 10cm^3 num tubo de ensaio
2- apartir da solução numero 1 dilute 10 veses de modo a se tornar menos
concentrado. Coloque essa solução num tubo de ensaio. adicionar a cada
tubo 5ml de tiossulfato de sodio.
E anote que aconteceu.
Experiencia3
Selecione 3 tudos de ensaio e adicine cada um deles 5ml de acido oxalic,
cloca-os numcopo com gelo, a temperatura ambiente, e aquecer de forma
corespondente
Adicione cada tubo de ensaio 5ml de permangato de potacio. Chronometer
o tempo de deslocação da solução de permanganato de potacio.
DIRECTIVA
Tarefa: nesta actividade avalia-se a velocidade da Reação em função dos factores cineti-
cos.

15 Minutos: Introdução pelo professor

40 Minutos: estudos teóricos em grupos (duelos ou trio)

60 Minutos: Exercitação e Aplicação prática.

15 Minutos: Intervalo/ Recesso

50 Minutos: planificação para os 2 próximos dias STEM na escola

DURAÇÃO
REFERENCIAS Programa de Química do lIº ciclo INIDE.
BIBLIOGRÁFRI Manual de Química da 10ª classe Reforma Educatica.
CAS

FICHEIRO

CONTEÚDO
CONTEÚDO