MANUAL DO

PROJETO
MULTIDISCIPLINAR
SÉTIMO SEMESTRE | FARMÁCIA | SEMIPRESENCIAL
APRESENTAÇÃO
DO PROJETO
Olá, Prezados Alunos,
Espero que você estejam muito bem e motivados com
o início deste novo Projeto!

Sejam bem vindos ao Projeto Multidisciplinar VII !

Como foi seu semestre anterior? Você se saiu bem?
Espero que tenha estudado e evoluído bastante com
seu aprendizado.

Como você sabe, o PROJETO MULTIDISCIPLINAR é uma parte muito importante do seu
curso, ele ajuda no desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para os
desafios do mercado de trabalho.

Mas, só ele não basta, você precisa ter toda base teórica que é dada no seu AVA. Para
garantirmos que você realmente sairá com todas essas competências necessárias, vamos
iniciar o PROJETO MULTIDISCIPLINAR desse bimestre com as atividades a seguir.

Como irá acontecer?

Assim como nos demais semestres, esse Projeto Multidisciplinar é divido em duas etapas:
uma para o primeiro bimestre e a outra para o segundo bimestre!
A primeira etapa é composta de 4 metas, ou se você preferir utilizar a linguagem de projetos,
a primeira etapa é composta de 4 entregas, enquanto a etapa 2 possui outras 4 entregas a
serem realizadas. Vamos conhecê-las a seguir!

Por favor, siga com atenção as etapas, algumas trabalharemos em grupo. Seu Tutor
Presencial será o responsável por esta divisão.

Vamos lá?
 PRIMEIRO
ETAPA 1 BIMESTRE

1 Prática em laboratório – Pesagem de

META

Matérias Primas para Encapsulagem

Na Meta 1 e Meta 2, iremos aprender o processo de pesagem na prática e preparo de
uma forma sólida para ser encapsulada. Porém, antes de iniciarmos nossa prática,
solicito que assistam 2 vídeos bem explicativos mostrando como é o processo prático
em Farmácia de Manipulação.

https://www.youtube.com/watch?v=E2RG-YPLO9E&ab_channel=PortalEducacao

https://www.youtube.com/watch?v=-Zr4jkc2rDY

Aproveitem para explorar esta prática!

1- Antes de iniciar a atividade, lavem bem as mãos e braços e utilizem os seguintes EPI´s :
• Luvas descartáveis
• Jaleco
• Máscara
• Óculos de proteção
• Touca

2- Materiais que serão utilizados:

• Balança analítica
• Vidro de relógio
• Espátula para pesagem
• Lactose
• Amido de milho
• Gral
• Pistilo
• Papel toalha
• Álcool 70%
3- Você irá preparar 30 cápsulas contendo lactose e amido, somente para treinar o
processo da encapsulagem. Quando se realiza o preparo de uma medicação manipulada
na Farmácia, é necessário fazer a leitura do receituário, pesar os princípios ativos conforme
solicitados, completar com excipientes e adjuvantes (quando necessário) e realizar os
cálculos de volume, utilizando a densidade de cada pó. Conforme o volume encontrado, se
calcula o número da cápsula que será utilizado. Normalmente os softwares utilizados já
realizam este cálculo gerando uma ficha técnica com a quantidade de princípios ativos e
excipientes a serem pesados.

4- Siga o passo a passo:

1. Primeiramente com papel toalha e álcool 70% higienize todo seu local de trabalho,
bem como os equipamentos e vidrarias.
2. Vamos utilizar por cápsula: 0,4g de lactose e 0,1g de amido. Como iremos preparar
30 cápsulas, temos que fazer o cálculo.
3. Lactose: 0,4 x 30 cápsulas = 12g
4. Amido: 0,1 x 30 cápsulas = 3,0g
5. Coloque o vidro de relógio na balança e realize o processo de tara.
6. Realize o processo de pesagem da lactose, utilizando uma espátula. Ir colocando o
pó aos poucos até atingir os 12g solicitados.
7. Transfira esta pesagem para o gral.
8. Repita o processo tarando novamente a balança e pesando o amido em outro vidro
de relógio (3,0g). Utilize uma espátula limpa para esta segunda pesagem.
9. Junte o amido ao gral contendo lactose e proceda à homogeneização em círculos
suaves, utilizando o pistilo.
10. Após bem homogeneizados, reserve para ser utilizado na encapsulagem, na
sequência.
11. Tire uma foto do seu gral com o pó pronto para ser encapsulado.

NÃO SE ESQUEÇA
De salvar a foto para envio no Projeto Multidisciplinar e de enviar também no seu AVA.
O seu Mentor está curioso para ver como você se saiu!

2 Prática em Laboratório –
META

Encapsulagem

1- Materiais que serão utilizados:

• Encapsuladora manual completa
• 30 cápsulas gelatinosas número 01
• Espátula para espalhar o pó.

2- Daremos sequência à Meta 1, utilizando o pó pesado anteriormente.

1. Prepare seu tabuleiro, após higienização com papel toalha e álcool 70%, conforme
mostrado no vídeo.
2. Siga as instruções do vídeo.
 3. Coloque as 30 cápsulas no tabuleiro e abra a parte superior da cápsula.
4. Distribua o pó nas laterais e proceda à encapsulagem.
5. Após as cápsulas estarem preenchidas, tire uma foto para envio nesta etapa.
6. Feche as cápsulas, tire da encapsuladora e limpe-as em papel toalha.
7. Estas cápsulas foram preenchidas somente para treino e podem ser descartadas no
local apropriado.

3- Agora faça um relatório detalhado sobre esta meta e anexe a foto juntamente nesta etapa.

4- Envie a foto também em Fale com seu Mentor, dentro do seu Projeto Multidisciplinar
para que seu Mentor também veja sua prática!

DEADLINE DA META 1 E 2: 2 SEMANAS

3
META

Conhecimentos Importantes

Algumas tabelas e siglas são extremamente importantes e agora vamos treinar e

conhecer um pouquinho mais. Esta atividade será realizada de forma individual.

Peço que faça uma visita a uma Drogaria e converse com o Farmacêutico sobre POPs e
Planilhas de Controle de Umidade e Temperatura. Peça para ele mostrar para você. Tire
uma foto desta visita.
1. Responda: O que é, e para que serve um POP?
2. Faça um POP da Rotina de Aplicação de Injetáveis Intramusculares em Drogarias.
3. Quanto a umidade da sala de medicamentos e a temperatura da geladeira, sabemos
que devem ser controladas constantemente.
4. Faça uma planilha de controle de unidade e controle de temperatura da geladeira de
medicamentos, colocando o padrão permitido e a regularidade de medições exigidas
(quantas vezes por dia tenho que registrar)

IMPORTANTE: Aproveite que você está na Drogaria e peça ao Farmacêutico para mostrar
como ele realiza aferição de pressão arterial, pois você precisará deste conhecimento
para Meta 4.

DEADLINE DA META 3: 2 SEMANAS

 4 Aferição da
META
Pressão Arterial

Esta é uma prática de extrema importância para o Profissional Farmacêutico, sendo de sua
responsabilidade quando realizada no ambiente de Drogaria ou Farmácia.

Antes de iniciar o procedimento, você deve se certificar que o aparelho foi aferido a menos
de 6 meses por uma instituição oficial (IPEM, INMETRO).
Quando a aferição da pressão arterial é realizada no ambiente da drogaria ou farmácia,
deverá ser registrada na “Declaração de Serviços Farmacêuticos” e deve haver um cartaz
próximo ao local onde é verificada a pressão, com os seguintes dizeres: “ISTO NÃO É UMA
CONSULTA MÉDICA, NÃO SE AUTOMEDIQUE E NÃO ACEITE INDICAÇÃO DE MEDICAMENTOS
PARA REGULAÇÃO DE PRESSÃO ARTERIAL.CONSULTE SEU MÉDICO”.

Juntamente com seu Tutor Presencial, assista o vídeo a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=-m8QueLqxxk&ab_channel=CentrodeTelessa%C3%
BAdeHC-UFMGCentrodeTelessa%C3%BAdeHC-UFMG

Em dupla, peço que leia atentamente o passo a passo a seguir antes de iniciar o procedimento
e então, cada um irá aferir a pressão arterial do colega.

1- Se prepare para a atividade. Lave bem as mãos e braços e utilize os seguintes EPI´s :
• Luvas descartáveis de látex
• Jaleco
• Máscara
• Óculos de proteção
• Touca
2- Materiais que serão utilizados:
• Estetoscópio e esfigmomanômetro com manguito
• Tabela de Declaração de Serviços Farmacêuticos

3- Preparo do paciente para a medida da pressão arterial:

1. Explicar o procedimento ao paciente;
2. Repouso, sentado, de pelo menos 5 minutos em ambiente calmo;
3. Evitar bexiga cheia;
4. Não praticar exercícios físicos 60 a 90 minutos antes;
5. Não ingerir bebidas alcoólicas, café ou alimentos e não fumar 30 minutos antes;
6. Manter pernas descruzadas, pés apoiados no chão, dorso recostado na cadeira
e relaxado;
 7. Remover roupas do braço no qual será colocado o manguito;
8. Posicionar o braço na altura do coração (nível do ponto médio do esterno ou 4°
espaço intercostal), apoiado, com a palma da mão voltada para cima e o cotovelo
ligeiramente fletido;
9. Solicitar para que não fale durante a medida.

4- Procedimento de medida da pressão arterial:

1. Coloque o manguito ao redor do braço do paciente, preferencialmente direito,
mantendo aproximadamente 2 cm acima da fossa cubital
2. Encontre a pulsação na região do cotovelo, que deve estar levemente flexionado
com a palma da mão virada para cima — assim que sentir, coloque o diafragma do
estetoscópio em cima;
3. A válvula do esfigmomanômetro deve estar fechada e o esteto já deve estar no ouvido
de quem verificará a medida;
4. Encha a braçadeira até que o ponteiro chegue a aproximadamente 180 mmHg . Neste
momento, abra a válvula lentamente;
5. Enquanto isso, preste atenção no som que chega ao estetoscópio e no ponteiro do
medidor: a batida mais forte (normalmente a primeira) é a pressão máxima (Sistólica)
e a última batida é a mínima (Diastólica).
6. Depois que isso for feito, pode liberar a válvula e remover todo o ar do manguito.
7. Se for realizar conferência, espere dois minutos e repita a operação.
8. Informar os valores de pressão arterial obtidos para o paciente

5- Vamos às atividades:

A- Faça um relatório detalhado sobre sua prática, trazendo os resultados que

você encontrou na aferição realizada, devidamente registrados na sua Tabela de
Serviços Farmacêuticos.
B- Responda de um modo objetivo o que é Pressão Sistólica e Diastólica
C- Faça uma tabela de classificação da pressão arterial (como exemplificada abaixo),
colocando os valores devidos da Pressão Sistólica e Diastólica para cada resultado.

Classificação Pressão Sistólica (mmHg) Pressão Diastólica (mmHg)

Ótima XXXXX XXXXX
Normal XXXXX XXXXX
Limítrofe XXXXX XXXXX
 D- A hipertensão é classificada em estágios (1, 2 ou 3). Faça uma tabelinha, como
exemplificada abaixo, colocando os valores de oscilação da pressão arterial para
cada estágio.
Estagio Pressão Sistólica (mmHg) Pressão Diastólica (mmHg)
1 XXXXX XXXXX
2 XXXXX XXXXX
3 XXXXX XXXXX
DEADLINE DA META 4: 1 SEMANA

SEGUNDO
BIMESTRE
Apresentação do Projeto
Olá, Prezados Alunos,
Espero que você estejam muito bem e motivados com o início deste novo Projeto!

Sejam bem vindos ao Projeto Multidisciplinar VII !

Como foi seu semestre anterior? Você se saiu bem? Espero que tenha estudado e evoluído
bastante com seu aprendizado.

Como você sabe, o PROJETO MULTIDISCIPLINAR é uma parte muito importante do seu
curso, ele ajuda no desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para os
desafios do mercado de trabalho.
Mas, só ele não basta, você precisa ter toda base teórica que é dada no seu AVA. Para
garantirmos que você realmente sairá com todas essas competências necessárias, vamos
iniciar o PROJETO MULTIDISCIPLINAR desse bimestre com as atividades a seguir.

Como irá acontecer?

Assim como nos demais semestres, esse Projeto Multidisciplinar é divido em duas etapas:
uma para o primeiro bimestre e a outra para o segundo bimestre!
A primeira etapa é composta de 4 metas, ou se você preferir utilizar a linguagem de projetos,
a primeira etapa é composta de 4 entregas, enquanto a etapa 2 possui outras 4 entregas
a serem realizadas.
Vamos conhecê-las a seguir!
Por favor, siga com atenção as etapas, algumas trabalharemos em grupo. Seu Tutor
Presencial será o responsável por esta divisão.

Vamos lá?

ETAPA 2

1 Prática em Laboratório -
META

Coleta de Sangue
Após você ter estudado a disciplina de Hematologia Clínica, vamos para a prática
aprender sobre coleta de sangue para a realização de exames hematológicos.
Com a ajuda do TUTOR PRESENCIAL você realizará a quinta meta desse PROJETO
MULTIDISCIPLINAR.

Assistam juntos com o Tutor, este vídeo que mostra detalhadamente todo o procedimento
da coleta.
https://www.youtube.com/watch?v=ZrnEvfJN5fY&ab_
channel=NascTreinamentosEnfermagemNascTreinamentosEnfermagem

Orientação ao TUTOR PRESENCIAL:

Divida os alunos em duplas, porém cada aluno deve realizar o seu relatório e a sua
análise, podendo ser feito um exame por dupla.
Lembrando que a Meta 5 e 6 devem ser realizadas no mesmo dia.

1- Para desenvolver essa etapa você precisará dos seguintes materiais:

• Avental de mangas longas
• Óculos de proteção
• Máscara
• Luvas de látex
• Seringa de 10 Ml
• Garrote
• Tripé com apoio de braço para coleta
• Adesivo pós coleta
• Seringa agulhada ou seringa com agulha 25x7
• Tubo de ensaio com EDTA – Tampa roxa
• Estante para tubos
• Algodão
 • Álcool 70%
• Adesivo de identificação

2- Para você desenvolver essa etapa do exame siga os seguintes passos:

Em duplas, os alunos devem realizar a coleta cada um em seu parceiro. Procedam à
filmagem da coleta, para que possam estar enviando.
1. Posicione o paciente sentado e com o braço apoiado, observar e apalpar para ver
qual o melhor braço para realizar a coleta;
2. Assim que identificar, garrotei o braço do paciente;
3. Apalpe a veia do paciente e escolha uma veia calibrosa e “ideal” para a coleta;
4. Realize a assepsia, em movimento unilateral, passando o algodão com álcool de
baixo para cima;
5. Retire o ar da seringa;
6. Realize a coleta com o bisel da agulha voltado para cima;
7. Retire o garrote, a seringa e segure o algodão sobre a punção;
8. Peça para o paciente segurar o algodão, com uma leve compressão, sem dobrar o
braço;
9. Coloque o sangue no tubo de coleta com a tampa roxa;
10. Homogeneíze suavemente vertendo o tubo;
11. Coloque na estante;
12. Coloque o curativo no braço do paciente.

NÃO SE ESQUEÇA
De enviar o vídeo da coleta no Fale com seu Mentor, dentro do Projeto Multidisciplinar,
para que seu Mentor também possa visualizar.
Ele também deverá ser salvo em rascunhos dentro do seu PM para ser encaminhado
para avaliação no final, juntamente com as outras atividades e etapas.

1 Prática em Laboratório -
META

Coleta de Sangue

Utilizando o sangue coletado na Meta 5, você irá aprender a realizar o

esfregaço sanguíneo em lâmina de microscopia para posteriormente
ser corada e analisada em microscópio. Esta etapa é muito importante
e você deve treinar exaustivamente até que seu esfregaço tenha
ficado perfeito, pois disto dependerá uma boa análise e identificação.
1- Para essa etapa você precisará dos seguintes materiais:
• Avental de mangas longas • Microscópio
• Óculos de proteção • Óleo para microscopia (imersão)
• Máscara • Contador de células de
• Luvas de látex hemograma
• Sangue coletado anteriormente na Meta 5 • Corante Panótico 1
• Lâmina • Corante Panótico 2
• Lápis • Corante Panótico 3
• Pipeta
2- Para você desenvolver essa etapa da sua atividade, siga os seguintes passos:
1. Apoiar a lâmina de microscopia, já com a identificação do paciente na extremidade
superior, sobre uma superfície limpa. Certificar-se de que a lâmina tem boa qualidade
e não está suja ou possui vestígios de gordura, o que pode prejudicar o esfregaço.
Caso esteja suja, limpar com álcool 70% e secar com papel filtro.
2. Homogeneizar suavemente o tubo de ensaio com o sangue coletado e com a ajuda de
uma pipeta colocar uma pequena gota de sangue (aproximadamente 10 microlitros)
próxima a uma das extremidades da lâmina (vide desenho abaixo).
3. Com o auxílio de outra lâmina, colocar a gota de sangue em contato com sua borda.
Para isso a lâmina extensora deve fazer um movimento para trás tocando a gota
com o dorso em um ângulo 45°.
4. O sangue da gota irá se espalhar pela borda da lâmina extensora por capilaridade.
5. A lâmina deve então deslizar suave e uniformemente sobre a outra, em direção
oposta à extremidade em que está a gota de sangue. Empregar leveza à mão durante
o esfregaço. O sangue será “empurrado”pela lâmina extensora e deve finalizar antes
que chegue ao final da lâmina que foi depositado (vide figura 4).
6. Depois de completamente estendido, o sangue forma uma película sobre a lâmina
de vidro.
7. Deve-se deixar que o esfregaço seque sem nenhuma interferência.
8. Seguir para o passo de coloração.
NÃO SE ESQUEÇA
De tirar uma foto da sua lâmina (a que ficou mais perfeita e irá ser corada na etapa seguinte)
e enviar no Fale com seu Mentor do seu PM.
O seu Mentor está curioso para ver como você se saiu!
Salvar em rascunhos para envio final.

Agora iremos proceder à coloração desta lâmina.

Aguardar ao menos 15 minutos após o esfregaço para que ele esteja completamente seco.

Para você desenvolver essa etapa do seu exame siga os seguintes passos:
1. Com a lâmina já com o esfregaço seco, vamos mergulhar a lâmina no Corante
Panótico 1, e aguardar 1 minuto;
2. Depois de 1 minuto vamos mergulhar a lâmina no Corante Panótico 2, e aguardar
mais 1 minuto;
3. Depois de 1 minuto vamos mergulhar a lâmina no Corante Panótico 3, e aguardar
mais 1 minuto;
4. Tirar o excesso de corante no papel filtro;
5. Lavar em água corrente;
6. Tirar o excesso de água no papel filtro;
7. Após a lâmina seca, analisar no microscópio e realizar a contagem de células,
utilizando o contador de células de hemograma.

IMPORTANTE: Esta etapa de análise no microscópio e contagem das células, pode ser
realizada no próximo encontro com os alunos, após estudo da Disciplina Hematologia Clínica.

Antes de iniciar a etapa no microscópio, peço que assistam o vídeo a seguir, juntamente
com seu Tutor Presencial.
https://www.youtube.com/watch?v=BklUtNrlaW4&ab_
channel=SomosfeitosdecelulasSomosfeitosdecelulas

NÃO SE ESQUEÇA
De enviar uma foto da sua lâmina corada no Fale com seu Mentor de seu PM.
Salvar em rascunhos para envio final.

DEADLINE DA META 1 E 2: 2 SEMANAS

 3 Prática em Laboratório -
META

Preparo de Xarope Simples

Para produzimos qualquer tipo de medicamento, é necessário conhecimento das técnicas
de manipulação e precisão dos cálculos para não obter resultados incorretos, para isso a
necessidade de aulas práticas e teóricas para a manipulação dos medicamentos.

Para essa preparação desenvolvemos uma solução concentrada de sacarose em água.

Quando se trata apenas da solução de sacarose em água é designado por xarope simples,
e é usado como base para adicionar algum fármaco. E de grande importância na farmácia.

1- Antes de iniciar a atividade, lavem bem as mãos e braços e utilizem os seguintes EPI´s :
• Luvas descartáveis
• Jaleco
• Máscara
• Óculos de proteção
• Touca

2- Materiais que serão utilizados:

• Açúcar cristal
• Água destilada ou deionizada
• 2 Becker (200 a 500ml)
• Bastão de vidro
• Espátula
• Funil
• Gaze
• Tripé com tela amianto e bico de bunsen ou fogão com panela formando banho maria
• Balança de precisão
3- Técnica de Preparo:
Xarope Simples:
Sacarose ---------------------- 65g
Água destilada q.s.p. ---------100 ml

a) Colocar um becker diretamente na balança e após tarar, pesar 65g de açúcar. Reservar.
b) No outro becker, medir 50ml de água e juntar o açúcar pesado na etapa anterior.
c) Com um bastão de vidro, homogeneizar.
d) Levar ao fogo brando, mexendo até completa dissolução do açúcar.
e) Completar com água até 100ml, se for necessário.
f) Filtrar esta solução utilizando o funil com gaze e deixar esfriar.
4- Após a prática pronta, vamos exercitar.
Esta base de xarope é denominada “simples” devido a ser somente água e sacarose.
Ela é muito importante na farmácia, pois é a base de preparo de outros xaropes. Pela
farmacotécnica utilizada, teremos uma validade segura de 1 mês. Para se ter uma
conservação maior, é adicionado conservante (s) durante o preparo.

1- Agora responda:
a) Quais conservantes podem ser utilizados nesta base?
b) Em qual concentração?
c) Qual será o prazo de validade?

2- Vamos simular o preparo de 120ml de Xarope de Guaco a 5%, utilizando este

xarope base.
Descreva detalhadamente qual será o procedimento para preparo, utilizando seu
conhecimento farmacotécnico, bem como descrevendo todos os componentes com
suas medidas exatas.

3- Caso eu queira deixar meu xarope com um aspecto (coloração) melhor, bem como
um sabor mais agradável, terei que usar adjuvantes na formulação.
a) Qual o nome destes adjuvantes que usarei?
b) Traga 2 exemplos de cada

Obs: Salve as respostas em “rascunhos” dentro do seu Projeto Multidisciplinar para

ser enviado ao final, de forma definitiva para correção, juntamente com todas as
etapas finalizadas.

DEADLINE DA META 3: 1 SEMANA

8
META

Homeopatia

O medicamento homeopático é todo medicamento fabricado

por meio da farmacotécnica homeopática, que utiliza o
princípio da similitude, que vem do termo similia similibus
curantur, que significa semelhante cura semelhante. É um
medicamento fabricado normalmente de forma individualizada
em Farmácias de Manipulação e com princípios bem distintos
dos tradicionais medicamentos alopáticos.
Antes de iniciar a atividade, vou solicitar que assistam o vídeo abaixo para complementar
a disciplina disponível em seu AVA (Tecnologia em Farmácia Homeopática)
https://www.youtube.com/watch?v=tW2Sqo7tugI&ab_channel=Dra.JoelyPucciDra.
JoelyPucci

Nesta etapa, vocês vão formar grupos de 3 a 4 integrantes e juntos, irão montar uma
palestra sobre Homeopatia.

O que será solicitado?

1. Prepare uma apresentação em PowerPoint, utilizado bastante imagens e pouco

texto, para que fique interessante. Este PowerPoint deverá conter de 8 a 10 slides
(excetuando a capa e a bibliografia final). Lembre de colocar o nome da equipe
2. Grave um vídeo da palestra, tomando o PowerPoint como referência. Este vídeo
deve ser filmado com você se apresentando e explicando sobre o tema e durar
entre 4 a 8 minutos.

ATENÇÃO: esta etapa 2 é individual ou seja, cada integrante do grupo deve gravar seu
vídeo.

• O que deve ser abordado na palestra:

• O que é Homeopatia
• O que é Medicamento Homeopático
• Qual a diferença de medicamento Homeopático e Alopático
• Vantagens do uso da Homeopatia
• Como as pessoas devem utilizar e armazenar
• Trazer exemplo de 3 Medicamentos Homeopáticos: 1 em solução, 1 em glóbulos e 1
em dose única. Apresente nome completo do medicamento, sua diluição e sua função.

IMPORTANTE: Lembre de estar vestido adequadamente para gravação deste vídeo,

simulando estar em um laboratório. Fique atento também à iluminação, sonoridade e
ambiente. Tudo isto será avaliado!

DEADLINE DA META 4: 2 SEMANAS

O que será avaliado neste Projeto?
Desenvolvimento das metas,
Capricho e (0,5 ponto)
Conteúdo.

O que deverá ser enviado para avaliação final?

Meta 1: Foto do gral com o pó pesado para ser encapsulado. (0,5 ponto)

Meta 2: Foto das cápsulas preenchidas na encapsuladora e relatório. (1,0 ponto)

Meta 3: Foto da visita técnica, questionário e planilhas (1 a 3). (2,0 pontos)

Meta 4: Questionário e tabelas (a,b,c,d). (1 ponto)

Meta 5: Vídeo da coleta. (0,5 pontos)

Meta 6: Foto do esfregaço e foto da lâmina corada. (0,5 ponto)

Meta 7: Questionário (1 a 3). (2 pontos)

Meta 8: PowerPoint e vídeo individual. (2 pontos)