ANHANGUERA EDUCACIONAL

PINDAMONHANGABA

PSICOLOGIA

AUTOR(ES)

Paula Armero da Cruz- RA 131219412900

“Análise do Filme O Corcunda de Notre Dame e

do Filme extraordinário”

PINDAMONHANGABA
2024
 AUTOR(ES)

Paula Armero da Cruz - RA 131219412900

“Análise do Filme O Corcunda de Notre Dame e

do Filme extraordinário”

Trabalho acadêmico apresentado a disciplina

de Psicologia e educação especial da
Faculdade Anhanguera de Pindamonhangaba
como requisito da graduação em psicologia.

Orientadora: Prof. Márcia Cristiane da Silva

PINDAMONHANGABA
2024
 RESUMO

Neste trabalho o desafio proposto pela docente foi que assistíssemos dois filmes
e realizássemos uma comparação entre a visão de mudo na idade média e a visão
contemporânea com relação a aceitação das diversidades. Iniciei meu estudo pelo
filme "O Corcunda de Notre Dame" e em seguida pelo “Extraordinário. Com relação
ao Corcunda de Notre Dame, percebi logo que seria um filme emocionante e de muita
reflexão, o filme conta a história através de uma narrativa muito interessante e tem
personagens incríveis, o filme nos coloca para refletir sobre temas como amor,
aceitação, preconceito e a busca pela redenção. O filme ocorre em Paris do século
XV, as partes fortes do filme é Catedral de Notre Dame, Quasímodo, o protagonista,
um sineiro corcunda e deformado que vive recluso na catedral, sofrendo o ódio e a
rejeição da sociedade e Cigana Esmeralda, símbolo de amor ao próximo e luta contra
preconceitos. O que percebi de interessante que apesar de sua aparência física,
Quasímodo possui um coração puro e uma alma bondosa, características que se
revelam em sua paixão pela bela cigana Esmeralda. Percebi logo que o filme se daria
a partir da relação entre Quasímodo, Esmeralda e o cruel Arquidiácono, obcecado por
Esmeralda, que representa a personificação do mal e do fanatismo religioso, enquanto
Quasímodo, em sua luminosa inocência, representa a compaixão e o amor
incondicional. Percebi que Esmeralda, traz consigo a figura da liberdade e da rebeldia,
desafiando as normas sociais e lutando por sua própria identidade. Na Idade Média,
pessoas com deficiências eram marginalizadas e sofriam diversos tipos de
preconceito. Quasímodo, por sua deformidade, é um exemplo vívido dessa realidade
cruel, vivendo isolado e sofrendo bullying. Apesar dos avanços sociais, o preconceito
contra pessoas com deficiências ainda persiste na sociedade contemporânea,
assumindo formas mais sutis, mas não menos prejudiciais.
Ao assistir ao filme "Extraordinário" também percebi que seria um filme
emocionante e inspirador, o filme conta a história de August Pullman um menino de
10 anos nascido com uma deformidade facial rara. A parte mais sensível é quando ele
enfrenta os desafios de frequentar a escola pela primeira vez, após anos de educação
domiciliar. Achei que a grande força do filme é sua abordagem sensível e realista dos
temas de aceitação, empatia e resiliência. Achei Auggie um personagem cativante,
cuja sua história tocou profundamente o meu coração. Sua luta para se encaixar e
ser aceito pelos colegas é retratada de forma muito verdadeira e comovente,
mostrando as dificuldades enfrentadas por aqueles que são diferentes em um mundo
que muitas vezes valoriza a conformidade. Além de abordar Auggie, percebi que o
filme também explora o impacto da condição dele na vida de sua família, incluindo
seus pais Isabel, Nate e sua irmã Via. Esses familiares adicionam muitas emoções
à história, destacando os desafios e sacrifícios enfrentados por aqueles que amam e
cuidam de alguém com necessidades especiais. O triste é precisarmos reconhecer
que apesar de tanta evolução pensamentos semelhantes à idade média ainda
permanecem na contemporaneidade. Enfim "Extraordinário" nos lembra da
importância da bondade, da compaixão e da aceitação. Assistindo esse filme fui
relembrada que a verdadeira beleza reside na singularidade de cada indivíduo e que,
por trás de cada rosto, há uma história digna de ser contada e valorizada.

Palavras-Chave: Amor, Aceitação, Preconceito, Redenção, Idade Média, Deficiência,

Discriminação, Tolerância, Diversidade. Extraordinário; Aceitação; Empatia;
Resiliência; Singularidade
Sumário
RESUMO ................................................................................................................. 3
1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5
2. DESENVOLVIMENTO: ........................................................................................ 6
2.1 Diferenças entre a Idade Média e a Contemporaneidade em relação ao filme
"Corcunda de Notre Dame" ..................................................................................... 6
2.2 Diferenças entre a Idade Média e a Contemporaneidade em relação ao filme
"Extraordinário": ....................................................................................................... 7
3. CONCLUSÃO ...................................................................................................... 9
Referências:........................................................................................................... 10
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1. INTRODUÇÃO

O filme "O Corcunda de Notre Dame" retrata a Idade Média, período em que a
marginalização e o estigma eram realidades cruéis para pessoas com deficiências.
Quasímodo, o personagem principal, sofria bullying e isolamento por causa de sua
deformidade física. Uma cena que me marcou profundamente , é a do Quasímodo
sendo perseguido pelas ruas de Paris. O filme "O Corcunda de Notre Dame" nos
mostra que a discriminação ainda está presente, mesmo que de forma mais sutil.
Quasímodo, apesar de sua inteligência e gentileza, continua sendo rejeitado por
muitos. Essa realidade me entristece e me motiva a continuar lutando por um mundo
mais justo e inclusivo. Atualmente acredito que se usarmos ferramentas como as
redes sociais para amplificar a voz da inclusão, conscientizando e mobilizando a
sociedade independente da geração, manteremos acesa a chama da luta por uma
sociedade verdadeiramente justa e inclusiva.

Na comparação entre a Idade Média e o período contemporâneo em relação ao

tema abordado no filme "Extraordinário", quero destacar que, apesar das mudanças
significativas na forma como a sociedade percebe e trata a diversidade, alguns
aspectos ainda se mantêm consistentes ao longo do tempo. Uma mudança notável é
a evolução das atitudes em relação à inclusão e aceitação da diversidade. Enquanto
na Idade Média pessoas com deficiências eram frequentemente marginalizadas e
estigmatizadas, no período contemporâneo há uma maior conscientização sobre a
importância da igualdade de oportunidades e da valorização das diferenças
individuais. Políticas e leis foram implementadas para proteger os direitos das pessoas
com deficiência e promover sua inclusão em todos os aspectos da vida social. No
entanto, mesmo com esses avanços, ainda percebo que existem desafios
persistentes relacionados à discriminação e à exclusão social enfrentadas por
pessoas com deficiência. Percebi nitidamente isso no filme "Extraordinário" que
ressalta essa realidade ao retratar as dificuldades que Auggie enfrenta ao tentar se
integrar à escola e à comunidade. Embora haja uma maior conscientização sobre a
importância da empatia e da compaixão, ainda há muito trabalho a ser feito para
superar estigmas e promover uma verdadeira inclusão. Portanto, enquanto houve
mudanças positivas na forma como a sociedade encara a diversidade desde a Idade
Média até os dias atuais, ainda persistem desafios na busca por uma sociedade
verdadeiramente inclusiva e acolhedora para todos. O filme "Extraordinário" serve
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como um lembrete importante desses desafios e da necessidade contínua de

promover a aceitação e o respeito pela diversidade em todas as suas formas.

2. DESENVOLVIMENTO:

2.1 Diferenças entre a Idade Média e a Contemporaneidade em relação ao filme

"Corcunda de Notre Dame"

O filme deixa claro a diferença significativa entre a forma de tratar os diferentes

entre a idade média e a era contemporânea, entretanto pude perceber que sempre
existirão pessoas que lutarão pela desigualdade, como o caso da cigana. Entretanto
ainda existe muito a se fazer para mudar a forma de se enxergar essas pessoas que
convivem na sociedade atual.

Abaixo citarei abaixo as principais diferenças entre as duas eras:

O Corcunda de Notre Dame, que viveu na Paris medieval, oferece uma interessante
comparação entre a Idade Média e a Contemporaneidade. Através da história de
Quasímodo, pude observar como a sociedade, a religião e a percepção da
deformidade mudaram ao longo dos séculos.

Visão da Deformidade:
Idade Média: A deformidade era vista como um sinal de maldição divina,
marginalizando e isolando indivíduos como Quasímodo.
Contemporaneidade: A ciência e a medicina avançaram, diminuindo o estigma da
deformidade. A sociedade se torna mais tolerante e inclusiva.
Papel da Religião:
Idade Média: A Igreja Católica tinha grande poder e influência, controlando diversos
aspectos da vida social. O fanatismo religioso, como o de Frollo, era comum.
Contemporaneidade: A secularização diminuiu o poder da religião na sociedade. Há
maior liberdade de crença e tolerância religiosa.
Aceitação Social:
Idade Média: A sociedade era hierárquica e rígida, com pouca mobilidade social.
Quasímodo era condenado por sua aparência e origem.
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Contemporaneidade: A luta pela igualdade e pelos direitos humanos ganhou força.

A sociedade busca ser mais inclusiva e acolhedora para todos.
Representação da Mulher:
Idade Média: As mulheres eram frequentemente submissas aos homens e relegadas
a um papel secundário. Esmeralda, apesar de sua força, era perseguida por sua
beleza e etnia.
Contemporaneidade: As mulheres conquistaram mais autonomia e reconhecimento
social. A luta pela igualdade de gênero continua em curso.

Justiça e Punição:
Idade Média: A justiça era muitas vezes cruel e arbitrária. Quasímodo foi condenado
injustamente por um crime que não cometeu.
Contemporaneidade: Os sistemas jurídicos evoluíram para garantir maior justiça e
proteção aos cidadãos. A pena de morte, presente na Idade Média, foi abolida em
muitos países.

Para conseguirmos mudar a história do preconceito, podemos:

Educar para a inclusão: nas escolas, nas empresas, em todos os lugares!
Combater o preconceito e a discriminação: denunciar qualquer tipo de abuso!
Incentivar a participação de pessoas com deficiência: em todos os âmbitos da
vida social!

Celebrar a diversidade: reconhecer o valor de cada indivíduo, com suas diferenças

e particularidades!

2.2 Diferenças entre a Idade Média e a Contemporaneidade em relação ao filme

"Extraordinário":

Como relatei na introdução a uma diferença significativa entre a forma de tratar

os diferentes entre a idade média e a era contemporânea, entretanto ainda existe
muito a se fazer, citarei abaixo as principais diferenças entre as duas eras.
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Percepção da Deficiência: Na Idade Média, as pessoas com deficiência

frequentemente eram vistas como amaldiçoadas, castigadas pelos deuses ou até
mesmo possuídas pelo demônio. Na contemporaneidade, há uma tendência maior de
compreensão e aceitação, embora ainda haja estigma e discriminação em algumas
partes do mundo.

Acesso à Educação: Na Idade Média, o acesso à educação para pessoas com

deficiência era praticamente inexistente. Na contemporaneidade, existem leis e
políticas que visam garantir o acesso à educação inclusiva para todos os indivíduos,
independentemente de suas habilidades.

Tratamento Médico: Na Idade Média, o tratamento médico para pessoas com

deficiência era limitado e muitas vezes baseado em superstições. Na
contemporaneidade, existem avanços significativos na medicina e na tecnologia que
ajudam a melhorar a qualidade de vida e a independência das pessoas com
deficiência.

Inclusão Social: Na Idade Média, as pessoas com deficiência eram frequentemente

marginalizadas e excluídas da sociedade. Na contemporaneidade, há um movimento
crescente em direção à inclusão social e à igualdade de oportunidades para pessoas
com deficiência.

Legislação: Na Idade Média, não havia leis específicas para proteger os direitos das
pessoas com deficiência. Na contemporaneidade, muitos países têm legislação que
proíbe a discriminação com base na deficiência e promove a acessibilidade e a
inclusão.

Na época medieval, não existiam leis específicas para proteger os direitos das
pessoas com deficiência, pois a compreensão e a aceitação das diferenças eram
limitadas. No entanto, na contemporaneidade, várias leis foram implementadas em
diferentes países para garantir os direitos das pessoas com deficiência.
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Por exemplo:

Lei de Cotas: Em alguns países, como o Brasil, existem leis de cotas que exigem que
as empresas reservem uma certa porcentagem de suas vagas de emprego para
pessoas com deficiência.

Lei de Acessibilidade: Muitos países têm leis que exigem que os edifícios e serviços
sejam acessíveis a pessoas com deficiência, garantindo rampas, elevadores e outras
adaptações necessárias.

Lei de Educação Inclusiva: Em diversos países, há leis que garantem o direito à

educação inclusiva para pessoas com deficiência, garantindo que escolas e
instituições educacionais ofereçam suporte adequado e adaptações necessárias.

3. CONCLUSÃO

Pude perceber ao assistir aos filmes que eles vão além de um conto de fadas.
Os filmes nos chamam a refletir sobre a crueldade da sociedade e a hipocrisia da
religião, mas também sobre a força do amor e da compaixão como ferramentas de
transformação. As histórias me inspiram a aceitar e superar qualquer preconceito, e
me também me ensinou que a verdadeira beleza reside naquilo que somos por
dentro, e não na aparência externa. Muitas diferenças ocorreram desde a idade antiga
até a atualidade, entretanto muito do preconceito ainda persiste, entretanto se alguém
for flagrado cometendo ato de discriminação e deixar de cumprir ou desrespeitar leis
de inclusão, podem enfrentar consequências legais, como multas, processos judiciais
e até mesmo sanções criminais, dependendo da gravidade da infração e das leis
específicas do país em questão. Além disso, o não cumprimento dessas leis pode
resultar em danos à reputação da empresa ou instituição e na perda de confiança do
público.
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Referências:

CHBOSKY, Stephen (Diretor). (2017). O Extraordinário [Filme]. Estados Unidos:

Lionsgate. Assistido na Netflix em 10 de março de 2024

TROUSDALE, Gary; WISE, Kirk. O Corcunda de Notre Dame. Estados Unidos: Walt
Disney Feature Animation, 1996. 1h31min. Animação, Musical, Drama. Assistido no
globo play em 10 de março de 2024