UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO

NOME DO ALUNO

ANTEPROJETO: CENTRO DE CULTURA PARA

CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE BAIXA RENDA

GOIANIA
2024
 TCC 1 (1º Trim. 2024) – Profº Eric Zompero

PESQUISA INICIAL

Projeto de Arquitetura, é a area de pesquisa escolhida, com foco em

Edificações Institucionais. O projeto será um Centro Cultural para crianças e
adolecents de baixa renda, na região Sudoeste de Goiânia, Goiás.
O obejtivo é realizar um projeto arquitetonico inclusivo e funcional, que
agregue valores culturais e artisticos na sociedade carente de Goiania, e que
promova atraves de sua arquitetura, acessibilidade, segurança, sustentabilidade
(materialidade) e estética.
De acordo com a Folha São Paulo, um pesquisa realizada com 1.620
entrevistados de um total de 74 municipios brasileiros, 42% da população nao
possui nennhum tipo de consumo cultural. Dentre outros fatores, é póssivel
destacar a desigualdade da distribuição do patrimônio pelas cidades.
Em Goiania nao se faz diferente, com um total de nove centros culturais
distribuidos no Centro de Goiânia e em regiões privilegiadas (residentes classe
média/alta urbana), e segundo o IBGE (Instituto de Geografia e Estatística ),
com uma população estimada de 1437.366 habitantes, a relação chega a: 159,70
mil hab/Centro Cultural. Fazendo com que 150 bairros nao recebam nenhum tipo
de incentivo a cultura.
Percebe-se por meio deste a necessidade de intervenção na atual
realidade do cidadão goiano em regiões carentes promovendo além, da
valorização do espaço urbano, por meio do equipamento cultural, a mudança de
habitos de uma população marginalizada, valorizando e estimulando as novas
gerações e um estilo de vida consciente.

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“Um pais nao muda pela sua economia, sua policita e nem mesmo sua
ciência; muda sim pela sua cultura” Herbert José de Sousa (Betinho), sociologo
e ativista dos direitos humanos brasileiro.
O projeto terá como intuito, atender crianças e jovens de 05 a 21 anos de
idade, através da dança, musica, artes.

PROJETOS PARA ESTUDO DE CASOS

 Obras com relevância técnica:

1. PROJETO VIVER - FGMF Arquitetos

São Paulo / Brasil

Fonte: Archdaily

O projeto implementado, buscou integrar-se ao contexto e

necessidades da população, usando de critérios fundamentais e
complementares para o cenário pré-existente. Possui uma setorização
organizada em cheios e vazios, utilizando dos blocos, como forma de

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demarcar os mesmo.

2. CENTRO DE DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO EM ANTIGO

ABATEDOURO MUNICIPAL - Laboratório de Acunpuntura Urbana
San Crisóbal de Las Casas / México

Fonte: Site ArchDaily

É um conjunto de transformação arquitetônica que oferece serviços de

assistencia, promovendo bem estar e participação social da
comunidade. Para criar uma conexão com o meio inserido teve como
partido a reabilitação da infraestrutura fisica existente novos espaços
os conectando.

 Obras com relevância estética:

1. CENTRO CULTURAL ARAUCO - Elton Leniz

Arauco / Chile

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Fonte: Archdaily

O edificio contou com a requalificação cultural do local, o que

proporcionou a qualidade dos espaços ao seu redor. Sua
implementação tendo como partido o Contexto visual busou gerar alta
visibilidade e fácil acesso, transformando-o num locla de encontro,
participação e expressão artistica. O projeto conta com grandes
aberturas, o que porporciona ventilação cruzada. Sua estrutra em
pilotes, faz com que abaixo do volume principal, crie-se um espaço
convidativo e fluido.

2. PRAÇA DAS ARTES - Brasil Arquitetura

São Paulo / Brasil

Fonte: Archdaily

A arquitetura inserida tem como objetivo compreender o lugar. Sua

implementação é feita de maneira a complementar racionalmente o
entorno, trabalhando com a textura atraves de sua materialidade,
cheios e vazios na fachada. Conta com uma setorização bem definida.

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 Obras relacionadas diretamente com meu projeto:

1. CENTRO CULTURAL UFG - Fernando Simon

Goiânia, Brasil

Fonte: Archdaily

A implementação do Centro Cultural, possibilitou a valorização do

espaço urbano em que foi inserido, aumentando o indice de interesse
cultural dos moradores e universitários na região. O edifício conta com
a flexibilida dos espaços, tendo como proposta a utilização da estrura
metalica independente, permitindo assim a inserção de novos
pavimentos ao edifício.

2. CENTRO MAX FEFFER – Studio MADe

Coreia do Sul

Fonte: Archdaily

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O Edificio desenvolvido em uma praça publica, utilizou em sua

concepção das tecnicas “edificios verdes” por todo seu projeto, tendo
como destaque sua cobertura sinuosa feita em bambum. O Centro conta
com uma planta com setorizaão bem definida, assim como uma area
central para encontro para a poluação, tornando-a ainda mais
convidativa e consequentemente mais frequentada.

CONCEITO E PARTIDO

O Centro Cultural, se propõe a ser um refugio vibrante na malha urbana

existente, onde a musica, a dança e as artes florecem. Atraves de uma
arquitetura fluida e integrada a natureza, o projeto oferecera um ambiente
acolhedor e inspirador para que a criança e jovem explore sua criativadade,
desenvolvendo seus talentos e construiando seu futuro.

O pátio central como coração do projeto, contará com areas verdes, circulação
fluida e convidativa. Deverá conectar-se os diversos ambientes, espaços
multifunionais, desevolvidos de forma modular, permitirá a expansão e
adapatção as necessidades da comunidade.

A implementação do edificio atravás de tecnicas construtivas locais, o uso de

materiais sustentaveis de baixo impacto ambiental, assim como de facil acesso
irão favorever a integração do edíficio ao seu contexto urbano.

CONCLUSÃO

O Centro Cultural Harmonia se propõe a ser um espaço vivo e dinâmico que

contribui para a formação cultural e social de crianças e jovens. Através de um
design inovador e sustentável, o projeto oferece à comunidade um local de
encontro, aprendizado e expressão artística.

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

(vou deixar essa parte pra vc fazer, acredito que desenvolva mais rapido
que eu )
Tbm nao estruturei, so fui seguindo como ja tava o da menina, e nao me
atendei a erros ortograficos.

Todos os estudos de caso foram no archdaily, exceto Max Feffer (foi no site do
escritorio que desenvolveu

A imagem com legenda la no começo peguei de um TCC, vou te mandar ele, pra
vc poder colocar aqui direitinho

Marquei uma citação em vermelho la em cima, dai vc ajusta pra como deve ser.

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Referências:

DE ARCHDAILY, C. CENTRO DE BEM-ESTAR PARA CRIANÇAS E

ADOLESCENTES EM PARIS / Marjan Hessamfar & Joe Verons architectes
associes. Disponível em: <https://www.archdaily.com.br/br/733949/centro-de-
bem-estar-para-criancas-e-adolescentes-em-paris-slash-marjan-hessamfar-
and-joe-verons-architectes-
associes?ad_source=search&ad_medium=projects_tab>. Acesso em: 19 mar.
2024a.

DE ARCHDAILY, C. Centro de Assistência e Desenvolvimento Infantil de

Nicoya / Entre Nos Atelier. Disponível em:
<https://www.archdaily.com.br/br/758699/centro-de-assistencia-e-
desenvolvimento-infantil-de-nicoya-entre-nos-atelier>. Acesso em: 19 mar.
2024b.

DE ARCHDAILY, C. Espaço Alana / Rodrigo Ohtake Arquitetura e Design.

Disponível em: <https://www.archdaily.com.br/br/800524/espaco-alana-rodrigo-
ohtake-arquitetura-e-design?ad_source=search&ad_medium=projects_tab>.
Acesso em: 19 mar. 2024.

DE NOTIFICAÇÃO-SINAN, M. DA S.-S. DE I. DE A. VIOLÊNCIA DOMÉSTICA,

SEXUAL E/OU OUTRAS VIOLÊNCIAS. [s.l: s.n.]. Disponível em:
<http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/tabcgi.exe?sinannet/violencia/bases/violebrnet
.def>.

DE SUZANO, C. P. Suzano adere ao serviço ‘República Jovem’. Disponível

em: <https://suzano.sp.gov.br/suzano-adere-ao-servico-republica-jovem/>.
Acesso em: 19 mar. 2024.

DELAQUA, V. Habitação de Interesse Social Sustentável / 24.7 arquitetura

design. Disponível em: <https://www.archdaily.com.br/br/01-141035/habitacao-
de-interesse-social-sustentavel-slash-24-dot-7-arquitetura-design>. Acesso em:
19 mar. 2024.

LTDA, S. D. H. E. DIAGNÓSTICO SOCIOTERRITORIAL DE SUZANO - SP.

Disponível em: <https://diagnostico-suzano.webnode.page/publicacoes/>.
Acesso em: 18 mar. 2024.

MOREIRA, S. CAMB Escola Caminho Aberto / Fernanda Dabbur

Arquitetura + Carolina Penna Arquitetos. Disponível em:
<https://www.archdaily.com.br/br/983050/camb-escola-caminho-aberto-
fernanda-dabbur-arquitetura-plus-carolina-penna-
arquitetos?ad_source=search&ad_medium=projects_tab>. Acesso em: 19 mar.
2024.

VADA, P. Moradias Infantis / Rosenbaum® + Aleph Zero. Disponível em:

<https://www.archdaily.com.br/br/879961/moradias-infantis-rosenbaum-r-plus-
aleph-zero?ad_source=search&ad_medium=projects_tab>. Acesso em: 19
mar. 2024.

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