Argumento Aplicação

Primeiramente, é importante notar que o preconceito com … persiste intrinsecamente -Imobilid

relacionado à falha educacional. Sob essa ótica, o aumento da visibilidade da temática social
sobre a premência de garantir os direitos a esse grupo minoritário, nos meios de -Preconceit
comunicação, fez surgir cidadãos dispostos pela causa. Entretanto, a falta de -Exclusão
discussão sobre esse assunto nas escolas é responsável por não estimular os pilares social
para a efetivação do respeito com essa minoria, o que limita o movimento pela -Falha
cidadania apenas ao campo teórico. Desse modo, é essencial que as instituições de Educaciona
ensino estejam aptas a amplos debates sobre as diversidades para a promoção de -Desrespe
valores coletivos, sobretudo no que tange à diminuição da intolerância. às minorias

Primeiramente, é importante notar que a subversão da moral dos indivíduos persiste -Corrupção
intrinsecamente relacionada à lógica capitalista. A sustentação do mundo consumista,
sobretudo, demanda o grande poder de compra, o que corrobora a ganância as -Violência
grandes esferas de poder a recorrerem à corrupção como forma de manutenção
econômica. Tal fato se relaciona com a alto índice de discrepância social no Brasil -Criminald
divulgado pelo coeficiente de gine do IBGE, no qual o país é o décimo mais desigual
do mundo. Desse modo, uma parte dos menos favorecidos também se submetem a
transgressão da ordem para tentar se aproximar do estilo de vida luxuoso, o que
estabelece a presença de um círculo vicioso o qual ocorre a corrupção em todas as
camadas sociais.
Primeiramente, é importante notar que a aceitabilidade da população com a situação -Individuali
precária do país persiste intrinsecamente relacionada à lógica individualista. Segundo
o sociólogo George Simmel, a intensificação do mundo globalizado induz a sociedade - Imobilid
a adotar “atitudes de reserva” para se distanciar das emoções cotidianas. Desse modo, social
a indiferença dos indivíduos aliada à defasagem de um ideal nacional para unir o
povo brasileiro resulta a formação de pessoas que vivem somente de acordo com as -Falta de
suas convicções. Tal conjuntura fomenta as disparidades sociais, uma vez que os empatia
indivíduos se negam a oferecer ajuda ao próximo devido à divergência entre os seus
ideais e, por conseguinte, permanecem imóveis na resolução das mazelas no território
brasileiro.
Primeiramente, é importante notar que o caráter agressivo de alguns jovens persiste -Bullying
intrinsecamente relacionado à lógica midiática. Nesse sentido, a veiculação nas escolas
ideológica, nos filmes, da associação do personagem violento ao elevado status social
induz indivíduos menos instruídos a buscarem essa sensação de popularidade por via
de atos hostis. Tal conjuntura se relaciona com a teoria da Verdade Relativa do
filósofo Protágoras, na qual a pessoa acredita ser verdadeiro aquilo que vê. Desse
modo, a falta de discussões nas instituições de ensino para promover o senso crítico
dos alunos frente aos esteriótipos criados pelos meios de comunicação corrobora o
aumento dos casos de agressão verbal e física.
Ademais, cabe analisar o poder das redes sociais na manutenção dos índices de
bullying escolar. Segundo a Constituição Federal de 1988, a manifestação do
pensamento é livre, sendo vedado o anonimato. Essa restrição, entretanto, não é
realizada pela maioria dos internautas, os quais criam perfis anônimos e aproveitam a -Bullying
sensação de impunidade para denegrir a imagem do outro, sem respeitar limites éticos nas escolas
e morais. Dessa maneira, a excessiva burocratização para coibir esse tipo de crime faz
com que as vítimas não denunciem o preconceito sofrido e, consequentemente, os -Violência
insultos praticados ultrapassam a internet e atingem o ambiente de ensino. Assim, as
constantes ameaças nos dois meios mais importantes de socialização do indivíduo- -Anonimat
escola e redes sociais-levam ao desenvolvimento de conflitos psicológicos do aluno.
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Primeiramente, é importante notar que os processos culturais são essenciais para a -Cultura
composição da personalidade dos cidadãos. Nesse sentido, as atividades artísticas, por
não se dirigirem à razão, mas à sensibilidade, comportam várias interpretações e
agregam significados à medida que são desvendados por indivíduos diferentes. Por
conseguinte, essa mobilização do pensamento permite que a pessoa construa o seu
modo próprio de ser e de participar da comunidade de forma autêntica. Entretanto, a
carência de incentivos do governo inviabiliza essas práticas, visto que a distribuição
geográfica dos equipamentos culturais não é igualitária e o transporte fácil e seguro
para os locais onde há manifestações artísticas são praticamente inexistentes. Sob essa
ótica, esses custos precisam ser subvencionados com o objetivo de tanto a criação
quanto a acessibilidade cultural sejam possíveis para todos os membros da população.
Ademais, cabe ressaltar o papel potencializador dos discursos estigmatizadores -Cultura
veiculados pela mídia na divulgação das artes inovadoras. A obra“ Tropical”,
produzida pela artista Anita Malfatti em 1917, foi duramente criticada pelo escritor
pré-modernista Monteiro Lobato por romper com o padrão mimético artístico vigente.
Dessa forma, a existência de confrontos ideológicos no meio literário repercute na
ação preconceituosa dos indivíduos, uma vez que mesmo no ramo acadêmico, o qual
deveria estar apto à mudanças, encontra-se a existência de indivíduos intolerantes
com as inovações culturais – o que é, no mínimo, paradoxal. À vista de tal
problemática, constata-se que a propagação de expressões do conhecimento por meio
de novas perspectivas são dificultadas pelo conservadorismo e, consequentemente, a
compreensão da existência e o acesso da população a essas culturas modernas é
prejudicado.
Ademais, cabe analisar que o histórico de concentração de renda é um dos fatores da -Moradores
desigualdade social.No período colonial, a doação de Sesmarias- grandes faixas de de Rua
terra- à uma ínfima parcela da população gerou a desigualdade no território brasileiro. -
Aliado a isso, a não realização de políticas de redistribuição de terras pelo Governo Concentraç
agravou a situação de disparidades. À vista de tal problemática, a priorização de ão de
alguns indivíduos em detrimento de outros dificultou a mobilização das camadas Renda
sociais e, dessa forma, a insuficiência do amparo do Estado induz os grupos -
estigmatizados.. Desigualda
des
Ademais, cabe analisar que o grande preconceito sofrido pelos ... deve-se a falta de -Deficiente
projetos inclusivos escolares. Sob essa ótica, a despreocupação atual de algumas -Preconcei
instituições de ensino com a formação do senso crítico e da empatia faz com que a
discriminação do senso comum com os … não seja erradicada e ocorra a intolerância
de uma parcela dos alunos. À vista dessa problemática, os cidadãos com deficiência
são estigmatizados e desrespeitados por não se inserirem em um modelo social pré-
determinado, o que denigre o bem-estar e a saúde desse grupo. Tal conjuntura se
relaciona com a máxima do filósofo Aristóteles, na qual as mudanças no estado da
alma refletem-se no estado físico. Dessa maneira, a omissão da escola no
ensinamento dos princípios de tolerância com o diferente induz muitos deficientes a
deixarem os estudos como única alternativa ao combate dos atos hostis.
Argumento Aplicação

Primeiramente, é importante notar que a banalização das da infelicidade juvenil -Depressão

persiste intrinsecamente relacionada à lógica midiática. Sob essa ótica, a veiculação -Suicídio
de personagens com sua sanidade mental prejudicada ocorre de forma caricata e
depreciativa, na qual o indivíduo apresentado com características dramáticas reforça o
tabu inferiorizado relacionado à depressão. Tal conjuntura se relaciona com a teoria
da Verdade Relativa, do filósofo Protágoras, na qual a pessoa acredita ser verdadeiro
aqui que vê. Assim, essa excessiva burocratização das doenças psicológicas induz a
população a não dar a devida importância à problemática, o que resulta na dificuldade
de os jovens declararem os seus sofrimentos para os familiares por medo de serem
ridicularizados.
Ademais, vale analisar que a naturalização das desigualdades entre os seres humanos -Desiguald
persiste intrinsecamente relacionada às ideologias da mídia. A lógica manipuladora de gênero
dos meios de comunicação mascara a imposição de costumes realizada por eles e, -Manipulaç
consequentemente, faz com que as pessoas não percebam o sistema opressivo no qual da mídia
estão inseridos. Tal conjuntura se relaciona com a teoria dos “Ídolos” do filósofo
Francis Bacon, na qual as falsas percepções humanas atrapalham a compreensão da
realidade. Dessa maneira, os valores difundidos pela mídia reiteram a submissão da
mulher a papéis preconcebidos pela sociedade, com o objetivo de perpetuar o
machismo e desempenhar o papel de reguladora da economia, com trabalho
doméstico, salários mal pagos e consumismo feminino.
Ademais, cabe analisar o poder da mídia na manipulação dos indivíduos. A adequação -Consumo
de propriedades mágicas aos produtos, mediante a veiculação de propagandas,
sobretudo, induz a população a comprar essas mercadorias com o objetivo de obter a
sensação divulgada. Tal conjuntura se relaciona com a teoria dos “Ídolos”, do filósofo
Francis Bacon, na qual as falsas percepções humanas atrapalham a compreensão da
realidade. Dessa maneira, a supervalorização do consumo pelos meios de
comunicação faz com que os indivíduos não percebam o sistema ilusório no qual
estão inseridos. Por conseguinte, a ruptura com o ideal propagado ao obter uma
mercadoria leva ao desenvolvimento de conflitos psicológicos e um círculo vicioso de
consumo para tentar atingi-lo.
Primeiramente, é importante notar que a precarização dos trabalhadores persiste -Trabalho
intrinsecamente relacionada à lógica capitalista. Nesse sentido, em um contexto escravo
neoliberal, as empresas buscam maximar seus lucros por meio do barateamento de -Capitalism
sua produção, ainda que para isso recorra a métodos ilícitos. Desse modo, algumas
corporações fazem o aliciamento de indivíduos em condições de vulnerabilidade
social para trabalhar em suas oficinas sob o pretexto de fornecer melhor qualidade de
vida e, consequentemente, uma parcela estigmatizada da população acredita nessa
proposta ilusória. Tal conjuntura se relaciona com a teoria dos “Ídolos” do filósofo
Francis Bacon, na qual as falsas percepções humanas atrapalham a compreensão da
realidade. Assim, as vítimas ficam submetidas ao patrão devido às dívidas contraídas
com o processo migratório, o que resulta em um saldo negativo salarial e o
estabelecimento de um círculo vicioso de servidão.
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Ademais, cabe analisar que a carência de reintegração educativa incute a reincidência -Trabalho
de trabalhadores em situações degradantes. Embora o indivíduo liberto receba escravo
subsídios do governo para tentar suprir suas necessidades, esses recursos apresentam -Educação
uma solução a curto prazo. De acordo com o programa Seguro-Desemprego, entre os
trabalhadores libertados, 32% são analfabetos e 39% não concluíram a 4ª série do
Ensino Fundamental. Diante disso, a educação tem papel fundamental para a quebra
de paradigmas e a divulgação de informações, ao agir diretamente na prevenção do
problema por permitir uma qualificação profissional ao cidadão e uma oportunidade
de trabalho digna. Entretanto, a verba do estado destinada as escolas são escassas e,
quando existem, são desviadas por políticos corruptos, o que inviabiliza esse processo
e perpetua a marginalização social.
Primeiramente, é importante notar que o engajamento político dos indivíduos é -Engajame
imprescindível para promover a ordem social. Sob essa ótica, o filósofo Jurgen políticos
Habermas confirma essa ideia na medida em que afirma que o agir comunicativo, -Movim
com a troca de argumentos entre Estado e sociedade é fundamental para a sustentação sociais
da democracia. Entretanto, na prática, essa afirmação parece uma utopia, visto que a
carência da abordagem sobre a importância dos movimentos de contestação da
desigualdade nas instituições de ensino corrobora a exclusão social. Desse modo, a
insuficiência da discussão da temática política nas disciplinas escolares cria
indivíduos alienados, os quais banalizam a reivindicação de medidas para inserir
grupos excluídos na coletividade e mantém estagnada a precariedade do papel do
governo na melhoria das condições de vida no Brasil.
Ademais, cabe analisar que as instituições de ensino propõem de forma deficitária -Falha
debates ou discussões de ideias sobre ... À vista dessa problemática, há uma educação
incoerência do sistema educacional, visto que, ao invés de prezar pela formação de -Fordismo
adultos conscientes nos assuntos ..., supervaloriza matérias específicas e conteudistas Intelectual
que dificultam a vida do estudante. Sob essa perspectiva, as salas de aula -Escolha
transformam-se em uma espécie de indústria fordista, em que os indivíduos são profissional
robotizados em exercícios repetitivos, sem existir maneiras de fortalecer, pensar e -Preconceit
refletir sobre a ... – o que contribui para a indecisão da sociedade no momento de se -Engajame
inserir no .... Assim, constata-se que a inadequação escolar, ao desvalorizar o político
pensamento das pessoas na capacitação ... e reduzir o seu papel como cidadão, é um
malefício para o país.
Primeiramente, é importante analisar que, apesar de o Brasil adotar as leis -Violência
internacionais para garantir os direitos dos cidadãos, a falha no sistema judiciário é -Impunida
um desafio para a concretização de tais direitos, sobretudo no que tange à perpetuação -Falha
dos atos de...Em 2016, a Corte Interamericana condenou o país tupiniquim por não governo
atribuir os responsáveis pela morte do jornalista Vladimir Herzog, na Ditadura
Militar. Tal fato exibe o cenário de um país que não pune devidamente os indivíduos
praticantes de atrocidades que corrompem a ética e a moral e, por conseguinte,
contribui para o enraizamento de uma índole intolerante e violenta nos brasileiros.
Primeiramente, a naturalização das desigualdades persiste intrinsecamente -Desiguald
relacionada à ideologia capitalista. Nesse sentido, a lógica do capital naturaliza as
diferenças de classe e as desigualdades, o que resulta na não percepção dos indivíduos -Educação
sobre o sistema opressivo no qual estão inseridos. Tal conjuntura se relaciona com a
teoria dos “Ídolos” do filósofo Francis Bacon, na qual as falsas percepções humanas -Preconceit
atrapalham a compreensão da realidade. Desse modo, a educação inclusiva na pré-
escola é uma alternativa ao combate dessa alienação, na medida em que permite aos
alunos o contato com o diferente e promove a desassimilação de certas ideias...