Escola: Escola Estadual Isolada Boa Sorte

Professor (a): Luzia Rodrigues Vieira Leite

Aluno (a):
Disciplina: ARTES Série: 6 ANO
Telefone da Escola: (63) 999778756
Telefone da Professora: (63) 999487918
Material referente ao 1º bimestre

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 Componente Curricular: ARTES
Professor: Luzia Rodrigues Vieira Leite Turma: 6º ANO
Estudante:
Material referente ao 1º bimestre.
Carga horária das atividades: quinzenal
Habilidades:
(EF69AR01) Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e
contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e
em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com
diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Objetos de conhecimento:
Arte Rupestre;
Arte greco-romana.
Atividades:
● Leia o conteúdo abaixo, e procure compreender;
● Em seguida faça a atividade.
Avaliação:
Será avaliada a resolução das questões e a devolutiva do material dentro do prazo
estipulado.
Atividades complementares:

A arte rupestre foi uma das primeiras

formas de comunicação. Ela está presente
até hoje em todos os continentes

Arte Rupestre Há muuuito tempo

Arte rupestre é o termo empregado para
denominar o tipo de arte mais antigo da
história, com início no período Paleolítico
Superior. Encontrada em todos os
continentes, a arte rupestre divide-se em
dois tipos: a pintura rupestre (composições
feitas com pigmentos) e a gravura rupestre
(imagens gravadas em incisões na própria
rocha). O estudo desta arte permite que os
pesquisadores conheçam mais e melhor os
hábitos e a cultura dos povos da
antiguidade, fornecendo informações
preciosas acerca da Pré-História. No ano de
1902, os especialistas aceitaram a ideia de
que a arte rupestre é obra dos homens da
Pré-História.
A arte rupestre é o conjunto de desenhos,
pinturas e inscrições feitas pelo homem
pré-histórico, há cerca de 40 mil anos, nas
paredes de cavernas ou nas superfícies de
grandes rochas. Os especialistas não sabem
com certeza qual a função dessas imagens.
Mas, hoje, elas são muito importantes para
o estudo da pré-história, pois fornecem
dados e informações sobre os costumes e o
modo de vida dessa época.
Várias figuras
Os desenhos representavam animais e
pessoas em cenas do cotidiano, como caça,
agricultura e dança, além de eventos como
o nascimento de um bebê ou a morte de

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alguém. Os animais retratados eram aqueles
que serviam de alimento ou que atacavam o
espaço habitado pelos homens, como
bisontes, cavalos, mamutes e cervos.
Também eram feitos desenhos geométricos,
como círculos, pontos, cruzes e espirais – o
significado desses símbolos ainda é cheio
de mistério. Em outros casos, eram feitas
marcas das mãos nas paredes.
Que tinta é essa?
As pinturas eram feitas a partir de
diferentes materiais, como terra, argila,
sangue de animais e pigmentos obtidos de
plantas, minerais e carvão vegetal. As cores
predominantes eram preto, vermelho,
laranja, amarelo e marrom. Eram utilizados
os dedos ou pincéis feitos com pelos de
bichos.
As pinturas rupestres mais famosas e
antigas foram encontradas na Espanha e na
França. Os desenhos da Caverna de
Chauvet, na França, foram feitos há cerca
de 32 mil anos. Eles representam leões,
rinocerontes, mamutes e seres humanos, em
tinta preta. Já as pinturas das grutas de El
Castillo e Altamira, no norte da Espanha,
devem ter sido feitas há cerca de 40 mil
anos. Elas retratam cervos, bisões e cavalos,
além de mãos humanas, e foram feitas na
cor vermelha.
Veja abaixo algumas imagens da arte
rupestre:

Significado especial

Os desenhos também tinham uma função

importante para os rituais religiosos.
Algumas pesquisas já mostraram que as
cavernas onde eram feitas a arte rupestre
não eram próximas às aldeias onde os
homens viviam. Por isso, os pesquisadores
acreditam que os homens pré-históricos
encaravam essa atividade como algo que
tinha um significado maior e precisava de
um lugar especial.

Atividade poderosa

Outros especialistas afirmam que os

homens pré-históricos acreditavam no
poder das imagens que desenhavam. Eles
imaginavam que, criando imagens de presas
Arte Greco-Romana
em situações de caça, conseguiriam caçar
animais reais. A Arte Greco-Romana se caracterizou pela
busca da beleza estética e do realismo. Veja
suas características no artigo abaixo:
Como as pinturas foram feitas em lugares
Introdução - o que é
isolados, dentro de cavernas, grande parte
delas resistiu ao tempo. Elas podem ser
Chamamos de arte greco-romana as
vistas em vários lugares do mundo:
manifestações artísticas, que tiveram início
na Grécia Antiga e sua absorção e
As mais antigas
desenvolvimento na civilização romana.
Portanto, podemos dizer que é a arte que

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representou o período da Antiguidade
Clássica.
ultores buscaram representar os
seres humanos e a natureza com grande
riqueza de detalhes.
religiosos, palácios e construções públicas.
A leveza do estilo jônico, marcado pelo uso
de colunas, foi o mais absorvido e replicado
pelos arquitetos romanos.

- Nas artes plásticas, podemos destacar a

representação de temas mitológicos
(religiosos), humanos e também os ligados
à natureza.

- Estilo artístico caracterizado pela busca da

perfeição. Este estilo não tinha origem
apenas nas habilidades e criatividade do
artista, mas também nas técnicas
conhecidas e empregadas.

- As pinturas foram muito usadas na

decoração de palácios e templos religiosos.
Também marcadas pelo aspecto realista, O gênio de Augusto: estátua de mármore
eram realizadas com cores vivas de grande romana (período imperial) com estilo
beleza estética. artístico de influência grega.

- Na arquitetura, podemos destacar a

grandiosidade e beleza dos templos

ATIVIDADES

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