ELETIVA:

ESCREVER BEM,
QUE MAL TEM?
PROFESSORA: LUZIA R. V. LEITE
TÍTULO: Escrever bem, que mal tem?
TEMA: Ortografia
CARGA HORÁRIA: 40h
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Linguagens e suas
Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
 COMPONENTES CURRICULARES: Língua
Portuguesa, Língua Inglesa, História e Geografia
EIXOS ESTRUTURANTES: Investigação
Científica; Processos Criativos; Mediação e
Intervenção sociocultural.
 OBJETIVOS
Esta eletiva tem como objetivo apresentar
possibilidades de se explorar e conhecer
regras de ortografia e favorecer o
aprendizado de nossa língua materna,
conhecer a Língua Portuguesa e sua origem,
além de explorar os recursos que esta
oferece para seus falantes.
 DESENVOLVIMENTO

A presente eletiva será desenvolvida por

meio de aulas expositivas e dialogadas
contemplando os seguintes conteúdos
programáticos: ortografia, fonética,
variação linguística, antônimos e
parônimos, análise de textos relacionados
aos conteúdos programáticos, dinâmicas
de sensibilização, aulas práticas, exibição
de filmes e documentários, pesquisas e
confecção de cartazes.
 AVALIAÇÃO

 A avaliação será processual, contínua e

qualitativa, observando as diversas
formas de participação dos discentes, e
também por meio de entrega e análise
dos trabalhos propostos, criatividade,
coletividade e cooperação, dentre
outras possibilidades.
 PRODUTO FINAL

 Cartazes produzidos pelos estudantes

contendo pequenas curiosidades
ortográficas, que serão expostos no
pátio da unidade escolar.