Unidade - Gama Plano de Ensino 1 Semestre de 2013

Curso de Pedagogia 1 - Identificao: Disciplina: Fundamentos da Lingustica Carga Horria: 72h/a Turma: 2 Semestre Professora: Ktia da Silva Santos 2 - Ementa: Introduo aos conceitos bsicos que norteiam, ou nortearam, os estudos da cincia da linguagem e disciplinas adjacentes que contribuem para o desenvolvimento da lingustica. Enfoque nas reas que tangem o aprendizado e aquisio de linguagem oral e escrita. Fundamentos da sociolingustica e suas implicaes com o fazer didtico. 3 . Justificativa da disciplina: Alfabetizao, Letramento e as perspectivas tericas dos usos da linguagem em diferentes contextos socioculturais so assuntos fundamentais a serem tratados no curso de pedagogia. A matria Fundamentos da lingustica apura o desenvolvimento crtico dos discentes objetivando a desconstruo de mitos que ajudam a perpetuar as formas de discriminao e excluso envolvidas nas trocas lingusticas. 4 - Objetivos: Gerais: - Desenvolver habilidades de compreenso da Lingustica relacionando-a com seus fundamentos de forma a adotar uma postura crtica frente s questes educacionais. - Relacionar a Lingustica com a Pedagogia enquanto cincia da educao. - Entender que h vises preconceituosas sobre o ensino da lngua portuguesa. Especficos: - Contextualizar a prtica pedaggica. - Identificar a Lingustica como elemento tradutor de posicionamentos tericos em prticas educacionais transformadoras. - Refletir, criticamente, o papel da Lingustica na perspectiva da organizao do trabalho pedaggico. - Refletir sobre os desafios e possibilidades da prtica do ensino e suas relaes frente aos desafios impostos pelo ensino da lngua portuguesa. 5 - Contedo Programtico: Introduo Lingustica

- Mitos sobre a lngua portuguesa - O objeto da lingustica - Signo, significado e significante - Sociolingustica - Fontica - Fonologia - Morfologia - Sintaxe - Anlise do Discurso - Semntica - Aquisio da linguagem 6 Metodologia: O curso ser fundamentado numa relao dialgica entre professor,estudantes e conhecimento. Considerando-se que a construo do conhecimento um processo de leitura de uma dada realidade e de apropriao da mesma, o aluno dever relacionar as prticas sociais e os conhecimentos j sistematizados, refletindo de forma crtica. Neste sentido, para que haja um trabalho de qualidade, necessrio que o estudante realize, previamente, todas as leituras propostas, pois assim estar preparado para contribuir com as discusses a serem realizadas. As aulas sero desenvolvidas atentando para uma diversidade de inovaes pedaggicas de modo a contribuir para a melhor aprendizagem do educando, tais como: recursos tecnolgicos, projeo de filmes, atividades ldicas, dinmicas de leitura e de grupo, tcnicas de expresso oral, aulas expositivas, produes escritas e pesquisa bibliogrfica. 7 - Recursos de Ensino: - Quadro Branco e pincel; - Retroprojetor e transparncias; - TV e vdeo; - Livros e textos; - Biblioteca; - Data show. 8 - Avaliao: Avaliaes escritas: 11/04 avaliao 1 25% 13/06 avaliao 2 25% Apresentao de captulos em sala de aula 50% 9 Bibliografia Bsica: BAGNO, Marcos. Preconceito Lingustico - o que , como se faz. So Paulo: Edies Loyola, 2006. BENTES, Ana Cristina; MUSSALIM, Fernanda, (orgs). Introduo lingustica 1 - Domnios e Fronteiras. - 4. Ed. - So Paulo: Cortez, 2004. SOARES, Magda. Linguagem e Escola - Uma perspectiva social. Ed.tica. So Paulo, 2005:

10 Bibliografia Complementar: CMARA JR., J.M. Dicionrio de lingustica e gramtica. 15. ed. Petrpolis: Vozes,1991. CMARA JR., J.M. Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1986 BAGNO, Marcos. A norma oculta lngua & poder na sociedade brasileira. Editora Parbola, so Paulo, 2003. BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educao em lngua materna. A sociolingustica em sala de aula. SP: Parbola, 2004. FIORIN, Jos Luiz (org). Introduo Lingustica I. Objetos tericos. Editora Contexto. So Paulo, 2008. SAUSSURE, Ferdinand. Curso de Lingstica Geral. Cultrix, So Paulo: 1997

Braslia, 14/02/2013

____________________________________________ Professora Ktia da Silva Santos

Sem a Data n a Contedo Programtico/Atividades

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

14/02 Comunicao humana 21/02 Linguagem, Lngua e fala 28/02 Signos lingsticos; Signo, significado e significante. 07/03 O que linguagem? 14/03 Filme Nell. Estudo dirigido. 21/03 Funes da linguagem. Confeco de cartazes. 28/03 O que lingstica? 04/04 Exerccios de fixao. 11/04 Avaliao A1 Variao Lingustica. Texto e atividades. Organizao para apresentao de 18/04 seminrios. 25/04 Contribuio de Ferdinand de Saussurre aos estudos lingsticos. 02/05 Sincronia e diacronia. 09/05 Relaes sintagmticas e paradigmticas. 16/05 Lngua, fala e norma. 23/05 Seminrio sobre o livro de Bagno: Preconceito Lingustico 6/06 Seminrio sobre o livro de Bagno: Preconceito Lingustico 13/06 Avaliao A2 20/06 Pragmtica e anlise do discurso 27/06 As correntes pragmticas. Entrega de notas.