UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE

UNIDADE ACADÊMICA DE SERRA TALHADA - UAST

DISCIPLINA: LINGUÍSTICA II

DOCENTE: BRUNA LOPES FERNANDES DUGNANI

DISCENTE: CÁSSIA K. A. MELO SILVA LINO

LINGUÍSTICA APLICADA

A Linguística Aplicada (doravante LA) vem emergindo como uma área de estudo cada
vez mais relevante e proeminente nos últimos tempos. Essa disciplina abarca uma extensa
variedade de temas, que engloba, dentre outros, a análise do discurso, a psicolinguística, a
sociolinguística e a aquisição da linguagem.

Em virtude de sua abrangência, a LA pode ser considerada uma área interdisciplinar,

que se beneficia do conhecimento adquirido por outras disciplinas, a fim de alcançar uma
compreensão mais ampla e precisa da complexidade da linguagem, bem como de suas
múltiplas relações com a sociedade. Ademais, esta área assume um papel importante na
promoção da comunicação e da compreensão intercultural, contribuindo para uma sociedade
mais plural e inclusiva.

A origem da Linguística Aplicada remonta ao ano de 1941, quando surgiu como um

campo de estudo direcionado, inicialmente, ao ensino da língua inglesa. Partindo desse
pressuposto, pode-se estabelecer uma cronologia que retrata a trajetória de evolução e
expansão da Linguística Aplicada:

No que tange ao panorama internacional:

Década de 50:

- Expansão da Linguística Aplicada para incluir teorias linguísticas funcionais e

aplicáveis no ensino de língua materna;

- Uso comum do ensino conhecido como "Áudio Lingual", que trabalhava com a
repetição de formas da língua estrangeira para aquisição da mesma.

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Década de 60:

- A Linguística Aplicada teve seu uso dominante no ensino de línguas, mas seu campo
de aplicação se expandiu para incluir estudos sobre avaliação e testagem, política
linguística e aquisição de língua estrangeira;

- O foco da LA muda do ensino para a aquisição/aprendizagem de línguas.

Primeira virada 70-80:

- A Linguística Aplicada surgiu como uma disciplina para lidar com problemas
linguísticos em contextos práticos diversos;

- Perceptível expansão da LA, deixando de ser apenas um método de ensino de língua

materna para o estudo e aplicação de teorias em diversos meios sociais.

Segunda virada 80-90:

- Incorporação de abordagens mais teóricas e investigativas no campo da Linguística

Aplicada. Essa incorporação permitiu o desenvolvimento de pesquisas mais
aprofundadas sobre a aquisição e o uso de línguas estrangeiras, bem como sobre
questões relacionadas à política linguística, avaliação e testagem, entre outros temas.

Quanto ao panorama nacional:

Décadas de 70-80

- A Linguística Aplicada foca na Análise Contrastiva e, mais adiante, leva seu foco
para a leitura.

Década de 90:

- Estabilização da subárea ensino-aprendizagem de língua estrangeira, com notável

desproporção da subárea do ensino-aprendizagem de língua materna;

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 - O ensino-aprendizagem de língua materna se desenvolve, através da ênfase em
estudos na área de letramento, produção escrita e formação de professores;

- A Linguística Aplicada tem se consolidado como uma área de conhecimento e

produção intelectual. Isso pode ser comprovado pela realização de eventos específicos
e pela publicação de estudos relevantes, além do financiamento de pesquisas por
agências importantes como a CAPES e o CNPq.

Atualmente, a LA apresenta-se como uma área ampla e dinâmica que busca

compreender as inter-relações entre a linguagem e a sociedade em diversos contextos e
perspectivas. Sua contribuição na resolução de desafios educacionais e sociais é notável,
fornecendo instrumentos teóricos e práticos para análise e intervenção em situações reais.

Dentre as áreas mais exploradas em LA, incluem-se:

- Análise do discurso;
- Metodologias de ensino de línguas estrangeiras e formação de professores;
- Aquisição de segunda língua;
- Tradução e interpretação;
- Tecnologia educacional e aprendizagem de línguas;
- Letramento;
- Linguagem e Gênero;
- Educação em língua materna;
- Lexicografia;
- Autonomia do aprendiz e aprendizagem de língua.
Além dos temas mencionados anteriormente, a LA busca aprimorar a compreensão da
relação entre linguagem e cultura. Isso envolve uma investigação sobre como as diferenças
culturais impactam a comunicação e como isso pode afetar a aprendizagem de línguas. A
Linguística Aplicada também explora o papel da linguagem na formação da identidade e nas
relações sociais.

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 Outro ponto relevante da Linguística Aplicada é a sua aplicação prática. Por exemplo,
ela pode ser utilizada para desenvolver programas de treinamento de professores e materiais
didáticos. Além disso, a disciplina pode ajudar a solucionar problemas em contextos de ensino
e aprendizagem, como a falta de motivação dos alunos ou dificuldades específicas de
aprendizagem em relação à língua.

A contribuição da Linguística Aplicada na área educacional é indiscutível, mas sua

relevância vai além disso. A disciplina tem um papel importante em ajudar as pessoas a
saírem de sua zona de conforto, por meio da abordagem de temas sensíveis e relevantes, como
a diversidade linguística e cultural, o preconceito linguístico, entre outros.

Ao trabalhar com esses temas, a LA pode incentivar os alunos a questionarem suas

próprias crenças e atitudes em relação à linguagem e à cultura, o que pode levar a mudanças
positivas e significativas em suas vidas pessoais e profissionais. Dessa forma, a Linguística
Aplicada pode contribuir para formar cidadãos mais críticos e conscientes, capazes de pensar
"fora da caixa" e de lidar com situações desafiadoras de forma criativa e reflexiva.

Por meio de suas pesquisas e práticas, a Linguística Aplicada tem se mostrado uma
disciplina rica e diversa, que vai além do ensino de línguas estrangeiras e busca, de maneira
mais ampla, entender e transformar a realidade linguística e cultural em que vivemos.

Em vista disso, podemos notar que a Linguística Aplicada apresenta uma série de
possíveis contribuições para o ensino, desde a Educação Básica até o Ensino Superior. Uma
das contribuições mais importantes é a promoção de um ensino de línguas mais efetivo e
significativo. Por meio da aplicação da LA, os professores podem utilizar métodos mais
adequados e eficientes para o ensino de línguas, como a abordagem comunicativa, que
enfatiza a comunicação e a interação em detrimento da mera memorização de regras
gramaticais.

Ademais, a Linguística Aplicada pode contribuir para a formação de profissionais da

educação mais qualificados e atualizados. Os professores que têm

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conhecimento nesta área são capazes de compreender melhor a natureza da linguagem e,
assim, desenvolver uma prática pedagógica mais adequada e eficiente. Eles podem, por
exemplo, adaptar o ensino de acordo com as necessidades e características dos alunos, levando
em conta fatores como idade, nível de proficiência, interesses e objetivos; bem como, podem
utilizar a linguística aplicada como ferramenta para fomentar o desenvolvimento da
autonomia do aluno. Ao invés de simplesmente ensinar as regras gramaticais, por exemplo, é
possível fazer com que o aluno se envolva no processo de análise e reflexão sobre a língua, o
que permite um aprendizado mais significativo e duradouro.

Outra contribuição importante da Linguística Aplicada para o ensino é a promoção da

interdisciplinaridade. Como já foi citado, a Linguística Aplicada envolve a aplicação de
conhecimentos de várias áreas, como a Linguística, a Psicologia, a Sociologia, entre outras, o
que permite uma abordagem mais abrangente e contextualizada do ensino de línguas. Isso
pode resultar em um ensino mais dinâmico, que favoreça a integração entre diferentes áreas
do conhecimento e estimule o pensamento crítico e reflexivo dos estudantes.

Além disso, a LA também pode contribuir para a formação de alunos mais conscientes
e críticos em relação à linguagem. Ao estudar a natureza da linguagem e a sua relação com a
sociedade e a cultura, os estudantes podem desenvolver uma visão mais ampla e crítica do
mundo em que vivem, percebendo a linguagem como uma ferramenta poderosa de construção
e transformação da realidade.

Durante minha vivência escolar, tive um contato restrito no que tange à Linguística
Aplicada e suas práticas, o que me fez perceber, somente depois de algum tempo, o quão
importante teria sido um contato mais elaborado. Atualmente, ao compreender a importância
da linguística aplicada, percebo a relevância de levar suas práticas para as salas de aula. Dessa
forma, é viável implementá-las de diferentes maneiras, tais como:

- A análise linguística: essa atividade pode ser realizada em diferentes níveis de ensino. Os
estudantes podem ser incentivados a analisar e comparar diferentes variações linguísticas,
como dialetos, registros e variedades regionais, e a refletir

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sobre o impacto que essas variações podem ter na comunicação e na compreensão de
diferentes discursos.

- Produção de textos: a produção textual é uma das principais atividades em sala de aula, e a
Linguística Aplicada pode contribuir nessa área. Os estudantes podem ser desafiados a
produzir diferentes tipos de textos, como resenhas, artigos de opinião e narrativas, levando
em conta questões linguísticas, como coesão, coerência, adequação e variação linguística.
- Análise de discurso: a análise de discurso é uma ferramenta importante para entender
como a linguagem é usada em diferentes contextos sociais e culturais. Os alunos podem ser
incentivados a analisar discursos de diferentes gêneros e contextos, como notícias,
publicidade, política e redes sociais, a fim de desenvolver habilidades críticas e reflexivas
sobre como a linguagem é usada para influenciar e persuadir.
- Ensino de línguas estrangeiras: a Linguística Aplicada também pode ser aplicada no ensino
de línguas estrangeiras. Os estudantes podem ser desafiados a aprender sobre a estrutura e a
gramática da língua em pauta, bem como a entender as diferenças culturais e comunicativas
entre as línguas.
Essas são apenas algumas das muitas atividades que podem ser desenvolvidas em sala
de aula para trabalhar a Linguística Aplicada, contudo, é importante termos consciência de
que a LA possui uma vasta gama de aplicações que vão além do âmbito educacional. Ela pode
ser trabalhada em diversas outras áreas, como na área da saúde, direito, tecnologia da
informação, comunicação social, dentre outras.

Diante do exposto, a Linguística Aplicada é uma disciplina que tem um papel

fundamental na promoção da inclusão linguística e cultural, bem como na construção de uma
sociedade mais justa e equitativa. Para isso, ela exige dos pesquisadores uma postura crítica,
reflexiva e comprometida com a diversidade cultural e linguística, capaz de dialogar com
outras áreas do conhecimento e de transformar a realidade em que vivemos.