EMEF PROFESSORA WANDA ROCHA MARTINS

Estudante: ________________________________Turma:_______Data: __________

Professor (a): VERÔNICA SILVEIRA Componente curricular: HISTÓRIA

AVALIAÇÃO PARCIAL DO 1º TRIMESTRE (25 PONTOS)- 6º ANO

1- LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO E RESPONTA AS QUESTÕES A SEGUIR:

A Importância da História

A história é mais do que simples relatos do passado; é uma narrativa viva que conecta o presente ao
passado, molda nossa compreensão do mundo e nos guia para o futuro. Seja através de eventos épicos ou
histórias pessoais, a história desempenha um papel crucial em nossa compreensão do mundo e de nós
mesmos.
Ao mergulhar nas páginas do passado, encontramos lições valiosas que nos ajudam a compreender
melhor o presente. Ao estudar os erros e triunfos dos nossos antepassados, ganhamos discernimento sobre
as decisões que moldaram o mundo em que vivemos hoje. Conhecendo a história, somos capazes de
reconhecer padrões, antecipar consequências e tomar decisões mais informadas.
Além disso, a história é uma fonte inesgotável de inspiração. As narrativas de indivíduos corajosos que
desafiaram as adversidades, os movimentos sociais que transformaram sociedades inteiras e as descobertas
científicas que revolucionaram o mundo nos motivam a aspirar a um futuro melhor. Através dessas histórias,
encontramos modelos a serem seguidos, fortalecendo nossa resiliência e determinação.
Para compreender verdadeiramente o mundo, é essencial abraçar a diversidade de perspectivas que a
história oferece. Cada sociedade, cultura e indivíduo contribui para o grande mosaico da história humana.
Ao explorar uma ampla gama de narrativas, somos desafiados a questionar nossos próprios preconceitos e
a cultivar empatia por aqueles que são diferentes de nós.
Por fim, a história nos conecta a uma herança compartilhada. Ao compreender de onde viemos,
fortalecemos nosso senso de identidade e pertencimento. Reconhecemos que somos parte de uma jornada
coletiva, ligados pelos laços invisíveis do tempo. Ao entender nossa história comum, somos capazes de
construir uma comunidade mais coesa e solidária.

A- Por que a história é considerada uma narrativa viva que conecta o presente ao passado?

B- Explique como o estudo da história pode nos ajudar a tomar decisões mais informadas no presente.

C- Cite exemplos de como a história serve como fonte de inspiração para as pessoas. Explique como
essas histórias podem influenciar nossas vidas hoje.

D- Por que é importante abraçar a diversidade de perspectivas na história? Dê exemplos de como

diferentes narrativas históricas podem enriquecer nossa compreensão do mundo.
2- Associe corretamente cada descrição à sua respectiva categoria de fonte histórica, escolhendo
entre "Material" ou "Imaterial".

1. Pintura rupestre encontrada em uma caverna.

2. Registro escrito de um discurso político proferido durante uma revolução.
3. Canções folclóricas transmitidas oralmente de geração em geração.
4. Fragmentos de cerâmica encontrados em um sítio arqueológico.
5. Fotografias antigas documentando a vida cotidiana em uma determinada época.
6. Danças tradicionais realizadas em festivais culturais.
7. Ruínas de uma antiga cidade romana.
8. Códigos de leis inscritos em pedra.
9. Relatos de testemunhas oculares sobre um evento histórico.
10. Gravuras em uma tumba egípcia representando cenas do além-túmulo.

Opções:
A. Material
B. Imaterial

Associações:
1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______
2. ______ 7. ______ 8. ______ 9. ______ 10. ______

3- Qual século pertence cada evento abaixo:

A- A abolição da escravatura ocorreu o ano de 1888. Século________________

B- No dia 7 de setembro de 1822 aconteceu a independência do Brasil. Século________________
C- Em 1500 a esquadra de Pedro Álvares Cabral Chegou em solo brasileiro. Século________________
D- O aplicativo Whatsapp foi lançado em 2009. Século___________________________
E- Em 24 de fevereiro de 1932 as mulheres tiveram o direito de votar. Século___________________
F- No ano de 1969 o homem pisa pela primeira vez na Lua. Século___________________

4- Qual acontecimento marcou a contagem do tempo dos judeus, muçulmanos e cristãos?

Judeus:
Muçulmanos:
Cristãos:

Beijo, profe Verônica