3.

MÉTODOLOGIA

Com o objetivo geral desde trabalho através de uma pesquisa qualitativa

para aferir acompanhar o nível de educação financeira a população dos
bairros de volta redonda, além da elaboração de um instrumento de coleta de
dados que contemple um conjunto básico e fundamental de conhecimentos e
práticas sobre o tema, envolve ainda uma série de aspectos relacionados à
escolha de método e técnica de levantamento de dados, como: idade, renda
familiar, bairro etc., e, também perguntas de natureza quantitativa, pois nesse
tipo de abordagem é preciso mensurar de uma melhor forma os resultados
coletados. (MARTINS; THEÓPHILO, 2007, p. 103).

Dessa forma, Segundo Flick (2009) a estes tipo de pesquisa permite

reconhecer e analisar diferentes perspectivas, identificar as reflexões dos
pesquisadores em relação à pesquisa deles como parte do processo de
conhecimento, além de possibilitar a utilização de variadas abordagens e
métodos através do instrumento de coleta de dados, também denominado por
questionário de pesquisa, assim como à definição do método de pesquisa
proposto e executado para o levantamento de dados, processo de amostragem
e técnica de análise estatística para cálculo do índice de educação financeira
do público alvo analisado.

Além de buscar contemplar esses aspectos, o método proposto foi

elaborado ainda em consonância com questionário de pesquisa I e II da I-
SFB/FEBRABAN, possibilitando uma metodologia de coleta de dados
ferramenta disponível para diagnóstico da saúde financeira geral das pessoas.

O questionário foi enviado pelo público alvo através de um link criado

pelo google forms composto de 19 perguntas objetivas e 1 para saber o bairro
do entrevistado, para as plataformas digitais como WhatsApp a .... pessoas,
onde obtivemos um total de.... de respostas.