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CLÍNICA DE ESPECIALIDADES FIGUEIREDO & LIMA

Unidade Especializada no Transtorno do Espectro do Autismo


Informações Gerais

Nome: Pedro Henrique Lima Boldieri


Data de Nascimento: 07/07/2014
Nome dos Responsáveis: Diego Boldiere e Letícia Lima
Relatório referente aos meses: Janeiro a abril
Data do Relatório: 04/04/2024
Psicopedagoga: Juliane Pingituro Mariano

Relatório de Evolução Psicopedagógica

Pedro Henrique segue em acompanhamento no setor de psicopedagogia, com uma sessão


semanal e duração de 50 minutos. Neste momento, nossas sessões se baseiam no Plano
Terapêutico Individualizado (PTI).
Realiza leitura e escrita em bastão. Caso seja necessária a escrita cursiva, faz, mas se
expressa de forma gestual mostrando que não gosta.
Ainda é necessário dar continuidade ao exercitar a coordenação motora fina, espaçamento de
linha, movimento de pinça e tônus das mãos.
Algumas vezes demonstrou resistência para ir à terapia pela demanda pedagógica. Mas
quando está em sessão, não as deixa de realizar.
Estou à disposição para qualquer esclarecimento. Daremos continuidade ao
acompanhamento psicopedagógico e manteremos a rotina de estimulação dos aspectos citados.

Segue tabela evolução dos objetivos trimestrais:


PLE (plenamente satisfatório) objetivo atingido
PAR (Parcialmente atingido) ajuda leve para concluir tarefa
EP (Em processo de aquisição) Ajuda mais substancial para concluir tarefa

OBJETIVO A LONGO PRAZO CONTEÚDO


OU HABILIDADE TRABALHADA REPERTÓRIO INICIAL REPERTÓRIO ATUAL

DESEMPENHO VISUAL
Quebra-cabeça EP PLE
Labirinto EP PAR
HABILIDADES DE LEITURA
Ler e seguir instruções simples para realizar ações PAR PAR
Ler orações e responder perguntas de compreensão PAR PAR
SINTAXE E GRAMÁTICA

Nomear o estado emocional associado com EP EP


uma resposta verbal.
HABILIDADES DE MATEMÁTICA
Dizer a hora e os minutos exatos. EP EP
Trocar moedas para chegar ao mesmo valor EP EP
Contar objetos EP PAR
Soma EP EP
HABILIDADES DE ESCREVER
Colorir entre linhas EP PAR
Repassar linhas e formas EP PAR
Copiar linhas retas EP PAR
Escrever letras maiúsculas e minúsculas EP PAR
(cursivo) sem exemplo.
HABILIDADES DE ORTOGRÁFIA
T1 à T7 PLE PLE

Taboão da Serra, 04 de abril de 2024.

À disposição para maiores esclarecimentos,

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