UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

Conteúdos, metodologias e práticas do Ensino de História

Professora: Adlene Silva Arantes
Wilyklécia Florêncio Ribeiro da Silva

Plano de aula: Museu de Artes e Memória da Cultura Popular de Bom Jardim -

Pernambuco;

Componente Curricular: História

Objeto(s) de conhecimento: Patrimônios materiais e imateriais
Código de Habilidade da BNCC: EF05HI10 - Inventariar os patrimônios materiais e
imateriais da humanidade e analisar mudanças e permanências desses patrimônios
ao longo do tempo.
Público alvo: 5° ano dos anos iniciais.
Objetivo da atividade: Analisar, observar e compreender a importância do museu
como local de proteção da memória coletiva.
Materiais necessários: Celulares, lápis, caneta, borracha, lápis de cor ou giz de cera,
caneta hidrocor e folhas brancas.

Conteúdo:

 Visitação ao Museu de Artes e Memória da Cultura Popular de Bom Jardim -

Pernambuco;
 Apresentar aos alunos a importância do museu para a comunidade local;
 Explicar sobre os patrimônios materiais (Esculturas, bonecas, pinturas) e
imateriais ( Danças, desfiles, cultura do carnaval Levino Ferreira, caboclinhos
da Baraúna, ciranda entre outros)
 Fazer perguntas sobre o museu para os alunos, sua importância e
percepções dos alunos;
 Pedir para os alunos tirar fotos e anotar o que perceberam no caderno;
 Após visitar o museu os alunos vão responder um relatório, descrevendo suas
observações e percepções dos patrimônios;
 Usar canetinhas e folhas A4 para desenhar os patrimônios observados e
fazer um mural com todas as produções dos alunos;
Imagens do Museu -