6º P (8ª S)

Matemática
A semelhança de triângulos no cálculo de alturas

Atividade

QUESTÃO 1

Paula está em um parque e vê uma torre bem alta. Ela pesquisou a altura da torre e
encontrou 15 metros e, no mesmo momento, a sombra de um poste pequeno,
desses de sinalização de trânsito, é de 2 metros. Se ela sabe que a altura do poste é
de 3 metros, quanto Paula estima que a torre mede? Faça um desenho para ilustrar
a situação.

QUESTÃO 2

Na figura abaixo, os dois triângulos, ABC e DEF, possuem ângulos correspondentes

iguais e as medidas dos lados proporcionais. Determine a medida do comprimento
dos lados EF e DF.

Imagem do autor produzida no Geogebra

QUESTÃO 3

Ana está pintando uma parede de 3 metros de altura. Ela percebe que a sombra da
escada que está usando para alcançar a parte superior da parede é de 2 metros. Ao
mesmo tempo, a sombra da árvore no jardim é de 4 metros. Considerando que os
triângulos formados nessa situação são semelhantes, podemos afirmar que a altura
da árvore é igual a
(A) 2 metros.
(B) 4 metros.
(C) 6 metros.
(D) 8 metros.

QUESTÃO 4

Maria está medindo a altura de um prédio usando uma vara e a sombra que ela
projeta no chão. Ela segura a vara a uma certa distância do prédio e percebe que a
sombra da vara é exatamente a metade da altura do prédio. Se a vara tem 2
metros de comprimento e a sombra da vara mede 1 metro, qual é a altura do
prédio?
(A) 4 metros.
(B) 6 metros.
(C) 8 metros.
(D) 10 metros.

Autoria Prof. Hélio Roberto da Rocha, Mestre em Matemática

Componente Curricular Matemática

Objetivos de aprendizagem (EAJAMA0618) Reconhecer as condições necessárias e suficientes

e desenvolvimento
para que dois triângulos sejam semelhantes (destacando os casos
de semelhança), em situações de ampliação, congruência e redução
e as relações que existem entre seus perímetros.

Referências
SOUZA, Joamir Roberto de: Matemática realidade & tecnologia: 9º
ano: ensino fundamental: anos finais / Joamir Roberto de Souza. –
1. ed. – São Paulo: FTD, 2018.
GIOVANNI JÚNIOR, José Ruy - A conquista da matemática: 9° ano:
ensino fundamental: anos finais / José Ruy Giovanni Júnior,
Benedicto Castrucci. — 4. ed. — São Paulo: FTD, 2018.
PATARO, Patricia Moreno Matemática essencial 9° ano: ensino
fundamental, anos finais / Patricia Moreno Pataro, Rodrigo Balestri. -
1. ed. - São Paulo: Scipione, 2018.