Anifa americo candido

Alberto Gurucuaro

Castro José Simbe

Edson Alberto Cristo

Edilson monteiro

Ilda Raul Diniz

Mirna Monteiro

Tânia Basilio Milima

Licenciatura Em Ensino de Biologia

1˚Ano

Tema: Historia da Teoria Atómica

Universidade Licungo – Dondo

Abril

2024
 Anifa americo candido

Alberto Gurucuaro

Castro Jose Simbe

Edson Alberto Cristo

Edilson monteiro

Ilda Raul Diniz

Mirna Monteiro

Tânia Basilio Milima

Licenciatura em Ensino de Biologia

1˚Ano

Trabalho a ser entregue ao departamento de

educação , para avaliação na Cadeira de Quimica
Basica, extensão da Beira.

Docente:

Flavia Stela Chinguda

Universidade Licungo – Dondo

Abril

2024
Índice
1. introdução ..................................................................................................................................3
2. Objectivos ..................................................................................................................................4
2.1. Gerais .................................................................................................................................4
2.2. Específicos .........................................................................................................................4
3. Metodologia ...............................................................................................................................4
4. Historia da Teoria Atómica ........................................................................................................5
5. Modelos Atómicos .....................................................................................................................6
5.1. Modelo atómico de Dalton .....................................................................................................6
5.1.1. Princípios básicos do modelo atômico de Dalton ...........................................................6
5.1.2. Considerações Adicionais do Modelo Dalton .................................................................7
5.1.3. O modelo da bola de bilhar.............................................................................................7
5.1.4. Experimentos de Dalton .................................................................................................7
5.1.5. Aceitação do modelo atômico de Dalton ........................................................................8
5.1.6. Limitações e Erros na Teoria de Dalton..........................................................................8
5.1.7. Impacto da Teoria de Dalton ..........................................................................................8
5.2. Modelo atômico de Thomson .................................................................................................8
5.2.1. Princípios básicos do modelo atômico de Thomson .......................................................9
5.2.2. Limitações e erros do modelo atômico de Thomson .....................................................10
5.2.3. mpacto do modelo Thomson ..............................................................................................10
5.3. Modelo Atómico de Rutherford ...........................................................................................10
5.3.1. Experimento de Rutherford ..........................................................................................10
5.3.2. Características do modelo atômico de Rutherford ........................................................11
5.3.3. Falhas no modelo atômico de Rutherford .....................................................................12
5.4. Modelo atômico de Bohr ......................................................................................................12
5.4.1. Princípios Básicos do Modelo Atômico de Bohr ..........................................................14
5.5. Modelo atômico de Schrödinger...........................................................................................14
5.5.1. Resumo sobre o modelo atômico de Schrödinger .........................................................15
5.5.2. Base experimental para o modelo atômico de Schrödinger ..........................................15
5.5.3. Efeito fotoelétrico .........................................................................................................16
5.5.4. Dualidade onda-partícula ..............................................................................................17
5.5.5. Princípio da incerteza ...................................................................................................18
5.5.6. Características do modelo atômico de Schrödinger ......................................................18

1
 5.5.7. Avanços do modelo atômico de Schrödinger em relação aos outros modelos atômicos
20
6. Conclusão .................................................................................................................................21
7. Referencias Bibliograficas .......................................................................................................22

2
1. introdução
A história da teoria atômica é uma jornada fascinante que abrange milênios de pensamento
humano e descobertas científicas. Desde as primeiras concepções de átomos pelos filósofos
gregos antigos até os modelos atômicos modernos baseados na mecânica quântica, essa
narrativa revela o constante desejo da humanidade de compreender a natureza fundamental
da matéria.
Ao longo dos séculos, os cientistas têm proposto uma série de modelos atômicos, cada um
construindo sobre as descobertas e insights de seus predecessores. Esses modelos não apenas
refletem o estado atual do conhecimento científico, mas também ilustram o processo contínuo
de investigação, questionamento e revisão que caracteriza a ciência.

3
2. Objectivos
De convenção com Piletti (2001) delibera objectivo como sendo a circunscrição clara dos
resultados que desejamos alcançar com a mesma actividade. Partindo desta conjectura,
agregam objectivos desta pesquisa os seguintes:
2.1. Gerais
 Conhecer e saber analisar os modelos atómicos.
2.2. Específicos
 Saber Diferenciar cada um desses Modelos atómicos.
 Identificar as diferenças entre os diferentes modelos atómicos

3. Metodologia
 Referencias bibliográficas
 Livros
 Sites

4
4. Historia da Teoria Atómica
A primeira discussão registrada sobre a estrutura básica da matéria vem dos antigos filósofos
gregos, os cientistas de sua época. No século V a.C., Leucipo e Demócrito argumentaram
que toda a matéria era composta de partículas pequenas e finitas que chamavam de átomos,
um termo derivado da palavra grega para “indivisível”.
Eles pensavam nos átomos como partículas móveis que diferiam em forma e tamanho e que
podiam se unir. Mais tarde, Aristóteles e outros chegaram à conclusão de que a matéria
consistia em várias combinações dos quatro “elementos” – fogo, terra, ar e água – e poderia
ser infinitamente dividida. Curiosamente, estes filósofos pensaram em átomos e “elementos”
como conceitos filosóficos, mas aparentemente nunca consideraram realizar experiências
para testar as suas ideias.
A visão aristotélica da composição da matéria prevaleceu durante mais de dois mil anos, até
que o professor inglês John Dalton ajudou a revolucionar a química com a sua hipótese de
que o comportamento da matéria poderia ser explicado através de uma teoria atómica.
Publicadas pela primeira vez em 1807, muitas das hipóteses de Dalton sobre as características
microscópicas da matéria ainda são válidas na teoria atômica moderna. Aqui estão os
postulados da teoria atômica de Dalton.
A história da teoria atômica abrange milhares de anos e é uma narrativa fascinante da
evolução do pensamento humano sobre a natureza da matéria. Aqui está uma visão geral:
 Filósofos gregos antigos: Os primeiros conceitos de átomos remontam a filósofos
como Leucipo e Demócrito, que propuseram que a matéria é composta de partículas
indivisíveis chamadas átomos.
 Teoria dos quatro elementos: Aristóteles e outros filósofos gregos desenvolveram a
teoria dos quatro elementos - terra, ar, fogo e água - como os blocos de construção
básicos da matéria.
 Renascimento e alquimia: Durante o Renascimento, a alquimia contribuiu para o
entendimento da matéria, embora fosse mais uma prática esotérica do que uma ciência
empírica.
 Teoria corpuscular: No século XVII, a teoria corpuscular ganhou destaque com
cientistas como Robert Boyle, que sugeriram que a matéria é composta de partículas
indivisíveis.
 Teoria química: No final do século XVIII, os químicos começaram a desenvolver
teorias mais precisas sobre a composição e reatividade da matéria, com contribuições
significativas de Antoine Lavoisier e John Dalton.
 Descoberta do elétron: No final do século XIX, J.J. Thomson descobriu o elétron e
propôs o modelo do "pudim de passas", sugerindo que os elétrons estavam
incrustados em uma nuvem positiva.
 Modelo nuclear do átomo: No início do século XX, Ernest Rutherford realizou o
experimento da dispersão alfa, que levou à descoberta do núcleo atômico, desafiando
o modelo de Thomson.

5
  Modelo de Bohr: Niels Bohr desenvolveu o modelo atômico de Bohr, baseado na
ideia de órbitas quantizadas para os elétrons, explicando a estabilidade dos átomos.
 Desenvolvimentos modernos: A teoria atômica continuou a evoluir com a mecânica
quântica e a descoberta de partículas subatômicas, como prótons, nêutrons e outras
partículas elementares.

5. Modelos Atómicos
O modelo atómico é todo modelo cientifico que se usa para explicar os átomos e seus
comportamentos, embora os modelos atómicos aceitos actualmente sejam bastante
complexos , o modelo de Rutherford é muito usado por ser visualmente simples e pratico ao
explicar alguns fenómenos da natureza.

5.1. Modelo atómico de Dalton

O modelo atômico de Dalton, ou também conhecido como modelo da bola de bilhar , foi
criado por John Dalton (6 de setembro de 1766 – 27 de julho de 1844). Este modelo foi
desenvolvido entre 1803 e 1808 .
Depois do atomismo e das correntes filosóficas gregas, passaram-se mais de 2.000 anos para
que outra teoria atômica transcendesse o mundo científico e isso veio dos estudos de John
Dalton, físico, químico e meteorologista inglês que inicialmente propôs a moderna teoria
atômica e que é também conhecido por seus estudos sobre a incapacidade de distinguir cores
pelo olho humano, condição conhecida como daltonismo
A ideia do átomo apresentada pelo filósofo grego Demócrito não foi amplamente aceita e até
pareceu ridícula para muitos cientistas ao longo dos séculos. Porém, entre 1803 e 1808 , John
Dalton, baseado nas ideias dos Atomistas, segundo alguns historiadores, apresentou
um modelo atômico que finalmente ressoou entre os físicos da época.
Para começar, Dalton era um cientista e seu modelo foi resultado das conclusões de
diversos experimentos que realizou com gases . Com base nos resultados de sua pesquisa,
Dalton conseguiu demonstrar que os átomos realmente existem, algo que Demócrito havia
apenas inferido, criando uma das teorias mais importantes da história da física moderna..
5.1.1. Princípios básicos do modelo atômico de Dalton
 Toda matéria é feita de átomos . Absolutamente tudo o que conhecemos é feito de
átomos tanto na Terra como no universo conhecido. Cada um dos elementos é feito
de átomos.
 Os átomos são indivisíveis e indestrutíveis . Dalton pensava que os átomos eram as
menores partículas de matéria e eram quimicamente indestrutíveis.
 Todos os átomos de um determinado elemento são idênticos . Para um determinado
elemento, todos os seus átomos têm a mesma massa e as mesmas características.
 Átomos de diferentes elementos variam em massa e propriedades . Cada elemento
possui átomos com características e massas diferentes.

6
  Os compostos são constituídos por uma combinação de dois ou mais tipos diferentes
de átomos . Um determinado composto sempre possui os mesmos tipos de átomos
combinados e nas mesmas proporções.
 Uma reação química é um rearranjo de átomos . As reações químicas são o resultado
de uma separação, união ou rearranjo de átomos. No entanto, os átomos de um
elemento nunca se transformam em átomos de outro elemento como resultado de
uma reação química.

5.1.2. Considerações Adicionais do Modelo Dalton

Além destes princípios básicos, Dalton propôs que os átomos de dois elementos que
interagem entre si para formar moléculas obedecem à Lei da Conservação da Massa . O que
significa que o número e os tipos de átomos contidos nas moléculas são iguais ao número e
tipo de átomos nos produtos utilizados na reação química.

A água não pode ser produzida usando 3 átomos de hidrogênio e dois átomos de oxigênio
(3:2). Dalton também criou uma “Tabela de Pesos Atômicos” e utilizando as informações
dessa tabela, colocou os elementos em uma ordem determinada pelo peso dos elementos,
comparando-os ao hidrogênio, o elemento mais leve, que é o número um da tabela. e tem o
número atômico 1.

5.1.3. O modelo da bola de bilhar

Uma conclusão ao pensar que os átomos eram as menores partículas da matéria foi visualizá-
los como esferas sólidas e duras, razão pela qual muitas de suas apresentações foram feitas
com modelos feitos com bolas de madeira , o que lhe deu o nome de modelo de bola de bilhar.

5.1.4. Experimentos de Dalton

Ao contrário dos atomistas que só usavam a lógica para definir o átomo, Dalton apoiou suas
afirmações com um grande número de experimentos que provaram a existência de átomos,
todos do ponto de vista da química. Alguns dos mais conhecidos foram:

 Ele realizou experimentos com gases, estudando as características de pressão desse

estado da matéria, concluindo que os átomos dos gases devem estar em constante
movimento aleatório.
 compostos, o que lhe permitiu afirmar que um determinado composto é sempre
composto dos mesmos elementos nas mesmas proporções e seguindo sua "Lei das
Múltiplas Proporções"

7
5.1.5. Aceitação do modelo atômico de Dalton
A teoria atômica de Dalton foi aceita por muitos cientistas da época quase imediatamente e
é a base para algumas partes da teoria atual. No entanto, os cientistas agora sabem que os
átomos não são as menores partículas de matéria, já que, como sabemos, os átomos têm
vários tipos de partículas menores, como prótons, nêutrons e elétrons. A teoria de
Dalton rapidamente se tornou a base teórica da química.

5.1.6. Limitações e Erros na Teoria de Dalton

Dalton pensava que os átomos de todos os elementos permaneciam individuais, então ele não
percebeu que em alguns elementos existem átomos em moléculas, como o oxigênio puro que
existe como O2 (ou seja, uma molécula do mesmo elemento com dois átomos de oxigênio).
Ele também erroneamente pensou que o composto mais simples entre dois elementos é
sempre um átomo de cada um.

Isso o levou a concluir que a água era HO em vez de H2O. O equipamento rudimentar usado
por Dalton também o levou a algumas conclusões erradas. Inicialmente, ele deu ao oxigênio
um valor de 5,5, ou 5,5 vezes mais pesado do que o átomo de hidrogênio que era a referência.
Anos mais tarde, ele corrigiu seus valores e deu ao oxigênio um valor de 7, embora outros
cientistas contemporâneos tenham dado ao oxigênio um valor de 8.

5.1.7. Impacto da Teoria de Dalton

Embora a teoria atômica moderna tenha atingido níveis impensáveis, em essência a teoria
de Dalton ainda é válida em alguns aspectos. Embora se saiba que os átomos podem ser
separados por reações nucleares, ainda é válido que eles sejam inseparáveis por reações
químicas, como postulado por Dalton.

Além disso, hoje sabemos que nem todos os átomos de um mesmo elemento têm a mesma
massa, já que existem isótopos, ou átomos com nêutrons adicionais, que possuem uma massa
maior mesmo sendo do mesmo elemento

5.2. Modelo atômico de Thomson

O modelo atômico de Thomson, também conhecido como modelo do pudim de ameixa , foi
desenvolvido por Joseph John Thomson (18 de dezembro de 1856 – 27 de julho de 1940)
em 1904 .
Sir Joseph John Thomson foi um cientista britânico que descobriu a primeira partícula
subatômica, o elétron. Além disso, JJ Thomson descobriu partículas carregadas
negativamente através de um experimento com tubo de raios catódicos em 1897.

Como consequência desta descoberta, e considerando que ainda não havia evidências do
núcleo do átomo , Thomson pensou que os eletrões estavam imersos numa substância

8
 carregada positivamente que neutralizava a carga negativa dos eletrões, uma vez que os
átomos têm carga neutra.

Algo semelhante a ter uma geleia com passas flutuando dentro. Por esta razão seu modelo
atômico ficou conhecido como modelo do pudim de ameixa .
Nesse modelo, Thompson ainda chamou os elétrons de corpúsculos e os considerou
dispostos de forma não aleatória, em anéis giratórios. No entanto, a parte positiva
permaneceu indefinidamente.

Este modelo, criado em 1904 , nunca teve ampla aceitação acadêmica e foi rapidamente
descartado quando Geiger e Marsden fizeram o experimento da folha de ouro em 1909 .

Neste experimento, esses cientistas, também residentes da Universidade de Manchester e

discípulos de Ernst Rutherford, passaram um feixe de partículas de alfa hélio através de uma
folha de ouro. Partículas alfa são íons de um elemento, ou seja, núcleos sem elétrons e,
portanto, com carga positiva.

O resultado foi que esse feixe se dispersou ao passar pela folha de ouro, o que levou à
conclusão de que deveria haver um núcleo com forte carga positiva que desviou o feixe. No
modelo atômico de Thomson, a carga positiva estava distribuída na “geléia” que continha os
elétrons , portanto um feixe de íons teria que passar pelo átomo nesse modelo. A descoberta
do elétron também violou uma parte do modelo atômico de Dalton que considerava o átomo
indivisível, o que levou Thomson a pensar no modelo do “pudim de ameixa”.

5.2.1. Princípios básicos do modelo atômico de Thomson

 Um átomo se assemelha a uma esfera com matéria carregada positivamente e com
elétrons (partículas carregadas negativamente) presentes dentro da esfera.
 Carga positiva e negativa são iguais em magnitude e, portanto, um átomo não tem
carga como um todo e é eletricamente neutro .
 Para ter átomos com carga neutra, os elétrons teriam que estar imersos em uma
substância com carga positiva .
 Embora não faça parte explicitamente do modelo, este modelo não possuía núcleo
atômico .

Ao criar este modelo, Thomson abandonou sua hipótese anterior do "átomo nebular", na qual
os átomos eram compostos de vórtices imateriais. Como um cientista talentoso, Thomson criou
seu modelo atômico baseado nas evidências experimentais conhecidas em sua época. Embora o
modelo atômico de Thomson fosse impreciso, ele lançou as bases para modelos posteriores e
mais bem-sucedidos . Levou até a experiências que, embora demonstrassem a sua imprecisão,
levaram a novas conclusões.

9
 5.2.2. Limitações e erros do modelo atômico de Thomson

O modelo atômico de Thomson não conseguiu explicar como a carga é mantida nos elétrons
dentro do átomo . Nem poderia explicar a estabilidade de um átomo . A teoria não mencionou
nada sobre o núcleo do átomo.
Os prótons e os nêutrons ainda não haviam sido descobertos e Thomson, um cientista sério,
confiou principalmente na criação de uma explicação com os elementos comprovados
cientificamente na época. Foi rapidamente descartado pelos experimentos com folhas de ouro.
Neste experimento foi demonstrado que deveria existir algo dentro do átomo com forte carga
positiva e maior massa, o núcleo

5.2.3. mpacto do modelo Thomson

Apesar de suas deficiências e de sua curta vida, o modelo do "pudim de ameixa" representou
um passo importante no desenvolvimento da teoria atômica , pois incorporou partículas
subatômicas e novas descobertas, como a existência do elétron, e introduziu a noção de átomo
como uma massa não inerte e divisível. A partir deste modelo, os cientistas presumiram que os
átomos eram compostos de unidades menores e que os átomos interagiam entre si por meio de
muitas forças diferentes

5.3. Modelo Atómico de Rutherford

O Modelo atômico de Rutherford é assim chamado devido ao seu desenvolvedor, Ernest

Rutherford, o qual em 1909, com a participação de outros dois cientistas, Hans Geiger e Ernest
Marsden, realizou um experimento que ficou conhecido como “espalhamento de partículas
alfa”. Esse experimento foi crucial para a compreensão da estrutura atômica e levou Rutherford
à formulação do modelo nuclear do átomo.

Rutherford propôs que o átomo possui uma estrutura semelhante a um sistema solar em
miniatura, isto é, com um núcleo central positivamente carregado e elétrons orbitando ao redor
dele, assim como os planetas ao redor do sol. Sendo assim, esse modelo descreve que o núcleo
é a parte central e mais densa do átomo, onde reside a maior parte de sua massa e toda a carga
positiva.
5.3.1. Experimento de Rutherford
Para chegar a essa teoria, Rutherford conduziu o famoso experimento em que bombardeou
uma fina folha de ouro com partículas alfa (α). Para isso, o experimento foi realizado em uma
câmara de vácuo contendo uma fonte de partículas alfa, que são núcleos de hélio com carga
positiva, emitidas por um material radioativo (como o polônio). Ao mesmo tempo, uma fina
folha de ouro foi colocada no centro da câmara.

Diante disso, ele observou que a maioria das partículas alfa passava diretamente pela folha,
mas algumas eram desviadas em grandes ângulos ou até mesmo refletidas de volta, conforme
pode ser visto na imagem a seguir:

10
Portanto, Rutherford concluiu que o átomo possui um núcleo central muito pequeno e denso e
que a maior parte do átomo é composta por espaço vazio, com os elétrons ocupando uma
região relativamente grande em comparação com o tamanho do núcleo.

5.3.2. Características do modelo atômico de Rutherford

O modelo atômico de Rutherford apresenta algumas características bem distintas dos demais
modelos antecessores. Nesse contexto, podemos destacar:

 a existência de um núcleo;

 espaços vazios em torno do núcleo;

 a ideia de um modelo planetário.

Conforme pode ser visualizado a seguir:

 Núcleo: o átomo é composto por um núcleo extremamente pequeno e denso, onde se

concentra quase toda a massa do átomo e toda a carga positiva, ou seja, é onde ficam
localizados os prótons e nêutrons.

11
 Espaço vazio: a maior parte do átomo é um espaço vazio, com os elétrons orbitando ao
redor do núcleo em órbitas definidas. Em outras palavras, esse espaço representa a maior
parte do volume total do átomo.

 Modelo planetário: o modelo de Rutherford compara a estrutura do átomo a um sistema

solar, com os elétrons orbitando o núcleo central semelhante aos planetas orbitando ao
redor do sol.

5.3.3. Falhas no modelo atômico de Rutherford

Embora o modelo atômico de Rutherford tenha sido um avanço significativo na compreensão
da estrutura atômica, ele apresentava algumas falhas que foram posteriormente corrigidas por
modelos mais refinados.

Sendo assim, podemos destacar:

 Estabilidade dos elétrons em órbita: pois de acordo com as leis da

eletrodinâmica clássica, os elétrons em órbita ao redor do núcleo emitiriam energia
continuamente, perdendo velocidade e caindo em espiral em direção ao núcleo.

 Estrutura espectral do hidrogênio: o modelo de Rutherford não conseguia explicar

adequadamente a estrutura espectral do hidrogênio, especialmente as linhas espectrais
finas observadas no espectro do hidrogênio.

 Distribuição da carga positiva: esse modelo implicava que a carga positiva do átomo
estava concentrada em um pequeno núcleo central, o que não explicava como os
elétrons podiam permanecer em órbita ao redor do núcleo sem serem atraídos para
ele devido à força eletrostática.

Diante disso, para corrigir essas falhas, o modelo atômico de Rutherford foi posteriormente
aprimorado pelo modelo de Bohr, que introduziu órbitas quantizadas para os elétrons e
postulou que os elétrons só podiam ocupar certas órbitas ao redor do núcleo, evitando assim
a emissão contínua de energia e garantindo a estabilidade do átomo.

5.4. Modelo atômico de Bohr

O modelo atômico de Bohr ou modelo atômico de Rutherford-Bohr foi desenvolvido

por Niels Bohr em 1913, que recebeu o Prêmio Nobel de Física em 1922. Esse modelo
tentou explicar a estabilidade da matéria, algo que não estava disponível nos modelos
anteriores e nos espectros discretos de emissão e absorção de gases. O modelo de Bohr era
melhor do que o de Rutherford.

12
O modelo atômico de Bohr foi criado por Niels Bohr (7 de outubro de 1885 – 18 de novembro
de 1962). Também é chamado de modelo atômico de Rutherford-Bohr e foi desenvolvido
em 1913.

Embora o modelo de Rutherford tenha sido bem-sucedido e revolucionário, ele teve alguns
conflitos com as leis de Maxwell e as leis de Newton, o que implicaria que todos os átomos
eram instáveis.

No modelo de Rutherford, elétrons em movimento com carga elétrica negativa deveriam

emitir radiação eletromagnética de acordo com as leis do eletromagnetismo, o que faria com
que essa perda de energia fizesse com que os elétrons reduzissem sua órbita em espiral em
direção ao centro até colapsarem com o núcleo.

O modelo de Bohr resolveu esse problema indicando que os elétrons orbitam ao redor do
núcleo, mas em certas órbitas permitidas com uma energia específica proporcional à
constante de Planck. Essas órbitas definidas foram referidas como camadas de energia ou
níveis de energia. Em outras palavras, a energia de um elétron dentro de um átomo não é
contínua, mas "quantizada".

Esses níveis são rotulados com o número quântico n (n = 1, 2, 3, etc.) que ele diz que poderia
ser determinado usando a fórmula de Ryberg, uma regra formulada em 1888 pelo físico sueco
Johannes Ryberg para descrever os comprimentos de onda das linhas espectrais de muitos
elementos químicos.

Esse modelo de níveis de energia significava que os elétrons só podem ganhar ou perder
energia saltando de uma órbita permitida para outra e, quando isso ocorre, eles absorvem ou
emitem radiação eletromagnética no processo.

O modelo de Bohr foi uma modificação do modelo de Rutherford, de modo que as

características de um pequeno núcleo central com maior massa permaneceram. Da mesma
forma, os elétrons orbitavam em torno do núcleo semelhante aos planetas ao redor do Sol,
embora suas órbitas não sejam planas.

13
 5.4.1. Princípios Básicos do Modelo Atômico de Bohr
 Partículas carregadas positivamente estão em um volume muito pequeno em comparação
com o tamanho do átomo e contêm a maior parte da massa do átomo.
 Elétrons carregados negativamente giram em torno do núcleo em órbitas circulares.
 Os elétrons orbitam o núcleo em órbitas que têm um tamanho e energia definidos.
Portanto, eles não existem em um estado intermediário entre as órbitas.
 A energia da órbita está relacionada ao seu tamanho. A menor energia está na menor órbita.
Quanto mais distante o nível de energia estiver do núcleo, maior será a energia que ele tem.
 Os níveis de energia têm diferentes números de elétrons. Quanto menor o nível de energia,
menor o número de elétrons que ele contém, por exemplo, o nível 1 contém até 2 elétrons,
o nível 2 contém até 8 elétrons e assim por diante.
 A energia é absorvida ou emitida quando um elétron se move de uma órbita para outra.
Este modelo tentou explicar a estabilidade da matéria que os modelos anteriores não
possuíam e os espectros discretos de emissão e absorção de gases. O modelo de Bohr foi o
primeiro a introduzir o conceito de quantização, colocando-o como um modelo entre a
mecânica clássica e a mecânica quântica.
Foi uma melhoria no modelo de Rutherford, mas incorporando as descobertas de
quantização descobertas por Max Planck alguns anos antes e as ideias de Albert Einstein.
Apesar de suas deficiências, este modelo foi o precursor para a criação da mecânica quântica
por Schrödinger e outros cientistas.

5.5. Modelo atômico de Schrödinger

O modelo atômico de Schrödinger é uma forma de descrever o átomo mediante a mecânica
ondulatória.

14
O modelo atômico de Schrödinger é uma forma comum usada para designar a descrição do
átomo por meio da resolução da equação de Schrödinger, proposta pelo físico austríaco
Erwin Schrödinger no ano de 1927. A equação é concebida com base em importantes
observações obtidas dentro da mecânica quântica, trazendo uma justificativa robusta para a
energia do átomo e do elétron.
O átomo concebido por Schrödinger se baseia na dualidade onda-partícula, no princípio da
incerteza, entre outras noções cunhadas no começo do século XX. Trouxe grandes avanços
para a compreensão da matéria, pois abriu caminho para uma compreensão mais sólida de
átomos polieletrônicos, algo que não é possível com o modelo atômico proposto por Bohr
5.5.1. Resumo sobre o modelo atômico de Schrödinger

 O modelo atômico de Schrödinger é, na verdade, a descrição do átomo e dos elétrons

por meio da equação de Schrödinger.
 A equação de Schrödinger foi desenvolvida por meio de estudos importantes no
campo da mecânica quântica.
 A dualidade onda-partícula, o princípio da incerteza, entre outras teorias, foram
essenciais para a criação da equação de Schrödinger.
 Resolvendo a equação de Schrödinger, é possível descrever a energia do átomo bem
como a do elétron.
 Com base na interpretação da equação de Schrödinger, pode-se perceber que os
elétrons não possuem uma órbita definida em torno do átomo, mas sim uma região de
probabilidade de existência em torno dele.
 Os estudos de Schrödinger expandem a compreensão do átomo proposta por Bohr,
pois permitem uma compreensão do comportamento de átomos polieletrônicos

5.5.2. Base experimental para o modelo atômico de Schrödinger

Antes dos estudos de Erwin Schrödinger, existiram importantes avanços na compreensão da
matéria no início do século XX. Tais experimentos iniciaram o campo de conhecimento
teórico conhecido como mecânica quântica, que traz interpretações sobre o comportamento
de partículas próximo ou abaixo da escala atômica.
Nesse universo específico, as leis da Física clássica, também conhecida como Física
newtoniana, muitas vezes não se aplicam ou não são suficientes para explicar determinados
comportamentos.
Apenas para se ter noção, podemos dizer que a mecânica quântica se inicia por um tópico
conhecido como a catástrofe do ultravioleta. Segundo a Física clássica, um corpo negro
(objeto quente), com temperatura diferente de zero, emite radiação ultravioleta intensa, além
de radiação gama e raios X.

15
Isso quer dizer que nós, seres humanos, com nossa temperatura de 36-37 °C, brilharíamos no
escuro (consequência da incandescência). Não é preciso dizer que isso é um completo
absurdo, pois se assim o fosse, não existiria escuridão.
Nesse contexto, em 1900, Max Planck criou o conceito do quanta, traduzido como “pacotes
de energia”, a fim de explicar a troca de energia entre matéria e radiação. Segundo sua
interpretação, um corpo em temperaturas baixas (como nós) não tem energia suficiente para
emitir radiação ultravioleta de alta frequência.
Assim, um corpo só pode emitir radiação ultravioleta de alta frequência quando adquirir uma
energia mínima necessária. Nessa condição, a troca de energia entre matéria e vizinhaça
ocorre por meio de pacotes de energia de radiação.
Os pacotes de energia trazem também uma diferença em relação à Física clássica. Quando se
fala em pacotes de energia, refere-se à energia é quantizada, ou seja, ela é específica, há uma
imposição de limites. Já na Física newtoniana, a quantidade de energia trocada entre dois
objetos não possui qualquer restrição.
5.5.3. Efeito fotoelétrico
Para dar robustez às teorias propostas por Planck, mais evidências eram necessárias. Nesse
contexto, surgiu o efeito fotoelétrico, que versa sobre a ejeção de elétrons de um metal por
meio da incidência de radiação ultravioleta sobre a sua superfície.
Segundo as observações dessa teoria, nenhum elétron é ejetado até que a radiação atinja uma
frequência de determinado valor, específica para cada metal. Uma vez que essa frequência é
atingida, os elétrons são ejetados imediatamente, e, quanto mais intensa for a frequência da
radiação incidente, maior velocidade terá o elétron ejetado.
A explicação para o efeito fotoelétrico foi dada por Albert Einstein. Segundo Einstein, a
radiação eletromagnética (a luz, por exemplo, é uma radiação eletromagnética), utilizada para
a ejeção dos elétrons, era composta por partículas conhecidas como fótons, e, além disso,
cada fóton poderia ser interpretado como um pacote de energia. Com base nos estudos de
Planck, foi possível concluir que fótons de radiação ultravioleta são mais energéticos que
fótons da luz visível.

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Ao colidir com a superfície do metal, os fótons (constituintes da radiação eletromagnética)
trocam energia com os elétrons lá presentes. Se a energia absorvida pelo elétron a partir da
colisão com os fótons for suficientemente grande, ele então será ejetado.

5.5.4. Dualidade onda-partícula

O efeito fotoelétrico trouxe um forte embasamento de que a radiação eletromagnética é
composta por partículas (fótons). Contudo, muitos outros experimentos indicavam que a
radiação eletromagnética possuía comportamento de uma onda. Desses experimentos, o mais
contundente era a difração — o fenômeno físico observado quando uma onda encontra um
obstáculo ou, por outra interpretação, a capacidade das ondas em contornar obstáculos.

O caráter ondulatório da luz já era conhecido desde 1801, quando o Físico inglês Thomas
Young fez incidir luz sobre uma barreira com uma fenda. Quando passa por essa fenda, a luz

sofre difração. A cada fenda, inclusive, que a luz passa, mesmo difratada, ela sofre uma nova
difração.

Assim, foi necessário aceitar um novo comportamento para a radiação eletromagnética: a

dualidade onda-partícula. A partir daí, o cientista francês Louis de Broglie expandiu esse
conceito, sugerindo que todas as partículas também deveriam ser entendidas como tendo
comportamento de ondas.
A hipótese de Broglie ganhou força em 1925, quando os cientistas norte-americanos Clinton
Davisson e Lester Germer comprovaram que um feixe de elétrons era capaz de sofrer difração
ao passar por um monocristal de níquel.
Essa percepção foi essencial para se chegar à conclusão de que partículas mais pesadas, como
moléculas, também eram capazes de sofrer difração e, assim, apresentar comportamento
ondulatório

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5.5.5. Princípio da incerteza
Na Física clássica, é fácil você determinar a trajetória de uma partícula. Contudo, no mundo
quântico, no qual as partículas também apresentam comportamento de onda, a trajetória delas
já não é tão precisa assim. Isso porque não faz sentido se falar na localização de uma onda.
Por exemplo, em um violão, ao tocar-se uma corda, a onda se espalha por toda a sua extensão.
Se uma partícula tem esse mesmo comportamento, não há como definir a sua localização
com exatidão, mesmo conhecendo o seu momento linear (grandeza que mescla a massa e a
velocidade).
Sendo assim, o elétron, que também apresenta caráter dual, não possui uma órbita/trajetória
definida em torno do núcleo atômico, como muitos acreditam. A dualidade cria então uma
incerteza acerca da posição exata da partícula.
Essa incerteza na definição da posição é desprezível para corpos muito pesados, mas
totalmente significativa para corpos de dimensão atômica ou subatômica, ou seja, se você
sabe que a partícula está em determinado lugar, em determinado instante, não saberá mais
em que local ela estará no próximo instante.
Desse dilema surgiu o princípio da incerteza, estabelecido pelo físico alemão Werner
Heisenberg, em 1927. Segundo esse princípio, não é possível saber a posição e o momento
linear de uma partícula sem uma margem de erro, ou seja, se uma propriedade é conhecida,
a outra não será
5.5.6. Características do modelo atômico de Schrödinger
Como, a partir do caráter dual da partícula, não se podia mais definir uma trajetória específica
para ela, em 1927, o cientista austríaco Erwin Schrödinger substituiu essa trajetória precisa
por uma função de onda, representada pela letra grega psi (ψ), com os valores dessa função
variando de acordo com a posição. Um exemplo de função de onda é a função seno de x.

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O cientista Max Born, então, criou uma interpretação física para a função de onda, afirmando
que o quadrado da função ψ, ou seja, ψ², seria proporcional à probabilidade de encontrar uma
partícula em uma região. Dessa forma, entende-se ψ² como a densidade de probabilidade de
se encontrar uma partícula em alguma região. Por ser uma densidade de probabilidade, deve-
se multiplicar o valor de ψ² pelo volume para se ter a real probabilidade.

Para se calcular a função de onda, Schrödinger desenvolveu uma equação, simplificada da

seguinte forma:

Hψ = Eψ

Hψ deve ser lido como “hamiltoniano de psi”, e descreve a curvatura da função de onda. O
hamiltoniano é um operador matemático, assim como o sinal de adição, subtração, log etc.
Já o lado direito nos traz a energia correspondente.

A resolução dessa equação nos traz uma importante conclusão: as partículas podem apenas
apresentar energias discretas, ou seja, energias bem determinadas, ou quantizadas, e não
qualquer valor. Esses valores específicos de energia são conhecidos como níveis de energia.
Isso é uma imposição da função de onda, pois esta precisa se ajustar em uma região do espaço
específica. Na mecânica clássica, um objeto pode ter qualquer valor de energia total.

Assim, um elétron não pode ter qualquer energia, mas sim níveis de energia bem definidos.
Como a função de onda precisa se ajustar a uma região do espaço, lembre-se de que
um elétron está confinado dentro de um átomo por meio das forças de atração que este possui
pelo núcleo.

Os níveis de energia de um átomo podem ser calculados pela resolução apropriada da

equação de Schrödinger. Nesse caso, percebe-se que a resolução alcança uma nova equação,
a qual demonstra que a energia de cada nível no átomo depende de um número inteiro,
chamado de n, o que corrobora com a ideia de que os níveis de energia possuem valores
específicos.

Assim, atribuindo-se valores positivos para n (1, 2, 3...), é possível calcular a energia dos
níveis atômicos. O parâmetro n passa a ser chamado de número quântico principal, pois
acaba ligado a cada nível atômico permitido para um átomo.

As funções de onda dos elétrons são chamadas de orbitais atômicos, cujas expressões
matemáticas também são obtidas por meio da resolução da equação de Schrödinger. Um
orbital atômico apresenta a distribuição do elétron em um átomo, ou seja, a região de
probabilidade de existência de um elétron em um átomo. Os orbitais atômicos podem
apresentar formas e energias diferentes, também obtidas pela equação de Schrödinger.

Para cada nível de energia n (lembrando que n pode ser 1, 2, 3...), existem n subníveis. Em
cada subnível, estão orbitais de formas diferentes. Não há um limite para orbitais diferentes,
mas, com os átomos conhecidos até então, os químicos utilizam apenas quatro deles,
identificados pelas letras s, p, d e f.

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Então, por exemplo, no nível n = 1, há apenas um único subnível, havendo assim apenas o
orbital s. Já para o nível n = 2, há dois subníveis, estando presentes os orbitais s e p.

5.5.7. Avanços do modelo atômico de Schrödinger em relação aos outros modelos

atômicos

Schrödinger não apresentou necessariamente um modelo mas sim uma interpretação

matemática para fenômenos observados acerca da natureza das partículas. Por isso, a sua
interpretação se torna complexa, uma vez que a própria equação de Schrödinger necessita de
conhecimentos matemáticos avançados para sua resolução e, inclusive, para sua
interpretação.

Contudo, os estudos de Schrödinger trouxeram uma grande robustez para justificar a energia
dos átomos e dos elétrons presentes. Por exemplo, a resolução da equação de Schrödinger
confirma o modelo atômico de Bohr para o átomo de hidrogênio e demais átomos
hidrogenóides (aqueles que só possuem 1 elétron). Assim como Schrödinger, Bohr chegou
aos níveis de energia permitidos para o átomo de hidrogênio.

Porém o modelo atômico de Bohr não é capaz atingir os níveis eletrônicos para átomos com
mais de 1 elétron e, assim, demonstra sua principal fraqueza. Quando dois elétrons estão
presentes, é necessário considerar a repulsão eletrônica entre eles, um parâmetro que pode
ser adicionado à compreensão matemática proposta por Schrödinger.

Outro ponto importante dos estudos de Schrödinger é a adaptação de conceitos quânticos,

como a dualidade da partícula, assim como uma trajetória exata para um elétron. A definição
de orbital atômico é muito importante para a compreensão da estrutura de todos os átomos.
A densidade de probabilidade (ψ²) nos ajuda entender como os elétrons ocupam os orbitais
atômicos em átomos polieletrônicos, trazendo informações mais específicas acerca da
energia do elétron.

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 6. Conclusão
Em conclusão, a história da teoria atômica é uma demonstração notável do poder da mente
humana em sua busca pela compreensão do mundo ao seu redor. Dos primeiros conceitos
filosóficos de átomos aos modelos complexos baseados na mecânica quântica, os cientistas ao
longo dos séculos têm contribuído para uma imagem cada vez mais clara da estrutura e
comportamento dos átomos.
Embora os modelos atômicos tenham evoluído significativamente ao longo do tempo, é
importante reconhecer que nossa compreensão atual é apenas uma etapa em um processo
contínuo de descoberta e exploração. À medida que a ciência avança, é provável que novas
teorias e modelos atômicos surjam, desafiando e expandindo nosso entendimento da matéria e
do universo como um todo.

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 7. Referencias Bibliograficas

LEE, J. D. Química inorgânica: um novo texto conciso. 3. ed. São Paulo: E. Blucher, 198

MAHAN, B. H. Química: um curso universitário. São Paulo: E. Blucher, 1995. •

RUSSELL, J. B. Química geral. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. V. 1. • SIENKO,

M. J.; PLANE, R. A. Química: principios y aplicaciones. México: McGraw-Hill, 1990.

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