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DIREITOS AUTORAIS

O material a seguir faz parte do Curso AdaptAÇÃO Infantil na prática. Foi criado e
desenvolvido por M.ª Taise Agostini, Psicopedagoga, Neuropsicopedagoga, idealizadora do
Curso AdaptAÇÃO Infantil na prática e também do método Neuroaprendizagem e prática
envolvendo jogos e recursos baseados em evidências científicas. É extremamente proibido
divulgar ou compartilhar este material para fins comerciais. Também não é permitido fazer
plágio intelectual, a reprodução em sites, grupos de whatsapp e outras redes sociais ou
qualquer outro meio de divulgação (mesmo sem fins lucrativos), sob pena da lei 9610/98.

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REGRAS E COMBINADOS

Trabalhar a construção de combinados coletivos


(valores) com o grupo de alunos da educação infantil visa
contribuir para a formação do desenvolvimento afetivo
emocional das crianças na sua relação com outras crianças,
com os professores, com outros profissionais da escola e
no seu comportamento em todos os espaços da escola.
Por isso, realize atividades como estas preferencialmente
no início do ano, para auxiliar os alunos na adaptação ao
ambiente escolar e seus novos colegas e professores.

Abaixo seguem 21 imagens para serem usadas no


cartaz “O que deixa meu coração triste e feliz” e na
técnica da lata com a música “Vamos agora falar”.

- Imprima as imagens em folha de desenho e plastifique para maior


durabilidade.

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FALAR PALAVRÕES E GRITAR

FAZER BAGUNÇA NA SALA

SER EGOÍSTA
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BRIGAR COM O COLEGA

AJUDAR O COLEGA

NÃO DIVIDIR OS BRINQUEDOS


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RESPEITAR O PROFESSOR (A) E OS COLEGAS

MORDER O COLEGA

SER AMIGO DE TODOS


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AGREDIR O COLEGA

DESORGANIZAÇÃO

CUIDAR DOS MATERIAIS ESCOLARES

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CAMINHAR NA SALA SEM CORRER

SABER ESPERAR SUA VEZ

MANTER A SALA LIMPA E ORGANIZADA

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VIR PARA ESCOLA TODOS OS DIAS

GUARDAR OS BRINQUEDOS

FAZER SILÊNCIO QUANDO SOLICITADO

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EMPURRAR O COLEGA DURANTE A
FORMAÇÃO DA FILA

ESQUECER-SE DE FAZER AS TAREFAS DE CASA

USAR AS PALAVRAS MÁGICAS


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