Português Criativo Volume 7

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Violação de direito autoral
Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos:
(Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
§ 1º Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com

intuito de lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo,
de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem
autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante,
do produtor, conforme o caso, ou de quem os represente:
(Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Redação
dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
§ 2º Na mesma pena do § 1º incorre quem, com o intuito de lucro

direto ou indireto, distribui, vende, expõe à venda, aluga, introduz
no País, adquire, oculta, tem em depósito, original ou cópia de
obra intelectual ou fonograma reproduzido com violação do direito
de autor, do direito de artista intérprete ou executante ou do direito
do produtor de fonograma, ou, ainda, aluga original ou cópia de
obra intelectual ou fonograma, sem a expressa autorização dos
titulares dos direitos ou de quem os represente. (Redação dada
pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
§ 3º Se a violação consistir no oferecimento ao público, mediante

cabo, fibra ótica, satélite, ondas ou qualquer outro sistema que
permita ao usuário realizar a seleção da obra ou produção para
recebê-la em um tempo e lugar previamente determinados por
quem formula a demanda, com intuito de lucro, direto ou indireto,
sem autorização expressa, conforme o caso, do autor, do artista
intérprete ou executante, do produtor de fonograma, ou de quem
os represente: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa. (Incluído
pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003)

O bullying corresponde à prática de atos de
violência física ou psicológica, intencionais e
repetidos, cometidos por um ou mais agressores
contra uma determinada vítima. Em outros
termos, significa todo tipo de tortura física ou
verbal que atormenta um grande número de
vítimas no Brasil e no mundo. O termo em inglês
"bullying" é derivado da palavra "bully" (tirano,
brutal). Ainda que esse tipo de agressão tenha
sempre existido, o termo foi cunhado na década
de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus. O
bullying pode ocorrer em qualquer ambiente
onde existe o contato interpessoal, seja no
clube, na igreja, na própria família ou na escola. Aos poucos o combate efetivo ao
bullying vem ganhando importância na mídia e em ONG’s empenhadas em campanhas
de anti-bullying. Isso porque essa prática tem aumentado consideravelmente nos
últimos anos no país e no mundo.
1- O que vem a ser o “bullying” de acordo com o texto?

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2- O termo “bullying” deriva de qual palavra? Qual é o seu significado?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- Segundo o texto, quem criou esse termo “bullying”?
_____________________________________________________________________
4- Como ocorre o “bullying”?
_____________________________________________________________________
5- Na sua opinião, quais são as consequências para o aluno que é alvo de “bullying”?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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6- O que é pior: o “bullying com agressão física” ou o “bullying com agressão moral”?
Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7- Você acha que o espectador também participa do “bullying”? Por quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- O bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica,
intencionais e repetidos, cometidos por um ou mais agressores contra uma
determinada vítima.
2- O termo em inglês "bullying" é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal).
3- O termo foi cunhado na década de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus.
4- O bullying pode ocorrer em qualquer ambiente onde existe o contato

interpessoal, seja no clube, na igreja, na própria família ou na escola.
5- Resposta pessoal.

Leia o texto abaixo e depois faça a atividade.
O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de bullying?
Ao surgir uma situação em sala, a

intervenção deve ser imediata. “Se algo
ocorre e o professor se omite ou até
mesmo dá uma risadinha por causa de
uma piada ou de um comentário, vai pelo
caminho errado. Ele deve ser o primeiro a
mostrar respeito e dar o exemplo”, diz
Aramis Lopes Neto, presidente do
Departamento Científico de Segurança da
Criança e do Adolescente da Sociedade Brasileira de Pediatria. O professor pode
identificar os atores do bullying: autores, espectadores e alvos. Claro que existem as
brincadeiras entre colegas no ambiente escolar. Mas é necessário distinguir o limiar
entre uma piada aceitável e uma agressão. “Isso não é tão difícil como parece. Basta
que o professor se coloque no lugar da vítima. O apelido é engraçado? Mas como eu
me sentiria se fosse chamado assim?”, orienta o pediatra Lauro Monteiro Filho.
Localize no diagrama as palavras do quadro.
ADOLESCENTE ALVOS AMBIENTE BRINCADEIRAS BULLYING CRIANÇA

ENGRAÇADO ERRADO INTERVENÇÃO PEDIATRA PIADA PRESIDENTE
PROFESSOR RESPEITO RISADINHA SENTIRIA SITUAÇÃO VÍTIMA

O ambiente escolar é um local ideal para o aprendizado da ética.
É através dos professores, funcionários e alunos, que podem
nascer resultados positivos à respeito do processo educacional de
modo a melhorar cada vez mais o aprendizado se todos se
portarem de forma ética dentro da escola. Os professores são os
mais responsáveis sobre o que se refere à ética no ambiente
escolar e, consequentemente, fora dele. Crianças e jovens
aprendem mais facilmente com exemplos do que com palavras.
Por isso, os funcionários e os professores estão invariavelmente
incidindo modelos de comportamento ético para os jovens e as
crianças. São vários os exemplos de atitudes éticas que o
professor pode passar aos alunos, como a importância da ética
nos diversos níveis da sociedade, como em grupo de amigos,
ambiente de trabalho, na própria escola, entre outros. Por isso, o
professor deve respeitar os julgamentos dos alunos e sempre prezar pela qualidade no
processo educacional.
1- Você acha que é possível aprender ética dentro de uma escola. Justifique sua
resposta?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2- Segundo o texto, quem tem a maior responsabilidade em relação à ética no
ambiente escolar e também fora dele?
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3- Escreva cinco exemplos de atitudes éticas dos professores.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Escreva cinco exemplos de atitudes éticas dos alunos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5- Através desse estudo, qual é a sua definição de ética educacional?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6- Você acredita que a ética na escola e fora dela é importante em nossas vidas? Por
quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2- Os professores.
3- Esclarecer e cumprir com clareza aos alunos os métodos de ensino e
avaliações.
- Ouvir e respeitar as opiniões dos alunos.
- Buscar a qualidade no processo educacional.
- Cumprir prazos na entrega de documentações, diários, avaliações, notas e etc.
- Não expor erros ou deficiências de alunos na frente de toda classe. Conversar

com o aluno em particular.
4- - Não colar em avaliações ou elaboração de trabalhos escolares.
- Não usar trabalhos prontos, disponíveis na Internet, para entregar aos

professores.
- Não praticar bullying.
- Buscar ter um comportamento que crie um ambiente positivo e agradável na

escola.
- Não pagar para outros alunos ou “profissionais” para que elaborem trabalhos
(comportamento antiético mais comum no ensino superior).

A ética está diretamente relacionada à regras estabelecidas por
meio de leis que regulam o modo de vida da população de um
país. Por viver em sociedade e conviver com outros iguais é de
fundamental importância que o ser humano saiba como agir de
forma que respeite a dignidade do próximo, sem humilhações ou
discriminações em relação a sexo ou etnia. A função da escola
em proporcionar um conjunto de práticas pré-estabelecidas tem
o propósito de contribuir para que os alunos se apropriem de
conteúdos sociais e culturais de maneira crítica e construtiva.
Portanto, pode-se afirmar que aprende-se participando,
vivenciando sentimentos, tomando atitudes diante dos fatos,
escolhendo procedimentos para atingir determinados objetivos.
Ensina-se não só pelas respostas dadas, mas principalmente pelas experiências
proporcionadas, pelos problemas criados e pela ação desencadeada. A escola, ao
tomar para si o objetivo de formar cidadãos capazes de atuar com competência e
dignidade na sociedade, buscará eleger, como objeto de ensino, conteúdos que estejam
em consonância com as questões sociais que marcam cada momento histórico, cuja
aprendizagem e assimilação são as consideradas essenciais para que os alunos
possam exercer seus direitos e deveres.
CIDADÃOS COMPETÊNCIA CONSONÂNCIA CONTEÚDOS DEVERES

DIGNIDADE DIREITOS ETNIA EXPERIÊNCIAS IMPORTÂNCIA LEIS
PRÁTICAS REGRAS RESPOSTAS SENTIMENTOS SOCIAIS
SOCIEDADE VIDA ÉTICA

Como ter um corpo saudável?
Um estilo de vida saudável é fator-chave para a
manutenção da saúde corporal. Conheça alguns hábitos
fundamentais para a manutenção e promoção de um
corpo equilibrado:
▪ Alimentar-se bem: manter uma alimentação

equilibrada é fundamental para prover ao organismo todos
os nutrientes de que ele precisa para funcionar
corretamente, além de fornecer a energia necessária para
encarar as atividades diárias.
▪ Beber muita água: a água é vital para o funcionamento de cada célula do corpo,
que, portanto, deve estar sempre bem hidratado. Ela transporta os nutrientes e
resíduos do corpo, regula a temperatura, ajuda a controlar a pressão sanguínea
e tem várias outras funções importantes.
▪ Praticar atividades físicas: movimentar-se é fundamental em todas as idades.
Os exercícios físicos ajudam no fortalecimento dos músculos, ossos e até
mesmo do coração, além de auxiliar na manutenção do peso.
▪ Dormir bem: a qualidade do nosso sono tem grande influência em nossa saúde
corporal. Isso porque ele ajuda a equilibrar os hormônios e é fundamental para
o nosso sistema imunológico. Enquanto dormimos, ocorre a reparação do
coração e dos vasos sanguíneos.
1- De acordo com o texto, quais são os hábitos fundamentais para se obter um corpo
equilibrado?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Responda o questionário abaixo e depois comente suas respostas com o seu
professor(a) e seus colegas de classe.
2- Quantas refeições você faz diariamente?
_____________________________________________________________________
3- Na sua opinião, qual é a refeição mais importante do dia? Por quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Quantos litros de água você bebe diariamente? Você acha que o suficiente?
_____________________________________________________________________
5- Você tem o hábito de praticar atividade física? Descreva essa atividade abaixo e
escreva quantas vezes por semana você a pratica?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6- Quantas horas você dorme por noite? Quantas horas você acha que é necessário
dormirmos? Por quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- Alimentar-se bem, beber muita água, praticar atividades físicas e dormir
bem.

1- Complete as lacunas com as palavras do quadro e depois as
encontrem no caça-palavras.
REGULARMENTE HIGIENE MÃOS EXERCÍCIOS ALIMENTOS NATURAIS

ÁGUA ALCOÓLICAS PELE SOLAR MENTAL PSICOLÓGICA
• Pratique ________________ físicos regularmente.

• Alimente-se bem, reduzindo sempre _____________ industrializados, ricos em
sal, açúcares e gorduras. Insira na dieta mais alimentos ____________.
• Beba muita _________.
• Evite o fumo e bebidas ______________ em excesso.
• Proteja a _______ da exposição excessiva ao sol. Utilize sempre filtro
_________.
• Priorize as boas noites de sono.
• Faça um check-up ________________________.
• Cuide da sua saúde ________ e nunca sinta vergonha de procurar ajuda
___________.
• Não utilize medicamentos sem prescrição médica.
• Tenha hábitos de _____________ adequados, lembrando-se sempre de lavar as
_______ e de não compartilhar objetos de uso pessoal.

1-
• Pratique exercícios físicos regularmente.
• Alimente-se bem, reduzindo sempre alimentos industrializados, ricos em sal,
açúcares e gorduras. Insira na dieta mais alimentos naturais.
• Beba muita água.
• Evite o fumo e bebidas alcoólicas em excesso.
• Proteja a pele da exposição excessiva ao sol. Utilize sempre filtro solar.
• Priorize as boas noites de sono.
• Faça um check-up regularmente.
• Cuide da sua saúde mental e nunca sinta vergonha de procurar ajuda
psicológica.
• Não utilize medicamentos sem prescrição médica.
• Tenha hábitos de higiene adequados, lembrando-se sempre de lavar as mãos e
de não compartilhar objetos de uso pessoal.

Leia a tirinha abaixo e depois faça as atividades.
1- Percebemos nitidamente no texto acima, a linguagem dos personagens, ou seja, a

maneira como eles falam. Essa forma de falar é chamada de:
A) língua padrão; C) linguagem clássica;
B) língua com gírias; D) linguagem regional.
2- Copie do texto todas as frases que terminam com:

A) Ponto de interrogação.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
B) Ponto de exclamação.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- Copie todas as palavras que estão escritas ortograficamente erradas na tirinha, e
em seguida, escreva-as corretamente no quadro.
4- Por que o amigo de Chico Bento se assustou com a sua colocação (resposta)? E
qual foi essa colocação?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5- O que é esperança para você?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- D) linguagem regional.
2- A) Prantando um árvre nova, Chico?

Essa aí é di quê? Di goiaba? Di jaca? Di manga?
B) Oba, oba!
Não!
3-

O 20 de novembro é comemorado no Brasil como o Dia da
Consciência Negra. A data passou a ser comemorada após
intensa luta de movimentos sociais que lutaram pela causa racial
em nosso país e simboliza o esforço por acabar-se com o racismo
no Brasil. O dia 20 de novembro é simbólico e especial por
representar a luta contra a escravidão e a luta contra o racismo
em nosso país, além de remeter a um líder quase lendário e
unificador dos movimentos que lutam pelos direitos da população
negra, que foi o quilombola Zumbi dos Palmares. Zumbi foi um
grande líder e representante da resistência negra em sua época.
Fontes antigas, que hoje são questionadas pela historiografia,
apontam que ele nasceu em Palmares, porém foi capturado e
tomado como escravo aos sete anos de idade. Nessa época, Zumbi teria ficado sob os
cuidados de um padre jesuíta, que o batizou na tradição católica e o alfabetizou em
português e latim. Aos quinze anos de idade, Zumbi teria fugido para o Quilombo dos
Palmares e, depois, destacando-se como uma liderança por lá.
1- Quando é comemorado o Dia da Consciência Negra no Brasil?

_____________________________________________________________________
2- Por que essa data acima começou a ser comemorada?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- Quem foi Zumbi dos Palmares?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Quem foi o responsável pela educação do líder: Zumbi dos Palmares? Descreva
como foi essa formação?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5- Na sua opinião, por que o Zumbi dos Palmares ganhou respeito e admiração dos
compatriotas?
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_____________________________________________________________________
6- Pesquise qual é a origem da palavra “Quilombo” e qual é o seu significado?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- O 20 de novembro é comemorado no Brasil como o Dia da Consciência Negra.
2- A data passou a ser comemorada após intensa luta de movimentos
sociais que lutaram pela causa racial em nosso país e simboliza o esforço por
acabar-se com o racismo no Brasil.
3- Zumbi foi um grande líder e representante da resistência negra em sua época.
4- Zumbi teria ficado sob os cuidados de um padre jesuíta, que o batizou na
tradição católica e o alfabetizou em português e latim.
6- A palavra quilombo vem do idioma banto, sendo uma referência a "guerreiro
da floresta".

Leia a charge abaixo e depois responda às perguntas.
1- Qual palavra está escrita errada ortograficamente nesta charge?

_____________________________________________________________________
2- Qual é o dia que se comemora a Consciência Negra?
_____________________________________________________________________
3- Na sua opinião, por que a criança se assustou e questionou a mãe?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- O que é “consciência” para você?
_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
5- Você acha que a escravidão ainda existe no Brasil? Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6- Você acha que a educação pode melhorar o racismo? Por quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- Koizas.
2- 20 de novembro.

O Setembro Amarelo é uma campanha criada com o
intuito de informar as pessoas sobre o suicídio, uma
prática normalmente motivada pela depressão. Mesmo
com tantos casos notórios, crescentes a cada ano, ainda
existe uma expressiva barreira para falar sobre o
problema. Segundo dados recolhidos em 2012 pela
Organização Mundial de Saúde (OMS), mais de 800 mil
pessoas tiram a própria vida todos os anos, sendo 75%
destes indivíduos moradores de países de baixa e média
renda. Estima-se que no mundo acontece um suicídio a
cada 40 segundos. Atualmente, o suicídio é a segunda principal causa de morte entre
jovens com idades entre 15 e 29 anos. Todos os dias, pelo menos 32 brasileiros tiram
suas próprias vidas. Todos esses números poderiam ser evitados ou reduzidos
consideravelmente se existissem políticas eficazes de prevenção do suicídio.
1- O que é o Setembro Amarelo?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2- Quantas mil pessoas suicidam a cada ano?
_____________________________________________________________________
3- Segundo os dados fornecidos pelo texto, qual é a porcentagem das pessoas que
tiram a vida de classe baixa e média?
_____________________________________________________________________
4- Quantos indivíduos morrem de suicídio diariamente no Brasil?
_____________________________________________________________________
5- Na sua opinião, quais são os sinais que uma pessoa com ideias suicidas emite?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6- No Brasil, cerca 1.200 idosos cometem suicídio todos os anos. Entre 2006 e 2015, a
prática aumentou 24% entre a população adolescente (10 a 19 anos). Por que essas
pessoas estão mais vulneráveis?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7- Que tipos de atividades podem contribuir para afastar as ideias suicidas?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

1- O Setembro Amarelo é uma campanha criada com o intuito de informar as
pessoas sobre o suicídio, uma prática normalmente motivada pela depressão.
2- Mais de 800 mil pessoas tiram a própria vida todos os anos.
3- Sendo 75% destes indivíduos moradores de países de baixa e média renda.
4- Todos os dias, pelo menos 32 brasileiros tiram suas próprias vidas.

Durante muito tempo, o tema suicídio foi tratado como

tabu. Sendo assim, é essencial a realização de
movimentos como o Setembro Amarelo para que as
pessoas entendam a gravidade da situação e que ela pode
ser evitada. Segundo a Organização Mundial de Saúde
(OMS), cerca de 90% dos casos de suicídio poderiam ser
prevenidos. Muitas vezes, o simples fato de ter com quem
conversar pode mudar aquela situação. No entanto, é
importante destacar que a ajuda médica e psicológica pode ser necessária para aquele
indivíduo superar aquele momento. A Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) e o
Conselho Federal de Medicina (CFM) publicaram a cartilha "Informando para prevenir",
na qual se relata que 96,8% dos casos de suicídio registrados estão relacionados a
históricos de doenças mentais, as quais possuem tratamento.
AMARELO CONVERSAR DOENÇAS ESSENCIAL MEDICINA

MENTAIS ORGANIZAÇÃO PESSOAS PSICOLÓGICA PSIQUIATRIA
SAÚDE SETEMBRO SUICÍDIO TRATAMENTO

Outubro Rosa é uma campanha anual realizada mundialmente
em outubro, com a intenção de alertar a sociedade sobre o
diagnóstico precoce do câncer de mama. A mobilização visa
também à disseminação de dados preventivos e ressalta a
importância de olhar com atenção para a saúde, além de lutar
por direitos como o atendimento médico e o suporte
emocional, garantindo um tratamento de qualidade. Durante o
mês, diversas instituições abordam o tema para encorajar
mulheres a realizarem seus exames e muitas até os
disponibilizam. Iniciativas como essa são fundamentais para a
prevenção, visto que nos estágios iniciais, a doença é assintomática. O câncer de mama é
um tumor maligno que ataca o tecido mamário e é um dos tipos mais comuns, segundo o
Instituto Nacional do Câncer – INCA. Ele se desenvolve quando ocorre uma alteração de
apenas alguns trechos das moléculas de DNA, causando uma multiplicação das células
anormais que geram o cisto.
1- Segundo o texto, o que é Outubro Rosa?

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2- Durante o mês de outubro, o que as instituições fazem para chamar a atenção das
mulheres em relação ao câncer de mama?
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3- De acordo com o texto acima, o que é o câncer de mama e como ele se desenvolve?
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4- O câncer de mama é sintomático?
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5- Você acha que os homens também podem ter câncer de mama? Faça uma
pesquisa e justifique sua resposta.
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_____________________________________________________________________________

1- Outubro Rosa é uma campanha anual realizada mundialmente em outubro, com
a intenção de alertar a sociedade sobre o diagnóstico precoce do câncer de mama.
2- Durante o mês, diversas instituições abordam o tema para encorajar mulheres a

realizarem seus exames e muitas até os disponibilizam.
3- O câncer de mama é um tumor maligno que ataca o tecido mamário e é um dos
tipos mais comuns, segundo o Instituto Nacional do Câncer – INCA. Ele se
desenvolve quando ocorre uma alteração de apenas alguns trechos das moléculas
de DNA, causando uma multiplicação das células anormais que geram o cisto.
4- Não.
5- Sim. Assim como as mulheres, os homens também apresentam glândulas
mamárias. Apesar da baixa incidência, o câncer de mama masculino é uma
realidade e possui um alto percentual de mortalidade. Isso porque o diagnóstico
costuma ser tardio, tendo em vista que eles não costumam realizar a mamografia
anualmente.

O mês de Outubro já é conhecido mundialmente como um mês marcado por ações
afirmativas relacionadas à prevenção e diagnóstico precoce do câncer de mama. O
movimento, conhecido como Outubro Rosa, é celebrado anualmente desde os anos 90.
O objetivo da campanha é compartilhar informações sobre o câncer de mama e, mais
recentemente, câncer do colo do útero, promovendo a conscientização sobre as
doenças, proporcionando maior acesso aos serviços de diagnóstico e contribuindo para
a redução da mortalidade. O nome da campanha remete à cor do laço que é um símbolo
internacional usado por indivíduos, empresas e organizações na luta e prevenção do
câncer de mama. É por esse motivo que durante esse mês a cor rosa ilumina a fachada
de diversas instituições públicas e privadas iluminam suas fachadas com objetivo
promover indicar a adesão ao movimento. O diagnóstico precoce ainda é o maior aliado
para o tratamento eficaz do câncer de mama. Quando identificado cedo pode ser
tratado, impedindo que o tumor alcance outros órgãos. O câncer de mama pode
ser detectado em fases iniciais, em grande parte dos casos, aumentando assim as
chances de tratamento e cura.
Preencha a cruzadinha abaixo com palavras relacionadas ao Outubro Rosa

encontradas no texto.

O movimento Novembro Azul teve início em
2003, na Austrália, com o objetivo de chamar a
atenção para a prevenção e o diagnóstico
precoce das doenças que atingem a população
masculina, com ênfase na prevenção do câncer
de próstata. Diariamente, 42 homens morrem
em decorrência do câncer de próstata e,
aproximadamente, 3 milhões vivem com a
doença. Conforme dados do Instituto Nacional
de Câncer (Inca), foram diagnosticados 68.220
novos casos de câncer de próstata e cerca de 15 mil mortes/ano em decorrência da
doença no Brasil, para cada ano do biênio 2018/2019. É o tipo de câncer mais frequente
entre os homens brasileiros, depois do câncer de pele, ocorrendo geralmente em
homens mais velhos - cerca de 6 em cada 10 casos são diagnosticados em pacientes
com mais de 65 anos.
1- Em qual ano foi criado o movimento Novembro Azul?
_____________________________________________________________________
2- De acordo com o texto, qual é objetivo do movimento Novembro Azul?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- Quantos homens morrem diariamente de câncer de próstata; e quantos homens
vivem com essa doença?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Qual é o câncer mais frequente entre os homens brasileiros?
_____________________________________________________________________
5- Você acha que existem vacinas contra o câncer de próstata?
_____________________________________________________________________
6- Na sua opinião, o câncer de próstata tem cura?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
7- No seu ponto de vista, qual é a melhor forma de se prevenir do câncer de próstata?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8- Faça uma pesquisa e descreva abaixo os sinais e sintomas do câncer de próstata?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- O movimento Novembro Azul teve início em 2003.
2- O objetivo é de chamar a atenção para a prevenção e o diagnóstico precoce das

doenças que atingem a população masculina, com ênfase na prevenção do câncer de
próstata.
3- Diariamente, 42 homens morrem em decorrência do câncer de próstata e,
aproximadamente, 3 milhões vivem com a doença.
4- O câncer de pele.
5- Não há na medicina ainda uma vacina contra esse tipo de doença. Alguns
pesquisadores tentam desenvolver esse procedimento usando as próprias células
tumorais, mas ainda sem sucesso.
6- Sim, especialmente os que forem diagnosticados precocemente, ou seja, aqueles
localizados dentro da próstata.
7- A melhor prevenção é fazer os exames anuais.
8-
• Dificuldade para começar a urinar

• Dor ao urinar
• Necessidade frequente e urgente de urinar
• Dificuldade para esvaziar completamente a bexiga urinária
• Sangue na urina ou no sêmen
• Dor na região lombar ou na região pélvica

Novembro Azul é uma campanha que ocorre em 21 países todos os anos e tem como
principal objetivo alertar a respeito da necessidade de prevenção e realização do
diagnóstico do câncer de próstata. Entretanto, a campanha vai além,
buscando conscientizar a respeito da necessidade de cuidados especiais com a saúde
integral do homem, abrangendo temas como doenças crônicas (por exemplo,
a hipertensão), infecções sexualmente transmissíveis, bem como a saúde mental. A
campanha é realizada por meio de ações que objetivam promover uma mudança nos
hábitos masculinos, mostrando a importância da realização de consultas e de exames
de rotina, quebrando alguns preconceitos a respeito da realização de determinados
exames e estimulando os homens a manterem uma rotina que promova a saúde e bem-
estar. No Brasil, durante o mês de novembro, diversos prédios iluminam-se de azul em
menção à campanha.
Preencha a cruzadinha abaixo com palavras relacionadas ao Novembro Azul
encontradas no texto.

Simbolizado por uma fita vermelha, o Dezembro
Vermelho visa alertar a população sobre os
números da Aids no Brasil e conscientizar sobre a
importância da sua prevenção — não só dessa
doença, mas de outras infecções sexualmente
transmissíveis. Esse mês foi escolhido porque o
Dia Mundial contra a Aids é comemorado no 1º de
dezembro em todo o mundo. Além disso, a
campanha busca informar as pessoas sobre a necessidade de dar início ao tratamento
o quanto antes, de modo a aumentar a sobrevida do paciente. Essa adesão precoce ao
tratamento, além da disciplina do paciente em tomar a medicação de modo adequado,
podem reduzir a carga viral no seu organismo, tornando-a indetectável. Desse modo,
além de qualidade de vida, esse paciente não desenvolverá a doença e não transmitirá
o vírus adiante. No Brasil, o tratamento para Aids vem apresentando resultados bastante
animadores. Um estudo recente apontou que 70% dos adultos e 87% das crianças —
que descobriram a doença entre 2003 e 2007 — conseguiram uma sobrevida superior
a 12 anos. Antes do início das políticas públicas voltadas para o combate à Aids, essa
sobrevida era de 5 anos.
AIDS DEZEMBRO DOENÇA FITA MEDICAÇÃO ORGANISMO

PACIENTE POLÍTICAS PREVENÇÃO PÚBLICAS TRANSMISSÍVEIS
TRATAMENTO VERMELHA VÍRUS

Quem viveu a década de 1980 se acostumou a ver notícias sobre a Aids estampadas
em revistas e jornais, principalmente quando relacionadas a alguma figura pública, como
o cantor Cazuza. Felizmente, com o tempo, o número de casos da doença diminuiu no
país e os tratamentos se tornaram mais efetivos. Por conta disso, contudo — e até
graças às políticas públicas bastante eficazes na luta contra Aids — as gerações mais
novas talvez não entendam a gravidade de contrair o vírus HIV, e acabam subestimando
o risco envolvido. Por isso, é fundamental não deixar de falar da prevenção — o que
inclui o apoio de hospitais e clínicas médicas à campanha do Dezembro Vermelho. De
2010 a 2018, enquanto registrou-se uma queda nos novos casos de Aids no mundo, no
Brasil houve um aumento de 21% segundo informações da Unaids, agência da
Organização das Nações Unidas (ONU) especializada na doença. De acordo com o
Ministério da Saúde, de 1980 a junho de 2018, foram registrados 926.742 casos de
Aids no Brasil. Somente em 2017, foram identificados 37.791 casos. Nesse período, a
distribuição dos casos aponta uma concentração nas regiões Sudeste (51,8%) e Sul
(20%), sendo 606.936 (65,5%) registrados em homens e 319.682 (34,5%) em mulheres.

Falando sobre respeito
Respeito quer dizer muitas coisas. Por exemplo: eu admiro suas boas
qualidades e, um dia, quero ser igual a você. Em geral, temos esse
sentimento por nossos pais e professores.
Respeito também quer dizer atenção e cuidado. A maneira como nossos pais
e professores cuidam de nós demonstra que eles nos respeitam. Eles nos
estimulam a fazer o melhor que podemos.
Também respeitamos pessoas que não conhecemos, sobre quais lemos algo, ou vemos
notícias na televisão. Admiramos essas pessoas pelas coisas importantes que fazem.
Respeito significa outras coisas também... Ouvir pessoas com opiniões diferentes das
nossas, mesmo quando a gente não concorda com elas. Considerar os sentimentos dos
outros para não magoá-los é uma maneira de respeitá-los. Coisas que dizemos de
brincadeira podem ferir sentimentos.
Às vezes respeitar é não atrapalhar. Não invadir a privacidade das pessoas, por
exemplo. Porque elas podem querer ficar sozinhas e quietas para pensar, para ler ou
simplesmente relaxar...
Respeito também significa seguir algumas regras que nos ajudam a conviver uns com
os outros.
1- Qual é o assunto do texto acima?
_____________________________________________________________________
2- Cite duas formas de respeito, segundo o texto.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- “Às vezes respeitar é não atrapalhar. Não invadir a privacidade das pessoas, por
exemplo. Porque elas podem querer ficar sozinhas e quietas para pensar, para ler ou
simplesmente relaxar”. Você concorda com essa opinião? Justifique a sua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Direitos humanos são os direitos básicos de todos os seres humanos. São direitos
civis e políticos (exemplos: direitos à vida, à propriedade privada, à língua
materna, liberdade de pensamento, de expressão, de crença, igualdade formal. O que
significa para você respeitar os direitos humanos?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- As várias formas de respeito e a importância desse sentimento para a
convivência em sociedade.
2- A maneira como nossos pais e professores cuidam de nós demonstra que eles
nos respeitam.
Ouvir pessoas com opiniões diferentes das nossas, mesmo quando a gente não
concorda com elas.
4- Tratar as pessoas como você gostaria de ser tratado. Isso significa tratar as
pessoas com respeito no seu dia a dia e pensar sobre as consequências de suas
ações, e como elas podem afetar positivamente ou negativamente os outros.

Complete a cruzadinha, seguindo as definições abaixo.
01) DISPOSIÇÃO PARA AJUDAR O 07) CONFIANÇA DE QUE ALGO BOM

PRÓXIMO; TENDÊNCIA NATURAL ACONTECERÁ.
PARA AUXILIAR ALGUÉM QUE ESTÁ
NUMA SITUAÇÃO DESFAVORÁVEL; 08) AÇÃO DE DOAR, DE OFERECER
BENEVOLÊNCIA, PIEDADE. ALGUMA COISA A ALGUÉM:
DOAÇÃO DE SANGUE, DE
02) AÇÃO OU EFEITO DE CONVIVER. ALIMENTOS, DE DINHEIRO.
03) AÇÃO OU EFEITO DE AJUDAR; 09) SENTIMENTO QUE LEVA

AUXÍLIO, SOCORRO: DAR AJUDA A ALGUÉM A TRATAR AS OUTRAS
ALGUÉM. PESSOAS COM GRANDE ATENÇÃO
E PROFUNDA DEFERÊNCIA,
04) RECONHECIMENTO POR UM CONSIDERAÇÃO.
BENEFÍCIO RECEBIDO;
AGRADECIMENTO. 10) SENTIMENTO DE AFEIÇÃO, DE
ESTIMA, DE DEDICAÇÃO
05) SENTIMENTO AFETIVO QUE FAZ RECÍPROCA ENTRE PESSOAS.
COM QUE UMA PESSOA QUEIRA O
BEM DE OUTRA. 11) AÇÃO DE SE LIVRAR DE UMA
CULPA, DE UMA OFENSA, DE UMA
06) AÇÃO DE SENTIR, DE DÍVIDA; INDULTO.
PERCEBER ATRAVÉS DOS
SENTIDOS, DE SER SENSÍVEL. 12) AFAGO OU CARÍCIA; GESTO
MEIGO E AFETIVO.

A pluralidade cultural consiste na
diversidade de culturas e
expressões culturais existentes
na sociedade. Em diversos
países no mundo, cada um
possui seus valores, suas culturas
e uma forma de ver, entender e agir,
formando assim as diferentes aptidões.
No Brasil, é possível ver a diversidade
existente entre as regiões brasileiras nas
manifestações folclóricas, na culinária, na
religiosidade, na música, nas festas tradicionais e em
outros aspectos. Na escola, o educador e o aluno partem em uma viagem pelas etnias,
história e geografia cultural brasileira. A temática é relacionada ao conhecimento e à
valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que
convivem no território brasileiro, à crítica às desigualdades socioeconômicas e às
relações sociais discriminatórias e excludentes que atravessam a sociedade brasileira.
1- Em que consiste a pluralidade cultural?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2- De acordo com o texto, quais são as manifestações culturais no Brasil?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3- Você acha que há diferenças entre as pessoas? Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4- Qual é a sua opinião sobre o racismo na sociedade?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5- Você acha que uma pessoa preconceituosa tem ética? Por quê?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6- Na sua opinião, existe uma cultura (costumes de um povo) melhor do que outras?
Justifique sua resposta.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1- A pluralidade cultural consiste na diversidade de culturas e expressões
culturais existentes na sociedade.
2- No Brasil, é possível ver a diversidade existente entre as regiões brasileiras

nas manifestações folclóricas, na culinária, na religiosidade, na música, nas
festas tradicionais e em outros aspectos.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
• https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Imagens
ATIVIDADES DO 01 AO 20:
EF69LP08 – EF89LP32 – EM13LP01 – EM13LP20

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1- O que vem a ser o “bullying” de acordo com o texto?

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2- O termo em inglês "bullying" é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal).

3- O termo foi cunhado na década de 70 pelo psicólogo sueco Dan Olweus.

4- O bullying pode ocorrer em qualquer ambiente onde existe o contato

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Ao surgir uma situação em sala, a

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ADOLESCENTE ALVOS AMBIENTE BRINCADEIRAS BULLYING CRIANÇA

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- Ouvir e respeitar as opiniões dos alunos.

- Buscar a qualidade no processo educacional.

- Cumprir prazos na entrega de documentações, diários, avaliações, notas e etc.

- Não expor erros ou deficiências de alunos na frente de toda classe. Conversar

4- - Não colar em avaliações ou elaboração de trabalhos escolares.

- Não usar trabalhos prontos, disponíveis na Internet, para entregar aos

- Não praticar bullying.

- Buscar ter um comportamento que crie um ambiente positivo e agradável na

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CIDADÃOS COMPETÊNCIA CONSONÂNCIA CONTEÚDOS DEVERES

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▪ Alimentar-se bem: manter uma alimentação

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REGULARMENTE HIGIENE MÃOS EXERCÍCIOS ALIMENTOS NATURAIS

• Pratique ________________ físicos regularmente.

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1- Percebemos nitidamente no texto acima, a linguagem dos personagens, ou seja, a

2- Copie do texto todas as frases que terminam com:

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2- A) Prantando um árvre nova, Chico?

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1- Quando é comemorado o Dia da Consciência Negra no Brasil?

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1- Qual palavra está escrita errada ortograficamente nesta charge?

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1- O que é o Setembro Amarelo?

7- Que tipos de atividades podem contribuir para afastar as ideias suicidas?

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2- Mais de 800 mil pessoas tiram a própria vida todos os anos.

3- Sendo 75% destes indivíduos moradores de países de baixa e média renda.

4- Todos os dias, pelo menos 32 brasileiros tiram suas próprias vidas.

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Durante muito tempo, o tema suicídio foi tratado como

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AMARELO CONVERSAR DOENÇAS ESSENCIAL MEDICINA

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