Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Observação: Todos os cálculos com números complexos devem ser exibidos até se obter a forma
mais simplificada possı́vel.
1. Tendo por base a seção 4.9 do livro texto da disciplina, explique, resumidamente, o compor-
tamento assintótico das respostas de amplitude e fase, de sistemas que possuem as seguintes
caracterı́sticas:
(a) Seção 4.9-1 - Sistema representado apenas por uma Constante (ganho ou atenuação
contante);
(b) Seção 4.9-2 - Sistema que possui um Polo (ou Zero) na Origem;
(c) Seção 4.9-3 - Sistema que possui um Polo (ou Zero) de Primeira Ordem;
(d) Seção 4.9-4 - Sistema que possui um Polo (ou Zero) de Segunda Ordem.
Observação: Explique cada caso separadamente e com respostas no formato dos gráficos de
Bode.
Na sequência, reproduza os gráficos dos resultados do EXEMPLO 4.25 e EXEMPLO 4.26
do livro texto da disciplina (encontrados após a seção 4.9-4), explicando o comportamento
assintótico da respostas em módulo e fase de acordo com as constantes, polos e zeros presentes
nas funções de transferência. As explicações podem ser realizadas diretamente nos gráficos,
apenas identificando o respectivo polo ou zero em cada momento de alteração da resposta em
frequência (tanto em módulo quanto em fase).
5. (Opcional) Utilizando algum software para gerar os gráficos de módulo e fase dos sistemas
considerados nos exercı́cios anteriores, verifique e identifique nos gráficos se os valores de
módulo e fase encontrados nos cálculos estão corretos.