AULA 27/09 ➔ Quando tiver vírgula e aditiva RETIRE

AMBOS. Empobrece o texto. É melhor colocar

⚠️
ponto de seguimento e continuar.
Correção - Notícia 1 ➔ Vírgulas aditivas
➔ é por sucessão: tem coerência e coesão

⚠️verbos dicendi
sem aditiva e conclusiva.

⚠️auto de fala - Austin ➔ ❌ entretanto, todavia, porém.

➔ tem argumentação, mas não explicita.
Se explicitar, aparece o sujeito e o
jornalismo não “permite” isso.
➔ Gênero - Notícia (hard news)
➔ Publicação - Data (08/09 , quinta-feira) HIERARQUIZAÇÃO
➔ Organizar através dos fatos.
➔ PA - imagem-usuário leitor
(Eco, leitor modelo) ➔ A análise precisa ser atraves do público alvo e
não sobre si próprio
➔ Público alvo: estudantes que podem se
Valor-notícia: inscrever.
➔ relevância - Cidadania ➔ No jornalismo, os valores de notícia sempre
dever saber ganham.
➔ Novidade - o outro não sabe ➔ A novidade é “prioridade”
➔ O que for ATEMPORAL vai para o
➔ Significância - interesse
final. Ou quanto mais apontar para o
➔ Atualidade - Tempo FUTURO também.
➔ Nomeação - a forma que se nomeia pode
➔ Evitar Aspas grandes.
“modificar” a realidade.
➔ Evite colocar fatos de definição, porque perde o
conceito de atualidade.
As notícias são avaliadas através de:
● Fundamentos da noticias (Lage chama de fases)
❖ Hierarquização(ordenação, segundo N.. VERBOS DICENDI
Lage) É o verbo é que da conta de dizer o que a pessoa está
❖ Seleção falando. O sentido que se dá.
❖ Nomeação ➔ Contar: quem conta não necessariamente viu.
● Sintaxe
➔ Relatar: quem relata viu
● gramática

➔ Diferença entre contar e relatar:

➔ É de se analisar se as pessoas vão clicar no link
externo ➔ Afirmar: colocar certeza sobre o dito.
➔ Se o link externo estiver no início, há
chances de elas não voltarem para o site. ➔ comentar:
reduzindo assim o tempo de leitura
➔ Declaração:
➔ A parte de serviço pode(e deve) ficar no final da
notícia;
● O que é o ato de leitura?
➔ É necessário ter exatidão dos fatos ; Depende de quem ler.
➔ Evitar redundância, até mesmo entre parágrafos;
➔ Não há notícia sem título;
➔ avaliar a necessidade do uso da aditiva;
➔ Evitar Aspas grandes.