ABRIL

DESCOBRIMENTO
DO BRASIL
 TERMOS DE USO
para o usuário
Nas páginas a seguir você terá acesso a atividades pensadas e
elaboradas exclusivamente para desenvolver habilidades de
alfabetização.

O QUE É PERMITIDO?
A utilização deste material é exclusiva para USO PESSOAL.
Professores, Psicopedagogos e Pais podem imprimir para utilizar em
sua sala de aula, com seus alunos, em casa com seus filhos e espaços
pedagógicos e clínicos.

O QUE É PROIBIDO?
- Revender este material;
- Postar ou distribuir em sites na internet;
- Distribuir em grupos de Facebook, WhatsApp ou Telegram
- Arquivar publicamente em drives ou outros semelhantes de
forma pública para que outras pessoas possam ter acesso.

DIREITOS DE IMAGENS
Todos os direitos de imagens são de seus autores especificados abaixo:

NÃO É PERMITIDO Qualquer uso comercial desse material.

MATERIAL PROTEGIDO PELOS DIREITOS AUTORAIS CONFORME A LEI
Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998.
EVITE PROBLEMAS JURÍDICOS.
 para o professor
No mês de abril comemoramos o descobrimento do Brasil, é importante
levar para a sala de aula, imagens, vídeos, textos que falem sobre o
descobrimento do Brasil.
Fale sobre a colonização do Brasil por Portugal e de como os recursos
naturais foram extraídos bem, como os povos nativos mortos e
escravizados para os portugueses ficarem com suas terras.
Com este tema vamos trabalhar todos os níveis fonológicos da
palavra ao fonema, aproveito para reforçar a importância de ter
concluído o curso: Consciência Fonológica na Prática, para estimular de
forma mais assertiva as atividades propostas de acordo com o nível de
sua turma.
Você poderá adequar à sua realidade e integrar o tema aos conteúdos
que já estão propostos para o seu trabalho na classe que atua.
É um prazer contribuir para que você ofereça o melhor estímulo aos
seus alunos!
Vamos nessa!
TODA CRIANÇA MERECE SER ALFABETIZADA!
 ABRIL
CONSCIÊNCIA DA
PALAVRA
NOME:

Você sabia?

A foi o primeiro produto cultivado pelos portugueses

no Brasil.

Vamos contar quantas palavra têm no seu nome e fazer um círculo para
cada palavra.

Dentro da palavra CANA temos o nome ANA escondido. Vamos encontrar

outros nomes escondidos nas palavras abaixo e ligar cada um ao seu par.

cana-de-açucar - camaleão-cama-almofada-fada-mamão-mão-repolho-olho
NOME:

Você sabia?
Eram 13 caravelas, que saíram de Portugal para chegar as Índias, mas a rota
sofreu alteração e elas chegaram ao Brasil comandadas por Cabral. Preste
atenção na palavra Caravelas, ela tem uma palavra escondida. Pinte qual é
essa palavra.

Agora é a sua vez, desenhe a palavra escondida nas imagens a seguir.

navio- vela-casa
soldado (sol/dado)-chaveiro (chave)-carrossel (carro)- sapato (pato)-pipoca (oca)-argola (gola)
 ABRIL
CONSCIÊNCIA
DA
SÍLABA
NOME:

DESCOBRIMENTO DO BRASIL
Durante os primeiros anos do descobrimento, os indígenas foram tratados
"como parceiros comerciais", uma vez que os interesses portugueses
voltavam-se ao comércio do pau-brasil, realizado na base do escambo.
Veja alguns objetos que os portugueses deram aos povos indígenas em
troca do seu trabalho e de recursos naturais. Conte quantas sílabas eles
têm e escreva o número correspondente.

espelho-chocalho-colares-apito-perfume
NOME:

DESCOBRIMENTO DO BRASIL
O primeiro contato entre os indígenas e os portugueses em 1500 foi de
muita estranheza para ambas as partes. As duas culturas eram muito
diferentes e pertenciam a mundos completamente distintos. Os indígenas
que habitavam o Brasil naquela época viviam da caça, da pesca e da
agricultura. Veja a seguir alguns alimentos cultivados pelos indígenas e
conte quantas sílabas eles têm e pinte um quadrado pra cada sílaba de
milho, amendoim, feijão, abóbora e principalmente a mandioca.

milho-amendoim- abóbora- feijão-mandioca

NOME:

VOCÊ SABIA?
Os indígenas que habitavam o Brasil quando os portugueses chegaram
faziam objetos utilizando as matérias-primas da natureza. Vale lembrar que
os indígenas respeitavam muito o meio ambiente, retirando dele somente o
necessário para a sua sobrevivência. Veja algumas coisas construídas por
eles utilizando recursos naturais. Conte quantas sílabas eles têm e faça um
círculo para cada uma.

panela-remo-canoa-flecha-arco-oca
 volume 13

RIMAS E
ALITERAÇÕES
NOME:

TERRA Á VISTA
Em 22 de abril
de longe foi avistado
um alto e lindo monte
que foi logo batizado
por estar perto da páscoa
chamou-se monte pascoal
era parte do Brasil
esse país sem igual!

No poema, as palavras avistado e batizado rimam. agora é a sua vez de

encontrar as imagens que rimam e colorir.

figo-milho-trigo-banana-abacate-batata-cereja-tomate-limão-melancia-mamão-uva
NOME:

GRANDES NAVEGAÇÕES
Em suas viagens as índias os europeus procuravam os mais variados
produtos. Veja alguns deles e preste atenção na sílaba inicial e ligue as
imagens que iniciam com a mesma sílaba.

pimenta- picolé- tapete-tatu-vaso-vassoura-canela-carro-açafrão-aranha

 ABRIL
CONSCIÊNCIA
DO FONEMA
NOME:

DESCOBRINDO O BRASIL
VOCÊ SABIA?
Pedro Álvares Cabral – era o comandante das 13 caravelas que saíram de
Portugal, cruzando o oceano com o objetivo de chegar à Índia, contornando
a África. Porém, devido a um erro de rota, chegaram em terras brasileiras.
Já que a intenção era a Índia, veio daí, então, a associação do nome índios,
ao povo encontrado aqui. Preste atenção no fonema inicial da palavra índio
e circule as imagens que iniciam com esse fonema.

ilha- tigre-imã- pimenta-rio-ioiô- pincel-figo-kiwi-iguana-iglu-igreja

NOME:

BRASIL E PORTUGAL
Portugal ocupou o Brasil, transformando-o em sua colônia, explorando suas
riquezas, escravizando e matando os nativos para ficar com suas terras e
explorar seus recursos naturais como o ouro e o Pau-Brasil hoje em
extinção. Preste atenção no fonema inicial da palavra Portugal e pinte a
posição que ele ocupa dentro das palavras

serpente- apito-microscópio- hipopótamo-apontador

NOME:

Pedro Álvares Cabral se perdeu no mar e não encontrou o caminho das

Índias. Mostre que você é esperto e encontre a posição do fonema das
articulações indicadas dentro da palavra e pinte.

papagaio-crocodilo-vuvuzela-dinossauro-camiseta-televisão
NOME:

Você sabia?
A intensa exploração do Pau-Brasil levou à sua quase extinção. Estima-se
que entre 1530 e 1630 quase 2 milhões de árvores da espécie foram
cortadas. Preste atenção no fonema inicial da palavra Brasil e pinte as
imagens que também iniciam com esse som.

balão-coruja-beterraba- pavão-brinco-barata-pintinho- abelha-joaninha-folha-bule-lagarta-borrifador