RUMO AO

PROTOCOLO LABORATORIAL
LABORATÓRIO
MOVIMENTO NUM PLANO INCLINADO: VARIAÇÃO DA ENERGIA
A.L.
CINÉTICA E DISTÂNCIA PERCORRIDA
PÁG. 71

APRENDIZAGEM ESSENCIAL
Estabelecer, experimentalmente, a relação entre a variação de energia cinética e a distância
percorrida por um corpo, sujeito a um sistema de forças de resultante constante, usando
processos de medição e de tratamento estatístico de dados e comunicando os resultados.

PARTE LABORATORIAL
MATERIAL, EQUIPAMENTO E ESQUEMA DE MONTAGEM
– Plano inclinado ou calha de dinâmica;
– Régua ou fita métrica e craveira;
– Célula fotoelétrica associada a um cronómetro digital;
– Suporte e noz;
– Carrinho (de atrito reduzido) com pino ou tira opaca estreita.

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL E REGISTO DE DADOS

1. Identificar e registar, no caderno de apontamentos, as incertezas absolutas de leitura dos
instrumentos de medição, numa tabela semelhante à tabela I.
TABELA I Incertezas absolutas de leitura.
Instrumento de medição Grandeza medida Incerteza absoluta de leitura

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2. Medir a massa do carrinho (m) e a largura do pino (ou da tira opaca estreita) (Δx) colocada no
topo do carrinho e registar os valores, no caderno de apontamentos, numa tabela semelhante à
tabela II.
TABELA II Registo das medidas.
Grandeza Massa do carrinho Largura da tira opaca Inclinação do plano
Medida m=¿ ±¿ Δx=¿ ±¿ Θ=¿ ±¿

3. Efetuar a montagem do plano inclinado, registando o valor da sua inclinação, ou seja, o valor
do ângulo (θ) entre a direção do plano e a horizontal, no caderno de apontamentos, na tabela II.

4. Colocar a célula fotoelétrica no plano inclinado numa posição a uma certa distância do início do
plano, de modo que o pino (ou a tira opaca) interrompa o feixe luminoso durante a passagem
do carrinho e que esteja alinhada perpendicularmente com o plano inclinado.

5. Medir a distância percorrida (d) pelo carrinho no plano inclinado (entre a posição inicial na parte
da frente da tira e o ponto em que esta interrompe o feixe) e registar o valor, no caderno de
apontamentos, numa tabela semelhante à tabela III.
TABELA III Registo de medidas em diferentes posições.
Grandeza medida
Distância percorrida Intervalo de tempo de passagem pela célula fotoelétrica
Posição
d /¿ ¿ ¿ Δ t /¿¿ ¿
A
…

6. Ligar o cronómetro digital e largar o carrinho do topo do plano inclinado (garantir que parte do
repouso).

7. Registar o intervalo de tempo que o pino (ou a tira opaca) demora a passar pela célula
fotoelétrica ( Δ t ), no caderno de apontamentos, na tabela III.

8. Repetir os passos 6 e 7 mais duas vezes.

9. Repetir o procedimento (passos 4 a 8) pelo menos mais quatro vezes, para distâncias
percorridas pelo carrinho diferentes, colocando a célula fotoelétrica em diferentes posições
igualmente espaçadas.

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TRATAMENTO DE RESULTADOS
Exemplo de tabela a construir, no caderno de apontamentos do aluno, para o TRATAMENTO DE
RESULTADOS da atividade.
TABELA IV Tratamento de dados/resultados da atividade.
Posição Δ t/¿¿ |di|/¿¿ I a /¿¿ I r /% Resultado da medida do Δt v /¿¿ Ec /¿¿
Δ t A =¿
Ou
Δ t A =¿ +¿ ¿
…

1. Complete a tabela IV construída no caderno de apontamentos, determinando para cada

posição:
✓ o valor mais provável dos intervalos de tempo de passagem na célula fotoelétrica, intervalo
de tempo médio ( Δ t );
✓ os valores absolutos dos desvios (|di|) dos valores dos intervalos de tempo de passagem na
célula fotoelétrica em relação ao valor mais provável;
✓ a incerteza absoluta ( I a) associada ao valor mais provável dos intervalos de tempo de
passagem na célula fotoelétrica;
✓ a incerteza relativa ( I r), em percentagem, associada ao valor mais provável dos intervalos de
tempo de passagem na célula fotoelétrica;
✓ o valor da velocidade do carrinho, ao atravessar a célula fotoelétrica.
✓ a energia cinética do carrinho.

2. Utilizando a calculadora gráfica ou uma folha de cálculo, trace o gráfico da variação da energia
cinética do carrinho em função da distância percorrida pelo carrinho no plano e determine a
equação da reta que melhor se ajusta ao conjunto de pontos experimentais.

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