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Instituto de Engenharia
Objetivo
02.
Esta aula experimental tem como objetivo o estudo do movimento retilneo uniforme (MRU) e do
movimento retilneo uniformemente variado (MRUV) por meio do experimento de um carrinho que
desliza sobre um trilho de ar. O trilho de ar usado para minimizar a fora de atrito.
Com os resultados obtidos no MRU, construir um grfico de espao em funo do tempo e
determinar a velocidade do carrinho.
Com os resultados obtidos no MRUV, em plano inclinado, construir um grfico da velocidade em
funo do tempo e determinar a acelerao do carrinho.
Desenvolvimento terico
02.1. Movimento Retilneo Uniforme - MRU
O movimento retilneo uniforme (MRU) um dos movimentos mais simples existentes. Este movimento
caracterizado pelo fato da velocidade ser constante. De acordo com a primeira lei de Newton, uma
partcula que esteja em MRU permanecer com este tipo de movimento, a menos que uma fora externa
atue sobre a mesma. Voc j deve ter observado este tipo de movimento quando est dentro de um
carro em movimento. Observando o velocmetro do carro, pode ter trechos em que o velocmetro marca
sempre a mesma velocidade em qualquer instante ou intervalo de tempo, como por exemplo, 100 km/h.
A equao horria de um movimento mostra como o espao varia com o tempo: x = f(t).No movimento
uniforme temos que:
= = =
0
=
Assim obtemos:
Para = 0 temos;
0 = . ( 0 )
= 0 + .
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a) da posio:
at 2
X = X 0 V0 t
2
b) da velocidade:
V V0 at
c) de Torricelli:
03.
V 2 V02 2ax
(01)
(02)
(03)
Material
Trilho de ar;
Carrinho;
Cronmetro ou cmera;
Transferidor;
Rgua.
Figura 1 Trilho de ar
Fonte: retirado de <www.hidrodidatica.com.br>
04.
Montagem
A montagem dessa experincia est mostrada a seguir. Por ser complexa, voc a encontrar armada.
Examine um pouco essa montagem. Em uma das extremidades da pista h um eletrom que, quando
ligado, segura o carrinho em repouso.
Pea ao seu professor orientaes para trabalhar com esse equipamento.
CUIDADO! A pista est rigorosamente nivelada, portanto, evite as pancadas na mesa e de mexer nos
parafusos de nivelamento.
05.
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S0
t2(s)
t3(s)
Mdia
tempo: ti
S1
S2
S3
S4
1 0
V(m/s)
Eq.2
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06.
Atividades
06.1. Movimento Retilneo Uniforme:
1. Com os dados da tabela, construa Grficos da Posio x Tempo ( X x t ) em Papel Milimetrado.
2. Atravs do grfico em papel milimetrado, determine a velocidade mdia do carrinho;
3. Com os dados da tabela anterior, determine a velocidade mdia do carrinho em cada intervalo.
Lance os valores na tabela abaixo:
X(m)
t(s)
V(m/s)
4. Com os dados dessa tabela, faa o grfico da velocidade em funo do tempo, V x t.;
5. No grfico da velocidade, calcule a rea da figura formada pela linha do grfico e pelo eixo dos
tempos;
6. Compare o valor dessa rea com o valor numrico do deslocamento do carrinho;
7. Monte a equao da posio em funo do tempo;
8. Tire uma concluso do experimento.
06.2. Movimento Retilneo Uniformemente Variado:
1. Determine a Velocidade Mdia Vm do carrinho entre as posies S0 e Si a partir dos dados
tabelados e anote seu valor na tabela. Ateno para o valor de Vm no tempo t=0.
2. Com os dados da tabela, faa em papel milimetrado o grfico velocidade mdia como funo
do Tempo, ou seja, Vm x t.
3. A partir da equao (01) obtenha uma frmula que relacione a velocidade mdia e o tempo.
Analise o grfico, determine a acelerao mdia do carrinho e sua velocidade inicial V0.
4. Atravs da equao (02) e dos resultados do item anterior, determine o valor da velocidade em
cada tempo ti , completando a ltima linha da tabela.
5. Com os dados da tabela, levante o grfico da velocidade em funo do tempo, V x t.
6. No grfico V x t qual a dimenso e o significado fsico da inclinao e da rea abaixo do grfico.
Escolha um intervalo de tempo apropriado e determine o valor destas grandezas fsicas.
Destaque no grfico este intervalo de tempo. Compare com os valores calculados/tabelados.
7. Faa o esboo dos grficos da posio e da acelerao, em funo do tempo. Faa um resumo
com a dimenso e o significado fsico da inclinao e da rea abaixo da curva em cada grfico.
8. Sempre podemos calcular a inclinao de uma reta em um grfico pela tangente ?
07.
Bibliografia
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1. Bibliografia bsica
1. HALLIDAY, D.: Fundamentos de Fsica, - Mecnica. Vol. 1. 8 ed. LTC, 2009.
2. TIPLER, P. A.: Fsica para Cientistas e Engenheiros. 5 edio. LTC, 2006.
2. Bibliografia complementar
1. ALONSO, M.: Fsica - Um Curso Universitrio. Vol. 1.EdgardBlcher, 2004.
2. HALLIDAY, D.; KRANE, K. S.; RESNICK, R.: Fsica. 1. LTC, 2004.
3. YOUNG, H. D.; FEEDMAN, R. A.: Fsica I. 10 edio. Pearson, 2003.
Obs.: As normas de segurana e regras do laboratrio sero observadas a todo momento, mesmo fora
do perodo regular de aula. Espera-se do aluno um comportamento tico compatvel com a sua situao de
um estudante de curso superior. Desvios desse comportamento sero encaminhados s instncias
administrativas adequadas para providncias regimentais cabveis.