1) (PUC – PR / 2012) Os infográficos, textos que combinam linguagem verbal com
linguagem visual, vêm sendo largamente utilizados no meio jornalístico. O exemplar a seguir está publicado em uma reportagem sobre antibióticos. Analise-o e indique a asserção INCORRETA a respeito desse gênero textual.
( ) Por combinarem dois tipos de linguagem, facilitam a
compreensão pelo leitor, nos casos em que o uso de palavras apenas poderia ser cansativo e a imagem sozinha seria insuficiente. ( ) O infográfico combina informação verbal com informação visual, portanto o leitor deve realizar a leitura simultânea de imagens e palavras. ( ) Infográficos exigem maior grau de conhecimento sobre o assunto abordado, por isso não são apropriados para leigos no tema de que tratam. ( ) A multimodalidade nos textos, ou seja, combinação de dois ou mais tipos de linguagem, é um recurso que exige novos modos de ler e escrever nas sociedades letradas.
( ) O infográfico apresentado é um texto autônomo, ou seja, sua compreensão não está
na dependência das informações contidas na reportagem que o acompanha.
2) (ETEC 2023/2) No site Inova Educação, do estado de São Paulo, encontramos
este infográfico. De acordo com o infográfico, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma atividade relacionada à pergunta “Como ser um cidadão mais participativo?”.
( )Trabalhar com carteira
assinada como atendente em uma pizzaria. ( )Produzir lanches saudáveis para vender na escola. ( )Ser estagiário remunerado em uma empresa de distribuição de alimentos ( )Visitar e conversar com pacientes internados em hospitais. ( ) Atuar profissionalmente na elaboração de jogos on-line. 3) (CESPE / CEBRASPE – 2017). Na “Canção do Tamoio”, de Gonçalves Dias, apresenta-se o perfil literário do indígena construído pela poesia romântica com forte motivação nacionalista. Nessa fase da poesia romântica, o índio foi escolhido como o símbolo ideal do nacionalismo porque:
( ) o negro e o português, vindos de outros continentes, não mantinham com as terras
brasileiras o mesmo vínculo de identidade que os indígenas; ( ) a influência dos indígenas na formação da cultura nacional foi muito mais significativa que a exercida pelo negro e pelo branco colonizador; ( )o negro e o português estavam mais distantes da realidade social imediata que o indígena, bem mais presente no cotidiano da vida nacional; ( ) os indígenas, ao contrário dos negros, se adaptaram com maior facilidade aos costumes impostos pelo branco colonizador; ( ) os indígenas estiveram fortemente engajados na luta pela independência do Brasil, diferentemente do negro e do branco colonizador.
4) (ADM&TEC/ 2019). Leia as afirmativas a seguir:
I. A primeira geração do Romantismo no Brasil possui forte apelo nacionalista e indianista.
O indígena é retratado em cenários naturais, coloridos, nativos e considerado um herói.
II - A terceira geração do Romantismo no Brasil, em suas poesias, retrata um amor
exagerado e sofrido com expressões características do ultrarromantismo.
Marque a alternativa correta:
( ) A opção I e II estão corretas;
( ) A opção I está correta e a II incorreta; ( ) A opção I e II estão incorretas; ( ) A opção I está incorreta e a II correta.
5) (UERN/2015). Machado de Assis, expoente do Realismo no Brasil, revela com
uma ironia genial a complexidade humana e suas misérias como: dissimulação, hipocrisia, consciência moral instável etc. Na tirinha apresentada, é possível estabelecer uma aproximação de sentido de acordo com a temática machadiana, pois, ( ) a dissimulação está presente na reação retratada no rosto do personagem que tira o sapato apertado. ( ) a expressão do 2º personagem, sujo e sentado, demonstra hipocrisia. ( )a instabilidade da consciência moral é retratada através das ações demonstradas. ( )é apresentada uma crítica, de forma cínica, a um problema social.
6) (ENEM 2001). No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica
sutilmente um outro estilo de época: o romantismo. “Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.”
ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas.
Rio de Janeiro: Jackson, 1957.
A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está
transcrita na alternativa: ( ) ... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas… ( ) ... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça… ( )Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno… ( ) Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos… ( ) ... o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação. 7) O Realismo, escola literária cujo principal representante brasileiro foi Machado de Assis, teve como característica principal a retratação da realidade tal qual ela é, fugindo dos estereótipos e da visão romanceada que vigorava até aquele momento.
( ) Verdadeiro; ( ) Falso.
8) (CEFET-PR) Assinale a alternativa que melhor caracteriza o Realismo:
( ) Preocupação em justificar, à luz da razão, as reações das personagens, seus
procedimentos e os problemas sentimentais e metafísicos apresentados; ( ) A apresentação do homem como um ser dominado pelos instintos, taras, pela carga hereditária, em detrimento da razão; ( ) A preocupação em retratar a realidade como ela é, sem transformá-la. O autor, ao relatar, deverá estar baseado na documentação e observação da realidade; ( ) amor é visto unicamente sob o aspecto da sexualidade e apresentado como uma mera satisfação de instintos animais.
A LinguageA Linguagem Verbal é Um Sistema de Símbolos m Verbal é Um Sistema de Símbolos Que Permite Aos Seres Humanos Ultrapassarem Os Limites Da Experiência Vivida e Organizar Essa Experiência Sob Forma Abstrata