M.A.P.A.

Material de Avaliação
Prática da Aprendizagem
Acadêmico: Thainá Araújo RA: 18496635
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Curso: Pedagogia
Disciplina: Teoria e Prática na Educação de Jovens e Adultos
Valor da atividade: 2,0

Prazo para postagem: de 23/03/2020 até 10/04/2020 às 23h59 – horário de Brasília.

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Resposta 1: A conciliação da vida escolar com emprego e a formação de

família. A realidade naquela época não era favorável.

Resposta 2: Nos anos finais do ensino fundamental.

Resposta 3: A busca pela EJA permitiu que ele fizesse o curso de

graduação. Percebeu assim que, por meio da escolarização, seria
oferecido a melhoria de vida dele e dos demais alunos.

Resposta 4: Se sentiu muito feliz por conhecer pessoas novas. Os

professores eram acolhedores e comprometidos com o ensinar e com
que o aluno aprendesse o conteúdo.

Resposta 5: Estão ligados a questão moral e intelectual, afim de reinserir

jovens e adultos na sociedade.

Resposta 6: A EJA possibilitou que ele concluísse seus estudos. Assim

ingressou o ensino superior, se formou, e poderá dar aulas em uma
determinada modalidade com horários flexíveis.

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Resposta 7: Na EJA, lidamos com realidades diferentes e muitas

vezes duras. Por exemplo, pedreiros que tem que somar a quantidade de
materiais utilizados na obra, mães que querem ajudar seus filhos no
dever de casa, empregadas domésticas e donas de casa que não
conseguem saber a quantidade de ingredientes em uma receita, não
conseguem saber o quanto irão gastar em um supermercado etc. Para
isso, o professor não deve apenas falar bonito e ensinar de qualquer
maneira. Ele deve reconhecer a realidade e a dificuldade de cada aluno da
EJA, olhando seu histórico de vida. O educador não pode deixar de
incentivá-lo a continuar os estudos e principalmente mostrar que o
caminho correto para transformar sua vida, é a educação.