Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
4/2010)
OBJETIVO
PRINCIPIO
QUALIDADE SOCIAL
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
FORMAÇÃO BÁSICA COMUM E PARTE DIVERSIFICADA
ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (DE FORMA RESUMIDA)
MODALIDADES (DE FORMA RESUMIDA)
GESTÃO DEMOCRÁTICA
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
2. DIRETRIZES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL (RESOLUÇÃO N.
5/2009)
DEFINIÇÃO DE CURRÍCULO
DEFINIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
MATRICULA
FREQUÊNCIA E OFERTA DE VAGAS
PRICIPIOS
PROPOSTA PEDÁGOGICA
PRÁTICAS PEDAGOGICAS
AVALIAÇÃO
TRANSIÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
3. DIRETRIZES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL (RESOLUÇÃO N. 7/2010)
FUNDAMENTOS
PRINCIPIOS
MATRICULA
CURRÍCULO
BASE COMUM E PARTE DIVERSIFICADA
COMPONENTES OBRIGATÓRIOS
PPP
GESTÃO DEMOCRÁTICA
ARTICULAÇÃO E CONTINUIDADE DA TRAJETÓRIA ESCOLAR
AVALIAÇÃO
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
4. DIRETRIZES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO NO CAMPO (RESOLUÇÃO N. 2/2008)
O QUE COMPREENDE
RESPONSABILIDADE
EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO
ENSINO FUNDAMENTAL NO CAMPO
DESLOCAMENTO
ORGANIZAÇÃO
TRANSPORTE
OFERTA
PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO NO CAMPO
ESCOLAS MULTISSERIADAS
5. DIRETRIZES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL (RESOLUÇÃOCNE/CEB N.
1/2002)
RESOLUÇÃO N. 2/2008)