Dentre todas as classe gramaticais, a que mais se apresenta passível de

flexões é a representada pelos verbos. Flexões estas relacionadas a: Indica o momento em que se dá o fato expresso pelo verbo. Os três tempos
naturais são:

EXEMPLOS:
1- A professora está muito bonita hoje.
Os verbos sofrem flexão em pessoa, havendo três pessoas verbais: (PRESENTE)
2- A professora estava muito bonita ontem.
(PRETÉRITO)
3- A professora estará mais bonita amanhã, pois é nossa formatura.
(FUTURO)

Os verbos sofrem flexão em número, podendo ser conjugados no singular ou

no plural:
• No singular indicam apenas um sujeito verbal. O modo indica a atitude (de certeza, de dúvida, de mando) da pessoa que
• No plural indicam vários sujeitos verbais. fala em relação ao fato que enuncia.

Através da junção da flexão em pessoa e em número, juntamente com os

pronomes pessoais do caso reto, obtêm-se as pessoas do discurso, que
estruturam a conjugação verbal:

EXEMPLOS:
1- Estudei muito para a prova. (INDICATIVO)
2- Pare imediatamente!! (IMPERATIVO)
3-Pode ser que eu estude hoje. (SUBJUNTIVO)
 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 4- Escreva em seu caderno o infinitivo dos verbos destacados no exercício
anterior, distribuindo-se em três grupos:
1- Identifique a pessoa e o número dos verbos destacados em cada frase: 1ª conjugação 2ª conjugação 3ª conjugação
Exemplo: Nós jantaremos em sua casa.
1ª pessoa do plural
a) Tu deixaste a escola mais cedo. _____________________
b) Eu desejo que eles gostem do passeio. ____________ ____________
c) Ela dançava muito bem. ___________________
d) João não obteve resposta. _________________
e) Eu sou teu amigo. ______________________
f) Vós sois o futuro do país. _____________________
g) Nós sairemos cedo. _____________________
h) Os meninos brincaram muito. _____________________ 5- Leia a tirinha e responda:

2- Indique em que tempo estão os verbos destacados: presente, pretérito ou

futuro.
a) O cachorro correu atrás do gato. ________________
b) Ela comprou um bonito vestido. ___________________
c) O professor corrigiu todos os exercícios. _________________
d) Quem comeu o bolo que eu deixei aqui? ____________ ____________
e) Daqui a alguns dias, viajarei para o Sul. ___________________
f) Ele venderá a bicicleta que ganhou do tio? ________________
g) Choveu bastante durante a manhã. ____________________
h) O sol ilumina o nosso quarto. _____________________

3- Leia com atenção as frases abaixo e explique se os verbos destacados estão Os verbos entre aspas no primeiro quadrinho estão no modo:
no modo indicativo (fato certo), subjuntivo (um fato possível, que pode ou não ( ) Subjuntivo. ( ) Indicativo. ( ) Imperativo.
acontecer) ou imperativo (expressa ordem, conselho):
a) Esse cão faz muito barulho. ___________________ 6- Observe os quadrinhos e responda:
b) O imperador desfilou nas ruas. ____________________
c) Por favor, volte para casa! __________________
d) Espero que você faça o trabalho. ____________________
e) A moça abriu a janela. _____________________
f) Marcos vai à escola todas as manhãs. ____________________
g) Desejo que ele vá à escola amanhã. ______________________
h) O professor corrigiu os exercícios. ________________________
i) Não faça isso! _______________________
j) Quero que você venha à minha casa. _____________________
k) Entre aí e fique quieto!! ______________________
l) Pode ser que a polícia prenda o ladrão. _______________________ a) No primeiro quadrinho, o verbo “olhar” aparece no modo indicativo,
m) Mônica preparou seu lanche.________________________ subjuntivo ou imperativo?
n) Tomara que todos ajudem na limpeza. ________________________
o) Diga-me toda a verdade. _____________________ b) Os verbos “podemos” e “entendam” pertencem a que conjugação?
p) Ele foi ao cinema. ________________________
7- A seguir há uma série de palavras terminadas em -AR, -ER e -IR,
mas nem todas são verbos. Leia as palavras com atenção e circule ou
copie apenas os VERBOS.
AMAR LAR BEBER TALHER MAR SAIR
TRIANGULAR PALADAR PASSEAR SORRIR ALTAR

8- Leia o trecho abaixo, que apareceu na reportagem de uma revista:

“Lá a boneca de pano de Narizinho, uma menina que vive no sítio com
a avó, Dona Benta, ganha vida”.
a) Copie somente os verbos.

b) Em que tempo verbal esse trecho está escrito (presente, pretérito ou

futuro)?

Leia o texto e responda:

O jogo

O Estádio lotou. Juiz apitou e o jogo começou. O jogador chutou.

Outro cabeceou. O goleiro agarrou. Chutou. Escanteio. A torcida vibrou.
Falta. O juiz marcou. O tempo passou. O 1° tempo terminou. Intervalo.
O jogo voltou. O jogador lançou. Outro driblou. Chegou perto do gol. O
goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele comemorou. O jogo parou.
Juiz apitou e o jogo recomeçou. Chute pra cá e chute pra lá. Nenhum
outro gol. O jogo terminou. O campeão comemorou. A torcida se
encantou. É festa no Maracanã.

9- Sobre o que o texto trata?

10- Qual foi o placar do jogo?

11- Onde aconteceu o jogo?

12- Copie do texto todos os verbos. Quantos verbos tem o texto?

13- Em que tempo verbal o texto está (presente, pretérito ou futuro)?