O NOME A TAXONOMIA E O

CAMPO DO
ACONSELHAMENTO PSICOLÓ-
GICO
 QUAL O SENTIDO DO
ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO?

➢ ACONSELHAR: mostrar, indicar, recomendar, orientar...

➢ ACONSELHAR: diante de uma desabilidade de algo, indicação,
recomendação, intercâmbio de idéias...
➢ TRADICIONALMENTE NA PSICOLOGIA E PEDAGOGIA: "o
auxílio ou orientação que um profissional... presta ao paciente nas
decisões que este deve tomar quanto à escolha de profissão, cursos,
entre outras, ou quanto à solução de pequenos desjustamentos de
conduta"(p. 2)
➢ OU "fornecer solução de pequenos (ou grandes) desajustamentos
de conduta"(p.3)
 DUAS TENDÊNCIAS
TRAÇO E FATOR TEORIA HUMANISTA
✓ cada um possui ✓ não diretividade (mas não
capacidades e/ou condições ausência de interferência)
passíveis de medição ✓ temos um ouvinte interessado e
objetiva (daí a utilização compreensivo que utiliza-se da
quase frequente dos testes - reflexão participativa, uma esfera
testes vocacionais) de exploração de sentidos, de
✓ reconhecimento da suas vivências e percepções
influência do meio ✓ consideração das condições
ambiente e do grupo social subjetivas do conselheiro
no indivíduo (aconselhar é atuantes no momento da
igual a ajustar) intervenção
✓ visa o direcionamento e ✓ espaço de expressão daquilo que
formatação das se é realmente
potencialidades
 TRAÇO E FATOR
▪ O conselheiro é o modelo, quem decide, aquele que detém o poder,
veiculador de normas de condutas, valores sociais e habitos de
cidadania, atuando de forma diretiva
▪ é necessário auxílio para desenvolvimento de habilidades e
potencialidades
▪ sustenta sua prática no diagnóstico e em seus conhecimentos
prévios
▪ concebe o sentimento como um impecilho muitas vezes ao
pensamento, daí a necessidade de ser controlado e mudado
▪ "É preciso pensar bem!"
▪ diante de distúrbios o correto encaminhamento
 TEORIA CENTRADA NO
CLIENTE
▪ crença nas potencialidades naturais do ser humano
▪ criação de um clima facilitador ao crescimento
▪ tendência atualizante de potencialidades
▪ utilização de atitudes facilitadoras: empatia, congruência,
aceitação positiva, autenticidade para se chegar à
aprendizagem significativa(que dá lugar à autodescoberta)
▪ experiência possibilitadora de auto-revelaçãoe produtora de
mudanças na consciência e na conduta
▪ "o facilitador define-se, políticamente, pela busca de
compartilhar e/ou abandonar o poder de cntrole e tomada de
decisão"(p.8)
 ACONSELHAMENTO
◆ recurso utilizado aquele que não apresenta problemas de
instabilidade emocional
◆ deixa as patologias à psicoterapia
◆ mais tarde reafirma-se ao aconselhamento psicológico uma
"assistência na maximização dos reursos pessoais e narelaização
de opções", e a psicoterapia a "eliminação de psicopatologias,
perturbações, mais comprometidos e que necessitam de
reestruturação da personalidade".
◆ o aconselhamento passa a ser visto como uma prática mais
educativa e preventiva e de apoio e a psicoterapia vista como um
tratamento a problemas emocionais e patologias que demandam
mais tempo de trabalho
ROGERS
"ACOLHER A INSATISFAÇÃO
PROFISSIONAL OU A DEPRESSÃO
QUE UM CLIENTE ABRE EM SEU
SOFRIMENTO É MAIS IMPORTANTE
DO QUE SABER SE ELE É UM "CASO"
PARA ACONSELHAMENTO OU
PSICOTERAPIA"(p. 14)
TRATA-SE AGORA DE UM LUGAR
INTERMEDIÁRIO ENTRE A CLÍNICA E A
PRÁTICA EDUCATIVA. UM LUGAR EM QUE SE
POSSIBILITE A EXPRESSÃO DO VIVIDO,
DESLOCAMENTO DE PODERES E CONTROLES
FORMATIVOS, CRIANDO-SE UM AMBIENTE EM
QUE SE ACOLHAM IDÉIAS, SENTIMENTOS,
EXPLICAÇÕES, MUDANÇAS, ATRAVÉS DE UM
TEMPO E UM ESPAÇO IMPORTANTE. ESPAÇO
ESTE CONSTRUÍDO ATRAVÉS DO DIÁLOGO E DA
ESCUTA. RESPEITANDO-SE O QUE É VITAL PARA
AQUELE QUE BUSCA AJUDA, RESPEITANDO SEU
SOFRIMENTO, SUA HISTÓRIA, EXPECTATIVAS
DEPOSITADAS NESTE ENCONTRO.
✓ Passamos a ter uma clínica mais social
(plantão psicológico) evitando o alimento da
culpa e depreciação dos sentidos. Existe um
ser que sofre e que também traz consigo
determinações sociais de seu sofrimento
✓ cada entrevista está comprometida com o que
se veio buscar e o que se necessita, daí o
abandono ao modelo clínico psicoterápico.