PLANO DE AULA- EDUCAÇÃO INFANTIL 5 A 6 ANOS

Habilidade: O Eu, o Outro e o Nós

Objeto do Conhecimento: (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo

atitudes de participação e cooperação.

Metodologia:

Iniciar a aula com uma breve conversa com as crianças, a partir dos questionamentos:

 Como vocês estão crianças?

 O que fizeram hoje?

Introduzir a tarde, lembrando o dia do mês que estamos. Se tiver aniversariante no dia, cantar
parabéns e lembrar os combinados da sala.

Levar para a sala de aula dois espelhos de tamanho médio; (protegidos para evitar acidentes)

Colocar duas crianças uma de frente para a outra, cada uma segurando um espelho.

1. No primeiro momento cada uma vai se olhar no espelho;

2. Posteriormente, responderão aos seguintes questionamento:
 Você é igual a sua colega?
 O que tem de diferente?
 O que tem parecido?
3. A atividade e os questionamentos serão realizados com toda a turma.

Depois da atividade, conversar com as crianças sobre a dinâmica e explicar que somos
diferentes, cada um tem suas características. Uns são mais altos, outros mais baixos, uns tem
cabelo longo, outros curtos, etc.

Para melhor concretização da atividade, as crianças receberão um espelho de papel para

que elas possam fazer um desenho de si mesma.

Modelo do espelho:
 Após a execução da atividade as crianças farão uma exposição dos seus desenhos ( os
desenhos serão colocados em cima das mesas e as crianças serão conduzidas pelas
professoras para passar em todas as mesas para conhecer o desenho do colega.

Recurso: Espelho, papel, lápis de cor.

Avaliação:

Para avaliar a atividade realizada as crianças serão realizados os seguintes questionamentos:

 Você gostou de se olhar no espelho?

 A ......... ( nome da criança) é igual a você?
 Todas as crianças da sala são iguais?
 Convidar três alunos à frente e pedir que eles escolham coleguinhas diferentes dele
para dar um abraço.