Atividade Agroecologia 3 Ano A Parcial - Quintal Vivo

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Colégio Estadual Dr.

José Antônio de Araújo Pimenta - CEJAAP


Rua Lealdina Assis, S/N, Centro, Cardeal da Silva/BA
Portaria 13.225 Aut. 30.12.1983 Parecer 018/1992 – Resolução: 011/1992

Data: 02 / 05 /2024 Turma: 3 Ano A parcial


Professor(a): Ana Flávia Magalhães Moreira
Disciplina: Quintal Vivo
Turno: Integral

Aluno(a):____________________________________________ Nota:__________

Conhecendo formas alternativas e saudáveis de agricultura

Agroecologia

A Agroecologia Podemos definir o termo agroecologia como um conjunto de atuações que buscam
sistematizar a abordagem da agricultura em diversos aspectos, criando modelos justos, economicamente
viáveis e sustentáveis. Acima de tudo esse modelo busca uma produção limpa de alimentos saudáveis e
naturais. Entre suas técnicas básicas estão: Adubação Verde, não utilização de agrotóxicos e adubos químicos
e utilização de defensivos naturais.

Adubação verde

Adubos verdes são plantas quando utilizadas para melhoria das condições físicas, químicas e biológicas do
solo. Há espécies como leguminosas (feijão e vagem) que se unificam a bactérias fixadoras de nitrogênio do
ar, transferindo-o para as plantas. Estas espécies também estimulam a população de fungos benéficos da raiz,
que aumentam a absorção de água e nutrientes plantada em seguida. (UNIVERSIDADE DE CAXIA DO SUL
2011). O plantio de leguminosas (feijão), antes, ou depois da cultura principal enriquece o solo, pois fixam
nitrogênio e evitam os gastos com ureia na cultura principal. Chama-se isso de rotação de cultura. Ex: Plantar
feijão em uma área e depois da colheita do feijão plantar o milho.

Plantas companheiras

Plantas companheiras são aquelas plantas que se ajudam e se complementam mutuamente, não apenas na
ocupação do espaço, utilização da água, luz e nutrientes, mas também por meio de interações químicas.
Quando associadas corretamente, podem favorecer o crescimento e a produção, melhorar o sabor, repelir
pragas e insetos, evitar doenças e ainda ajudar a recompor o solo. E o melhor, evitando o uso de produtos
químicos. (INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, 2012). Plantas que podem ser beneficiadas
se plantadas juntas com suas respectivas plantas companheiras: Abóbora juntamente à acelga, amendoim,
chicória, milho e vagem. Alface associado à Abobrinha, alho‐poró, Beterraba, cenoura, rúcula. Batata
associada à Couve, ervilha, feijão, milho, nabo e repolho. Beterraba associada à alface, couve e nabo. Cebola
associada à beterraba, camomila, couve, morango e tomate. Cenoura associada à alface, ervilha, manjerona,
rabanete, tomate, sálvia COUVE: Beterraba, camomila, cebola, endro, salsão e alecrim.
ATIVIDADE:

1) Explique o que você entendeu por agroecologia e quais os benefícios essa


prática apresenta?

2) De que forma a agroecologia pode trazer economia e saúde para o


agricultor?

3) Um jovem agricultor decidiu compor uma horta em sua propriedade. Quais


plantas companheiras ele poderá usar para ter uma melhor produtividade no
cultivo de:

ALFACE:_____________________________________________________
MILHO: ______________________________________________________
CEBOLA : ____________________________________________________

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