Capítulo 3

A Primeira Guerra
Mundial
Objetos de aprendizagem

• Compreender os processos políticos e eco-

nômicos anteriores à Primeira Guerra Mun-

•
dial, que foram fatores para a sua eclosão.
Compreender que o assassinato do ar-
quiduque austro-húngaro Francisco Fer-
dinando colaborou para o estopim do

•
conflito, mas não foi o fator determinante.
Explicar o desenrolar da Primeira Guerra
Mundial, determinando as principais ações
e embates gerados tanto pela Tríplice En-
tente quanto pela Tríplice Aliança.

Em meio ao caos da Primeira Guerra Mundial, que registrou cerca de 9 mi-

lhões de mortos, soldados alemães improvisam uma árvore de Natal. A tré-
gua informal, que durou um dia em dezembro de 1914, foi um momento raro
de humanidade, em que os combatentes trocaram presentes, jogaram fute-
bol e tiraram fotografias.

HC_2022_9A_03.indd 46 14/02/2022 15:07:38

História | 46 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 46 17/02/2022 17:15:32

 Everett Historica/Shutterstock.com

HC_2022_9A_03.indd 47 14/02/2022 15:07:39

9o ano | 47 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 47 17/02/2022 17:15:33

 BNCC
Habilidades trabalhadas no A guerra
capítulo A Primeira Guerra Mundial, ocorrida entre os anos de 1914 e 1918, foi um
acontecimento que marcou a história da humanidade, como tantos outros
(EF09HI10) Identificar e relacionar as que já estudamos. Nossa tarefa agora é desvendar os principais motivos des-
se conflito.
dinâmicas do capitalismo e suas crises,
Sabemos que as nações imperialistas brigavam entre si por razões econô-
os grandes conflitos mundiais e os con- micas, pois estavam interessadas em dominar cada vez mais novos países em
flitos vivenciados na Europa. busca de mercados consumidores e matéria-prima. Por isso, sacrificaram milha-
res de homens movidos por sentimentos nacionalistas nos campos de batalha.

Diálogo com o professor
Estamos iniciando o estudo da Primeira
Guerra Mundial, um conjunto de conflitos
ideológicos que vai do nacionalismo ao im-
perialismo, passando por conflitos étnicos e
comerciais. O imperialismo vem dar a tônica
desse momento da História. Não podemos
nos esquecer de que maneira essa guerra in-
fluenciou a mentalidade, a cultura e a ciên-
cia da nossa civilização. Ressaltamos ainda
a importância da reflexão sobre o papel do
Brasil e de outras nações que se encontra-
vam à margem desse conflito.
Antecedentes históricos
Na época da Segunda Revolução Industrial, as máquinas a vapor foram
Quando empresas detêm
o mercado de um deter-
substituídas pelas elétricas, e surgiram os motores a combustão. As empresas
minado produto ou servi- cresceram muito, tornando-se grandes monopólios capitalistas. Para ven-
ço, conseguindo, portan- der seus produtos, necessitavam agora não apenas do seu país de origem,
to, influenciar o preço do
mas de outras nações onde pudessem encontrar também matérias-primas
bem que comercializam,
dizemos que elas formam e pessoas dispostas a trabalhar em troca de um salário irrisório.
monopólios. Os grandes monopólios (inglês, francês, alemão, norte-americano), ao
mesmo tempo que buscavam grandes lucros com sua expansão imperialista,
contribuíam para o fortalecimento e a solidificação do capitalismo. Assim, o
imperialismo representa uma nova fase do capitalismo monopolista.
É importante dizer que foi apenas no século XX que economistas ingle-
ses e alemães conceituaram a palavra imperialismo. De acordo com eles, esse
sistema se caracteriza pelo capital aplicado no exterior e pela dominação eco-
nômica sobre outras nações.
Na incessante busca por lucros cada vez maiores, os países imperialis-
tas não mediam esforços para tomar regiões já pertencentes a outros Esta-
dos também imperialistas. Essa disputa resultou na Primeira Guerra Mundial,
na qual se envolveram quase todos os países europeus, bem como os Estados
Unidos e o Japão. Apesar de a maior parte das batalhas ter ocorrido na Euro-
pa, houve lutas em outros continentes (na Ásia, por exemplo).
A seguir, vamos conhecer alguns impasses que contribuíram para o iní-
cio desse grande conflito.

Sugestão de abordagem
É importante fazermos uma retrospectiva
da formação dos Estados nacionais, buscan-
do sempre a compreensão dos conceitos de
nação e Estado, com o objetivo de construir-
mos, em conjunto com os alunos, os argumen-
tos necessários para uma reflexão crítica desse
Inglaterra X Alemanha
A Inglaterra, por causa do seu potencial industrial, dominava a maior par-
te dos mercados consumidores do mundo. Afinal, foi lá que a Revolução In-
dustrial começou, no fim do século XVIII. Mas, no início do século XX, a Ingla-
terra se viu ameaçada por outra potência: a Alemanha.
História | 48 | 9o ano
HC_2022_9A_03.indd 48 14/02/2022 15:07:39

conflito. Solicite aos alunos que pesquisem os
motivos e as consequências da Primeira Guer-
ra Mundial e também construam um quadro
comparativo sobre a evolução científica moti-
vada por períodos de guerra.
Leitura complementar
Um novo cenário mundial
Não houvera, em absoluto, antes de
1914, guerras mundiais. No século XVIII, a
França e a Grã-Bretanha tinham combatido
em uma série de guerras cujos campos de
batalha começavam na Índia, passavam pela
Europa e chegavam à América do Norte, cru-
zando os oceanos do mundo. Entre 1815 e
1914, nenhuma grande potência combateu
outra fora de sua região geográfica imedia-
ta, embora expedições agressivas de potên-
cias imperiais ou candidatas a imperiais fos-
sem, claramente, comuns.
Com os Estados Modernos munidos de
arsenais cada vez mais cheios de uma tec-
nologia tremendamente superior, seus ad-
versários mais formidáveis só podiam espe-
rar, na melhor das hipóteses, um adiamento
da retirada inevitável. Esses conflitos exó-
ticos eram materiais para livros de aventu-
ra ou reportagens dos correspondentes de
guerra, mais assuntos de relevância direta
para a maioria dos habitantes dos Estados
que os travavam e venciam.
Tudo isso mudou em 1914. A Primeira
Guerra Mundial envolveu todas as gran-
des potências e, na verdade, todos os Es-
tados europeus, com exceção da Espanha,
dos Países Baixos, dos três países da Es-
candinávia e da Suíça. E mais: tropas do
ultramar foram, muitas vezes pela primei-
ra vez, enviadas para lutar e operar fora de
suas regiões.
Canadenses lutaram na França, aus-
tralianos e neozelandeses forjaram a cons-
ciência nacional numa península do Egeu —
Gallipoli tornou-se seu mito nacional — e,
mais importante, os Estados Unidos rejei-

História | 48 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 48 17/02/2022 17:15:34

 Anotações
Depois de sua unificação, a Alemanha cresceu bastante em termos in-
dustriais. Suas fábricas passaram a produzir mais e melhor que as fábricas in-
glesas. Consequentemente, as pessoas passaram a preferir os produtos ale-
mães, o que desagradou à Inglaterra. Esse clima de rivalidade levou os dois
países à guerra.
Para convencer os cidadãos a irem à guerra, as autoridades das duas na-
ções pregavam a ideologia de que o país adversário precisaria ser destruído
para que o outro vivesse melhor.
Os líderes alemães e ingleses fizeram como todos os governantes fazem
quando querem incutir algo na mente do povo: usaram os meios de comunica-
ção de massa. Na Primeira Guerra Mundial, o meio mais utilizado foi o jornal,
pois ainda não havia televisão nem emissoras de rádio. Cartazes e peças de tea-
tro também serviram a esse fim. Além disso, apelava-se para o sentimento na-
cionalista (o amor à pátria). Multidões absorveram as mensagens contidas nos
jornais e partiram para os campos de batalha, na intenção de defender seu país,
mesmo que isso lhes custasse aMar doEm contrapartida, os responsáveis pelo
vida.

o
tic
Norte

ál
conflito pensavam apenas nos lucros que poderiam obter com esser conflito.
B
Ma

0 136 km 272 km

Alemanha

Oceano Lorena
Atlântico França Alsácia
O território da Alsácia-Lorena foi
N
O L disputado em vários conflitos entre
S Alemanha e França, inclusive na Pri-
meira Guerra Mundial.
Mapa elaborado pelos autores.

A França e a revanche
Mar Mediterrâneo

Quando estudamos a Europa do fim do século XIX, vimos que a França

foi obrigada a ceder os territórios da Alsácia-Lorena aos alemães na Guerra
Franco-Prussiana (1870–1871). Essa região era rica em ferro e carvão, maté-
rias-primas necessárias para a fabricação do aço. Os franceses não esque-
ceram essa perda e esperaram o momento certo para uma revanche e recu-
perar a região. A guerra, portanto, seria uma ótima oportunidade para que
isso acontecesse.

A Alemanha e a Itália
A Inglaterra e a França, no início do século XX, dominavam grandes ex-
tensões da Ásia, da África e da Oceania. A Alemanha e a Itália, no entanto,
por terem sido unificadas tardiamente, quase não tinham colônias. Quando

9o ano | 49 | História

HC_2022_9A_03.indd 49 14/02/2022 15:07:40

taram a advertência de George Washington

quanto a complicações europeias e manda-
ram seus soldados para lá, determinando a
forma da história do século XX.

HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos: o breve século

XX: 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 2008.

9o ano | 49 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 49 17/02/2022 17:15:34

 se tornaram grandes nações imperialistas, encontraram menos territórios para dominar, pois a Inglater-
ra e a França haviam chegado primeiro. Assim, os alemães e ingleses encontraram na guerra o meio para
aumentar seu processo de dominação.

Disputando os Bálcãs
Os Bálcãs são uma grande região no sudeste da Europa, limitada pelos mares Negro, Adriático e
Egeu. Nessa época, três impérios disputavam o território: o Turco-Otomano, o Russo e o Austro-Húngaro.

Rússia
Império
Alemão

Império
Austro-Húngaro

Bósnia- Romênia
-Herzegovina N
Sarajevo
Sérvia
O L

o
Ne g r
S

Bulgária r
Montenegro Ma
Itália
Albânia

Grécia Império
Turco-Otomano

Mar
Mediterrâneo 0 114 km 228 km

Fonte: CHALIAND, Gérard; RAGEAU, Jean-Pierre. Atlas stratégique. Paris: Complexe, 1988. p. 34.

Os Bálcãs são uma região complexa: a maioria dos habitantes é formada por eslavos, etnicamente
ligados aos russos, cujos descendentes são os eslovenos, sérvios, croatas e outros. Os sérvios, em sua
maioria, são cristãos ortodoxos, mas há também muçulmanos (os bósnios), além de muitos judeus, es-
palhados por todas as áreas.
O Império Austríaco também dominava povos não eslavos, como os húngaros, que ainda desfruta-
vam de certa autonomia em relação aos demais. Esse conjunto de povos se chamava Império Austro-
-Húngaro, tendo Viena como capital e o alemão como língua oficial. Os povos eslavos se sentiam oprimi-
dos e pretendiam se tornar independentes.
O outro império era o russo. Os russos também eram eslavos e tinham em seu território povos
asiáticos e europeus, além de outros povos eslavos, como os ucranianos. O czar (imperador) da Rús-
sia queria ter o controle de todos os povos eslavos europeus, sobretudo daqueles que se localizavam
na região dos Bálcãs. O Império Austríaco reivindicava a mesma coisa. A Rússia pregava o pan-eslavis-
mo, que objetivava reunir todos os povos eslavos.

História | 50 | 9o ano

HC_2022_9A_03.indd 50 14/02/2022 15:07:41

História | 50 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 50 17/02/2022 17:15:35


Nos Bálcãs, existia um país chamado Sérvia,
cujo governante incentivava e apoiava a luta dos
povos eslavos oprimidos pelo Império Austro-Hún-
garo. Veremos mais adiante que nessa região ocor-
reu um grave incidente considerado, por muitos
historiadores, como o estopim para o início de um
grande conflito mundial.
A indústria da guerra
As transformações pelas quais o mundo viven-
ciava, sobretudo com as consequências da Segunda
Revolução Industrial, que se disseminavam por toda
a Europa, acabaram contribuindo, e muito, para que
se desencadeasse a Primeira Guerra Mundial. O con-
flito que mobilizou boa parte dos países europeus
para a guerra contou com tecnologias nunca antes
vistas, principalmente no campo bélico. Durante os
embates, vários países, com destaque para a Fran-
ça e a Alemanha, passaram a mobilizar suas econo-
mias para responder às necessidades das Forças Ar-
madas, concedendo, dessa forma, prioridade para a
indústria armamentista. Dentro desse contexto, no
qual as nações envolvidas no conflito buscavam su-
perar seus inimigos, criando mecanismos que aumen-
tassem seu poder letal, é que irá se desenvolver uma
série de avanços tecnológicos dentro do setor. Não é
à toa que alguns historiadores afirmam que o confli-
to na verdade foi uma “guerra industrial”. Para além
da indústria armamentista, a guerra trouxe significa-
tivas mudanças para a indústria química, automoti-
va, de saúde e aviação.
O legado tecnológico do período é extenso. Nos
campos de batalha, pela primeira vez, foram utiliza-
dos carros em vez de cavalos. Os aviões também
passaram a ocupar os céus do conflito. É importan-
te destacar que a engenharia aeronáutica ainda não
era muito avançada. Os primeiros aviões utilizados
eram feitos de madeira e lona e tinham como obje-
tivos principais monitorar o território inimigo e fazer
missões de reconhecimento, já que não eram dota-
dos de armamentos. Os pilotos ainda estavam apren-
dendo a lidar com aquelas máquinas, o que causou
9o ano | 51 | História
HC_2022_9A_03.indd 51
ME_HC_2022_9A_03.indd 51
Diálogo com o professor
a morte de muitos militares durante os treinamentos.
No decorrer da guerra, os estudos sobre essas im-
portantes máquinas evoluíram tão rapidamente que, A Áustria-Hungria, ou Império Austro-
em 1918 já existiam aviões de carga armados com
-Húngaro, foi um vasto e importante Esta-
metralhadoras e capazes de atingir 200 km/h. Sur-
giram técnicas e máquinas que posteriormente de- do europeu sucessor do Império Habsburgo
ram origem ao sistema de controle de tráfego aéreo. (Império Austríaco). Resultou de um com-
Nesse período, também já era possível que pessoas
em solo se comunicassem com os pilotos, bem como promisso entre as nobrezas austríaca e hún-
a comunicação de pilotos entre si. gara em 1867 e foi dissolvido em 1918, após
A indústria de armamentos também alcançou
resultados nunca antes vistos, passando a produzir
a derrota na Primeira Guerra Mundial, con-
armas mais leves e rápidas que fossem eficazes para forme as exigências do Tratado de Versalhes
uso nas trincheiras. Destaca-se, também, o uso de
implementadas pelos tratados de Saint-Ger-
gás de cloro e gás mostarda nos campos de batalha.
Sendo altamente perigosas, a utilização dessas ar- main e Trianon. Na época da sua dissolu-
mas químicas no conflito foi iniciada pelos alemães, ção, o Império tinha uma superfície total de
seguidos dos franceses e ingleses. A utilização do gás
fez com que se buscasse desenvolver máscaras ca- 677.546 km². Sua população, antes do iní-
pazes de proteger os soldados. De acordo com espe- cio da Primeira Guerra Mundial, era estima-
cialistas, as máscaras de gás modernas são fabrica-
das de forma muito semelhante às utilizadas durante
da em 52,5 milhões de habitantes.
o conflito. Vale ressaltar que o horror causado pelo Destaque que a Alemanha, assim como a
uso do gás foi tão grande que, após o fim da guerra,
Itália, foi unificada tardiamente em relação
a maioria dos países assinou um acordo se compro-
metendo a não mais utilizar tal artifício. às outras potências mundiais da época, em
No campo da saúde, muitos avanços merecem especial à Inglaterra, com quem procura se
destaque, como a criação de máquinas de raio-x
portáteis, idealizadas e produzidas pela cientista impor pelas armas para a conquista de um
franco-polonesa Marie Curie. O desenvolvimento espaço mais significativo no mercado consu-
dessas máquinas era necessário para atender aos
soldados que lutavam na batalha e ajudar a salvar a
midor. Trabalhe com os alunos os conceitos
vidas deles. O atendimento médico a soldados mu- de imperialismo e nacionalismo. Eles enten-
tilados acabou impulsionando o uso de novas téc-
derão melhor como foi construído o ambien-
nicas na área cirúrgica, sendo as cirurgias moder-
nas derivadas desse período. Os bancos de sangue te da Primeira Guerra Mundial. Procure ex-
também foram criados durante o conflito. plicar a importância da propaganda na con-
É desse período também que nasce a ideia do
que no futuro viria a se tornar os absorventes fe- solidação de uma mentalidade nacionalista
mininos. Enfermeiras norte-americanas passam a para o apoio de um conflito bélico.
utilizar ataduras descartáveis com base de celulo-
se para tratar ferimentos nos soldados. Alguns anos
depois, a empresa Kimberly-Clark, utilizando-se
14/02/2022 15:07:41
Anotações
9o ano | 51 | História
17/02/2022 17:15:35
 dessa ideia, desenvolveu uma versão de ataduras
e passou a comercializá-la para a população e de-
pois para as mulheres, já como os absorventes que
conhecemos hoje.
Houve ainda muitos outros avanços tecnológi-
cos, como: o desenvolvimento de submarinos, de dro-
nes, de fertilizantes industriais, da criptografia, etc.
As mulheres na guerra
Durante a Primeira Guerra Mundial, em alguns
países, muitas mulheres passaram a trabalhar nas
ças militares. A Rússia chegou a ter um batalhão
feminino, que obteve sucesso em combate contra
os austríacos.
Mesmo que a participação feminina na guer-
ra não tenha significado ganhos imediatos em direi-
tos políticos, a experiência vivida por elas no con-
flito foi importante para impulsionar o surgimento
de muitos movimentos que começaram a advogar
a presença das mulheres na vida civil e política de
seus países. Esses movimentos alcançariam impor-
tantes conquistas posteriormente.

Brian/AdobeStock.com
fábricas na Grã-Bretanha e nos Estados Unidos.
Por exemplo, elas produziam armamentos, muni-
ções, embalagens, ferramentas e outros produtos.
Além da produção voltada para atender às
demandas da guerra, as mulheres também eram
empregadas como bombeiras, guardas de trânsi-
to, paramédicas, motoristas, entre outras funções.
Nas regiões de conflito, atuavam como médicas ou
Mulheres norte-americanas construtoras de navios durante a Primeira Guer-
enfermeiras e em setores administrativos das for- ra Mundial.

História em questão
1. Cite alguns elementos que caracterizam o imperialismo no fim do século XIX e início do XX.
O imperialismo se caracterizava pelo capital aplicado no exterior e pela dominação econômica sobre ou-
tras nações.

2. Por qual razão a guerra do início do século XX foi classificada como Primeira Guerra Mundial?
Porque jamais uma guerra envolvera tantas nações: quase todos os países europeus entraram em guer-
ra, assim como os Estados Unidos e o Japão. Apesar de a maior parte das batalhas ter ocorrido na Eu-
ropa, houve lutas em outros continentes.

3. Qual foi o maior interesse da França ao deflagrar a Grande Guerra?

Recuperar o território da Alsácia-Lorena, perdido para a Alemanha na Guerra Franco-Prussiana.

4. Qual foi a principal razão imperialista para o início da Primeira Guerra Mundial?
A superprodução das indústrias europeias, no início do século XX, fez com que os capitalistas necessi-
tassem de mais mercados consumidores, levando-os a brigar entre si pelas posses coloniais e pelo do-
mínio de mercados e povos.

História | 52 | 9o ano

HC_2022_9A_03.indd 52 14/02/2022 15:07:41

História | 52 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 52 17/02/2022 17:15:36

 Sugestão de abordagem
5. Qual foi o papel da mídia nos momentos preparatórios da Primeira Guerra Mundial?
Os jornais da época veiculavam informações e propagandas de incentivo ao combate, afirmando que o
Divida a sala em sete grupos, representando
país inimigo e sua população deveriam ser dizimados.
os países da Tríplice Aliança e da Tríplice Enten-
te. Incentive os alunos a pesquisarem a política
6. A expansão imperialista do século XIX é considerada uma das causas do primeiro conflito entre na- de alianças e os motivos para que cada país en-
ções que assumiu proporção global: a Primeira Guerra Mundial. Baseado nos seus estudos sobre o im- trasse em conflito, levando-os a argumentarem
perialismo, que características imperialistas levaram os países europeus à guerra?
Incentive os alunos a retomar os conhecimentos deles sobre imperialismo, ajudando-os a perceber que
sobre os pontos positivos e os pontos negativos
das alianças em uma guerra. Discuta com seus
as pretensões de expansão territorial fizeram com que os interesses de vários países europeus entras-
alunos sobre o termo jovem Bósnia, que pas-
sem em rota de colisão.
sou a ser utilizado no Reino dos Sérvios, Croa-
tas e Eslovenos após a Primeira Guerra Mundial
para fazer referência a indivíduos, grupos e or-
O início da guerra
ganizações que fomentavam a relação violenta
Como percebemos, a Europa, no início do século XX, vivia em um clima
bastante tenso. Qualquer fato, por mais banal que fosse, seria suficiente para Autodeclarado anar- contra a dominação do Império Austro-Húnga-
quista radical, Gavrilo
fazer estourar a guerra. Na verdade, as grandes potências só precisavam mes- Princip era ligado à orga- ro e a união dos eslavos do sul com a Sérvia, na
mo de um pretexto para iniciar o conflito. Em 1908, o Império Austro-Húnga- nização conhecida como
ro dominou dois territórios da região dos Bálcãs: a Bósnia e a Herzegovina, Mão Negra. formação da Iugoslávia. O movimento também
onde moravam povos eslavos. Isso desagradou à Rússia, que também cobiça- Entente significa “acordo, era conhecido como Mão Negra. Seu mais cé-
va esses lugares. Para piorar a situação, o arquiduque Francisco Ferdinando, contrato ou aliança inter-
lebre expoente foi Gavrilo Princip, jovem estu-
herdeiro do trono austríaco, em uma demonstração de ousadia e força, visi- nacional que busca estabe-

tou Sarajevo. Quando desfilava em carro aberto pela cidade, em 28 de junho

lecer harmonia e paz entre
os países envolvidos”.
dante que matou o Arquiduque Francisco Fer-
de 1914, Francisco Ferdinando foi assassinado pelo estudante Gavrilo Princip, dinando, herdeiro do trono austríaco, em visita
que era, para alguns, um bósnio a serviço da Sérvia e, para outros, um terro-
rista sérvio. Esse acontecimento foi o estopim da guerra. A Áustria culpou a à cidade de Sarajevo, na Bósnia, sendo este o
Sérvia pelo assassinato e declarou-lhe guerra. A Alemanha declarou-se solidá- estopim da Primeira Guerra Mundial.
ria à Áustria. A Rússia, que era aliada da Inglaterra e da França, apoiou a Sér-
via. Os russos, ingleses e franceses aproveitaram para declarar guerra à Ale-
manha. Dava-se início ao grande conflito mundial.
Anotações
A política de alianças
Antes mesmo da guerra, já havia sido formada uma política de alian-
ças. Em 1907, França, Inglaterra e Rússia tornaram-se aliadas, formando a
Tríplice Entente. A França e a Inglaterra já tinham um acordo militar desde
1904; portanto, a Rússia integrou-se à aliança franco-inglesa três anos de-
pois do pacto inicial.

9o ano | 53 | História

HC_2022_9A_03.indd 53 14/02/2022 15:07:41

9o ano | 53 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 53 17/02/2022 17:15:36

 Outro bloco de países formava a Tríplice Aliança, acordo militar entre Alemanha, Áustria-Hungria
e Itália, desde 1882, ou seja, 32 anos antes do início da guerra. Entretanto, iniciada a guerra, a Itália jun-
tou-se à Tríplice Entente.
Do lado da Alemanha, lutaram a Bulgária e o Império Turco-Otomano, e a Inglaterra contou com a
ajuda da Romênia. Muitos pensavam que a guerra seria curta. Até os ingleses afirmavam que no Natal o
conflito já estaria acabado. Mas se enganaram. A tragédia durou quase quatro anos! Cidades inteiras su-
miram atingidas pelas balas dos canhões modernos, de longo alcance. Além disso, os dois lados envolvi-
dos no conflito utilizavam gases tóxicos, que sufocavam as pessoas até a morte ou as deixavam com se-
quelas graves, como a cegueira, para o resto da vida.
Groenlândia (Din.)

Rússia asiática
Oceano G
lacial Ártico
N Mar de Barents

O L
Tríplice Entente e aliados
S
Tríplice Aliança e aliados
Reykjavík
Islândia Maio de 1915 – Itália entra na guerra, mas
do lado da Tríplice Entente
Países neutros
Países invadidos pelas forças da Alemanha
Oceano Suécia
Báltico

e Áustria-Hungria
Noruega
Atlântico Estocolmo
São Petersburgo
0 294 km 588 km
Oslo
M ar

Mar
do
ce Entente Império
Norte
Trípli Russo
Reino Unido da Dinamarca
Copenhague
Grã-Bretanha Países
e Irlanda Baixos
Berlim
Amsterdã
Londres

M
Alemanha

ar
Bélgica
Alian C
ás
Bruxelas
ça Mar p io
Tríplice

Luxemburgo de Azov
Paris
Viena
Berna
Áustria-Hungria Romênia
Suíça
França Bucareste Negro
Belgrado Mar
Bulgária
Sérvia Sófia
Itália Montenegro
Portugal
Espanha Andorra Córsega
Tirana
Podgorica
Constantinopla Império Otomano
Roma
Lisboa Madri
Albânia (Turquia – 1918)
Sicília Grécia
Atenas

Mar Mediterrân Chipre

eo Sardenha
Creta (Brit.)

Fonte: DUBY, Georges. Atlas historíque. Paris: Larousse, 2016. p. 266; ARRUDA, José Jobson de A. Atlas histórico básico. São Paulo: Ática, 1997. p. 27.

A participação dos Estados Unidos

Os Estados Unidos, inicialmente, venderam à França e à Inglaterra alimentos, combustível, máqui-
nas e produtos industriais, na condição de receber o pagamento quando terminasse o conflito.
A entrada dos norte-americanos na guerra se deu por um conjunto de razões: por um lado, havia
uma grande identidade entre os norte-americanos e a Tríplice Entente; por outro, os países dessa aliança
deviam tanto aos Estados Unidos que, se perdessem a guerra, seria desastroso para a economia norte-
-americana. Além disso, a Alemanha já era o principal rival econômico dos Estados Unidos.
Os estadunidenses decidiram o conflito: as nações europeias já estavam exaustas, e a potência mi-
litar norte-americana desequilibrou a guerra, derrotando os alemães e seus aliados.

História | 54 | 9o ano

HC_2022_9A_03.indd 54 14/02/2022 15:07:42

História | 54 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 54 17/02/2022 17:15:37

 As consequências da guerra Olhar digital!

Estima-se que cerca de nove milhões de pessoas morreram nos campos O projeto Europeana
1914 – 1918 consiste em
de batalha. Mais de seis milhões de soldados ficaram mutilados. Sem falar na um museu digital a res-
fome e nas epidemias, tão responsáveis pela destruição das populações quan- peito da Primeira Guer-
to as armas de fogo. ra Mundial e conta com
materiais históricos ori-
Na verdade, quem se beneficiou nessa história foram os Estados Uni- ginados de bibliotecas e
dos. Nos anos pós-guerra, eles passaram a ser uma potência mundial, por acervos particulares. No
conta da sua neutralidade durante quase todo o embate, quando puderam site da iniciativa, é pos-
sível, por exemplo, confe-
se dedicar à produção agrícola e industrial, fornecendo mercadorias aos rir filmes, diários, cartas,
países europeus envolvidos no conflito. Além disso, os estadunidenses su- propagandas e fotogra-
priram os mercados consumidores da Ásia e da América Latina, faturando fias que contribuem para
um maior entendimento
enormes quantias de dinheiro. a respeito do conflito em
questão. Você pode aces-
Ernest Brooks/Imperial War Museums

sar os documentos reuni-

dos pelo projeto por meio
do QR Code a seguir.

O armistício, cessação temporária, pôs fim à Primeira Guerra Mundial, mas o seu saldo foi de, aproximadamen-
te, 9 milhões de pessoas mortas, entre civis e militares. O número de feridos, entre civis e militares, foi de 30 mi-
lhões de pessoas.

A Europa passou por muitas transformações. Novos países surgiram,

como a Checoslováquia, a Polônia e a Hungria, todos frutos da fragmentação
do Império Austro-Húngaro. A Bósnia-Herzegovina foi dominada pela Sérvia,
formando-se daí a Iugoslávia. Os ingleses passaram a dominar o Iraque e a
Palestina, e a Síria foi controlada pelos franceses.
Thomas Keith Aitken/Imperial War Museums

Na fotografia, uma fila de soldados

britânicos cegos devido à exposi-
ção a gás químico durante batalha.
O uso desse tipo de armamento só
foi proibido em 1997 com a Conven-
ção de Armas Químicas (CAQ), do-
cumento assinado por 191 países.

9o ano | 55 | História

HC_2022_9A_03.indd 55 14/02/2022 15:07:43

9o ano | 55 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 55 17/02/2022 17:15:37

 Já a Rússia saiu da guerra antes do seu término, mas passou por uma re-
volução em 1917, assunto que abordaremos no próximo capítulo. Veja, a se-
guir, como ficou a Europa antes (acima) e após (abaixo) a guerra.
N
O L

Noruega N
S

Suécia 0 465 km 930 km

Reino Unido da Grã-Bretanha
Grã-Bretanha
e Irlanda Dinamarca Irlanda Dinam
Império Russo
Países Países
Oceano Baixos Oceano Baixos
Alemanha Bélgica Ale
Atlântico Bélgica
Luxemburgo
Atlântico Luxemburgo

França

Mar
França Suíça Suíça
Áustria-Hungria
Cá
Portugal Romênia Portugal

sp
Itália Itá
Mar Negro Espanha

io
Espanha Córsega Sérvia Córsega
Montenegro Bulgária
Sardenha Albânia Sardenha
Império Otomano
Mar Medi Grécia Mar Medi
terrâ terrâ
ne n
o
África Sicília
Chipre (Brit.) África

N
O L

Noruega Noruega Finlândia S

Suécia Suécia 0 465 km 930 km

da Grã-Bretanha
Estônia
a
Dinamarca Irlanda Dinamarca Letônia
Império Russo União das
Lituânia Repúblicas
Países Países
Baixos Oceano Baixos
Polônia
Socialistas
Soviéticas
Alemanha Bélgica Alemanha
gica
burgo
Atlântico Luxemburgo
Tchecoslováquia
França Áustria
Mar

Mar
Suíça Suíça
Áustria-Hungria Hungria
Cá Cá
Portugal Romênia
Romênia
sp

sp
Itália Itália
Mar Negro Espanha Iugoslávia Mar Negro
io

io
órsega Sérvia Córsega
Montenegro Bulgária Bulgária

rdenha Albânia Sardenha Albânia

Império Otomano Turquia
diterr Grécia Mar Medi Grécia
â ne terrâ
ne
o o
Sicília
Chipre (Brit.) África Sicília
Chipre (Brit.)

Fonte: Adaptado de o Jornal do século, encarte do Jornal do Brasil, 12/11/2000.

O Tratado de Versalhes
Nos anos 1919 e 1920, realizaram-se, na França, no Palácio de Versalhes,
algumas conferências que tiveram como participantes os países vencedores
da Primeira Guerra Mundial. Quem liderou foram os representantes dos Es-
tados Unidos, da Inglaterra e da França. Eles impuseram à Alemanha duras
penalidades, por meio do Tratado de Versalhes, que continha 440 artigos.
Caso os alemães se recusassem a assiná-lo, seu território seria invadido.
Eis algumas das imposições à Alemanha: devolver à França a Alsácia-Lorena,
perder todas as suas colônias, pagar uma grande indenização em dinheiro aos paí-

História | 56 | 9o ano

HC_2022_9A_03.indd 56 14/02/2022 15:07:43

História | 56 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 56 17/02/2022 17:15:38

 6. Retirada dos exércitos do território
russo e solução de todas as questões envol-
ses vencedores, entre outras. Além disso, a Alemanha ficou proibida de ter forças vendo a Rússia, visando assegurar melhor
armadas expressivas, como um forte exército, aviação e marinha. M e m b ro d o P a r t i d o
D e m o c ra t a , T h o m a s cooperação com outras nações do mundo.
Contra essa indenização da Alemanha, estava o presidente Wilson, dos Woodrow Wilson foi elei-
Estados Unidos, que propôs um plano de paz conhecido como os Catorze Pon- to presidente dos Es- O tratamento dispensado à Rússia por suas
tados Unidos por duas
tos. O presidente acreditava que exigir esse pagamento da Alemanha contri-
vezes seguidas, ficando nações irmãs será o teste de sua boa vonta-
buiria para um desequilíbrio ainda maior na Europa. Mesmo assim, a Alema- no cargo de 1912 a 1921.
nha foi forçada a pagar a dívida.
de, da compreensão de suas necessidades
Após a guerra, a Alemanha tornou-se uma república democrática, cha- como distintas de seus próprios interesses e
mada de República de Weimar, que durou até 1933, data em que o poder foi
de sua simpatia inteligente e altruísta.
tomado pelos nazistas.
Foi também criada, em 1919, em Genebra, Suíça, a Liga das Nações, um 7. A Bélgica, o mundo inteiro concorda-
organismo internacional que tinha como objetivo solucionar os possíveis con- rá, precisa ser restaurada sem nenhuma ten-
flitos do mundo de forma pacífica. No entanto, devido à ausência de grandes
potências, como os Estados Unidos, a instituição fracassou. tativa de limitar soberania à qual ela tem di-
reito, assim como as outras nações livres.
Reprodução

8. Todo o território francês deve ser li-

bertado, e as partes invadidas, restaura-
das. O mal feito à França pela Prússia, em
1871, na questão da Alsácia-Lorena, deve ser
desfeito para que a paz possa ser garantida,
mais uma vez, no interesse de todos.
9. Reajuste das fronteiras italianas, respei-
tando linhas reconhecidas de nacionalidade.
A assinatura do Tratado de Versa-
lhes foi um acordo de paz firmado
após a Primeira Guerra Mundial.
10. Reconhecimento do direito ao desen-
Pesadas punições foram aplicadas
à Alemanha pela derrota na guer- volvimento autônomo dos povos da Áustria-
ra. Detalhe da pintura A Assinatu-
ra do Tratado de Versalhes (1919), -Hungria, cujo lugar entre as nações quer ver
de William Orpen.
assegurado e salvaguardado.
Como ficou a Europa com o fim da guerra
11. Retirada das tropas estrangeiras da
Com o fim da Primeira Grande Guerra, o mundo se modificou. O cená- Romênia, da Sérvia e de Montenegro, res-
rio econômico, social e político mundial foi profundamente alterado. As mor-
tes, estima-se, chegaram a alcançar a cifra de 8 milhões de pessoas. Os feri-
tauração dos territórios invadidos e direito
dos contabilizavam algo em torno de 20 milhões. A Europa estava destruída, de acesso ao mar para a Sérvia.
os prejuízos econômicos eram enormes.
12. Reconhecimento da autonomia da
De acordo com os dados, o parque industrial europeu sofreu uma redu-
ção de 30% de seu desempenho; a produção agrícola, severamente castiga- parte da Turquia dentro do Império Otoma-
da durante o conflito, foi reduzida pela metade. Os países europeus envolvi- no e abertura permanente do estreito de
dos nas batalhas viram-se imersos em grandes dívidas e em crise financeira.
Dardanelos como passagem livre aos na-
9o ano | 57 | História
vios e ao comércio de todas as nações, sob
garantias internacionais.
HC_2022_9A_03.indd 57 14/02/2022 15:07:44

3. Abolição, na medida do possível, de 13. Independência da Polônia, incluindo

Leitura complementar todas as barreiras econômicas entre os paí- os territórios habitados por população po-
ses e o estabelecimento de uma igualdade lonesa, que devem ter acesso seguro e livre
das condições de comércio entre todas as ao mar.
Os Catorze Pontos da proposta de
nações que consentem com a paz e com a 14. Criação de uma associação geral sob
paz de Woodrow Wilson
associação multilateral. pactos específicos para o propósito de for-
1. Inaugurar pactos de paz, depois dos 4. Garantias adequadas da redução dos necer garantias mútuas de independência
quais não deverá haver acordos diplomáti- armamentos nacionais até o menor nível ne- política e integridade territorial dos grandes
cos secretos, mas, sim, diplomacia franca cessário para garantir a segurança nacional. e pequenos Estados.
sob os olhos públicos. 5. Um reajuste livre, aberto e absoluta-
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/
2. Liberdade absoluta de navegação em mente imparcial da política colonialista, ba- mundo/ult94u466290.shtml. Acesso em: 24/07/2018.
mares e águas fora do território nacional, seado na observação estrita do princípio de
tanto na paz quanto na guerra, com exce- que a soberania dos interesses das popu-
ção dos mares completamente fechados ou lações colonizadas deve ter o mesmo peso
em parte por ação internacional em cumpri- dos pedidos equiparáveis das nações colo-
mento de pactos internacionais. nizadoras.

9o ano | 57 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 57 17/02/2022 17:15:38

 Dentro desse contexto, os Estados Unidos
emergem como nova grande potência mundial. Ape-
sar de ter sido abalado pelos resultados da guerra,
tanto em número de combatentes quanto financei-
ramente, o país conseguiu aumentar exponencial-
mente suas exportações durante o conflito, che-
gando a duplicar a renda nacional. A prosperidade
econômica chegou também, em variados níveis, a
países que não se envolveram de forma direta no
confronto, como é o caso do Brasil. Por causa da
dificuldade em se importar gêneros europeus, dado
o caos em que o continente estava, incentivou-se
do entre França, Bélgica, Dinamarca e Polônia (que
conseguiu se restaurar após o conflito).
Na esfera social e política, o continente europeu
começava a passar por uma crise, dado o colapso a
que estava envolto. Os ideais embrionários fascistas e
comunistas passaram a se disseminar entre a popula-
ção e ganhar terreno. Na Alemanha, as severas medi-
das impostas pelos acordos pós-guerra começaram a
provocar no povo, que se sentia ultrajado, sentimen-
tos revanchistas e de ódio, que fizeram com que anos
mais tarde estourasse a Segunda Guerra Mundial.

United States Holocaust Memorial Museum

internamente o surgimento de novos ramos indus-
triais. Esse processo foi liderado pelas regiões Sul
e Sudeste e aconteceu de forma gradativa. Outros
países pouco industrializados conseguiram expan-
dir suas exportações, sobretudo de gêneros agríco-
las e matérias-primas.
Em termos políticos, devem-se destacar as
grandes alterações fronteiriças entre os países eu-
ropeus, causadas principalmente pela extinção dos
impérios Russo, Alemão e Austro-Húngaro. Vale res-
A Segunda Guerra Mundial marcou para sempre a história da humanidade.
saltar que a Alemanha, além de perder todas as Estimativas apontam que, aproximadamente, 55 milhões de vidas foram cei-
suas colônias na África e na Ásia, perdeu cerca de fadas durante a guerra e milhares de pessoas foram perseguidas e submeti-
das a condições desumanas. Na imagem, prisioneiros judeus no campo de
13% de seu território na Europa, o qual foi dividi- concentração de Buchenwald, Alemanha, em 1941.

História em questão

1. Qual foi a causa imediata da Primeira Guerra Mundial?

O assassinato do herdeiro do trono austríaco, o arquiduque Francisco Ferdinando, em Sarajevo, capital
da Bósnia.

2. Quais países compuseram os dois blocos que se confrontaram na Primeira Guerra Mundial e como
estes eram denominados?
A França, Inglaterra e Rússia tornaram-se aliadas, formando a Tríplice Entente; enquanto a Alemanha,
Áustria-Hungria e Itália compunham a Tríplice Aliança.

História | 58 | 9o ano

HC_2022_9A_03.indd 58 14/02/2022 15:07:44

História | 58 | 9o ano

ME_HC_2022_9A_03.indd 58 17/02/2022 17:15:39

 Sugestão de leitura
3. Cite duas consequências geopolíticas da Primeira Guerra Mundial para a Europa no período entre
1918 e 1939.
Por exemplo: o desmembramento do Império Austro-Húngaro, com a redução da Áustria e, por conse- ARTHUR, Max. Vozes esquecidas da Primei-
guinte, o surgimento da Tchecoslováquia, Polônia, Iugoslávia e Hungria; e a perda de parcelas do territó- ra Guerra Mundial. Rio de Janeiro: Bertrand
rio alemão para a França. Brasil, 2011.
FERGUSON, Niall. O Horror Da Guerra: uma
4. (Fuvest) A Primeira Guerra Mundial (1914–1918) foi o primeiro conjunto de acontecimentos que aba- provocativa análise da Primeira Guerra Mun-
lou seriamente o domínio colonial e a existência de impérios europeus no século XX. Pesquise e expli-
que a associação entre o colonialismo europeu e a Primeira Guerra Mundial. dial. São Paulo: Crítica, 2018.
A Primeira Guerra Mundial foi consequência direta das disputas imperialistas entre as potências indus-
triais europeias por territórios na África e na Ásia.
Anotações
5. Como estava o cenário político mundial antes Primeira Guerra Mundial?
As nações que se envolveram no conflito mundial vivenciavam relações políticas instáveis: a Inglaterra e

a Alemanha disputavam mercados consumidores; a França cultivava um clima de revanchismo com a Ale-

manha pela perda do território da Alsácia-Lorena.

6. (UFRJ)

“A mesma velha trincheira, a mesma “Estamos tão exaustos que dormimos,

paisagem, mesmo sob intenso barulho. A melhor coisa
os mesmos ratos, crescendo como mato, que poderia acontecer seria os ingleses avan-
os mesmos abrigos, nada de novo. çarem e nos fazerem prisioneiros. Ninguém se
Os mesmos e velhos cheiros, tudo na importa conosco. Não seremos substituídos.
mesma. Os aviões lançam projéteis sobre nós. Nin-
Os mesmos cadáveres no front, guém mais consegue pensar. As rações estão
a mesma metralha, das duas às quatro. esgotadas — pão, conservas, biscoitos, tudo
Como sempre cavando, como sempre terminou! Não há uma única gota de água. É
caçando. o próprio inferno.”
A mesma velha guerra dos diabos.”
Soldado alemão.
Soldado inglês.

MARQUES, Adhemar Martins. et al (orgs.). História Contemporânea através de textos. São Paulo: Contexto, 2000, p. 118 e 120.

Os fragmentos apresentam o depoimento de dois soldados, um inglês e o outro alemão, durante a Pri-
meira Guerra Mundial (1914–1918). Identifique duas características que estejam presentes em ambos os
textos e expressem os sentimentos dos combatentes nessa fase da Primeira Guerra Mundial.
Os fragmentos deixam evidentes o sofrimento da guerra e o desespero diante das condições de miséria

e fome, sem a perspectiva de reversão.

9o ano | 59 | História

HC_2022_9A_03.indd 59 14/02/2022 15:07:44

9o ano | 59 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 59 17/02/2022 17:15:39

 Sugestão de filme
Filme: BBC – Primeira Guerra Mundial
(Episódio: Às armas)
Direção: Alan Clements
Sinopse: Excelente série de documentários da
TV inglesa BBC sobre a Primeira Guerra Mun-
dial que ocorreu entre os anos de 1914-1918.
Diferentemente dos documentários produzi-
dos até hoje, que sempre retrataram a Primeira
Guerra Mundial sob a óptica norte-americana,
este retrata diferentes visões do conflito, mos-
trando a guerra na Rússia, na Arábia, na África,
entre outros países. A Primeira Guerra Mundial
não se ateve somente aos seus 4 anos crono-
lógicos, mas, sim, houve consequências muito
maiores. Para saber, assista.
Anotações
HC_2022_9A_03.indd 60
História | 60 | 9o ano
ME_HC_2022_9A_03.indd 60
História e cinema
1917
Reprodução
Direção: Sam Mendes
Sinopse: Na Primeira Guerra Mundial, dois soldados britânicos recebem or-
dens aparentemente impossíveis de cumprir. Em uma corrida contra o tem-
po, eles precisam atravessar o território inimigo e entregar uma mensagem
que pode salvar 1.600 de seus companheiros.
História no vestibular
1. (Mackenzie) Ao término da Primeira Grande a. A invasão da Polônia pelo exército alemão.
Guerra Mundial, as potências vencedoras respon- b. A formação do bloco militar composto por Ale-
sabilizaram a Alemanha pela guerra, e foi-lhe im- manha, Itália e França.
posto um tratado punitivo, o Tratado de Versalhes, c. O assassinato de Francisco Ferdinando, prínci-
que teve como consequências: pe do Império Austro-Húngaro.
d. A disputa por território no continente america-
a. degradação dos ideais liberais e democráticos,
no, principalmente entre Alemanha e Itália.
agitações políticas de esquerda, crise econômica
e. A união política, econômica e militar entre Ale-
e desemprego.
manha e Grã-Bretanha.
b. enfraquecimento dos sentimentos nacionais,
militarização do Estado alemão, recuperação eco-
3. (PUC–Camp) Em relação às causas da Primeira
nômica e incorporação de Gdansk.
Guerra Mundial, é correto afirmar que:
c. anexação das colônias de Togo e Camarões, afir-
mação dos ideais liberais e democráticos e valori- a. a incapacidade dos Estados liberais em solu-
zação do marco alemão. cionar a crise econômica do século XIX colocou
d. prosperidade econômica, rearmamento alemão, em xeque toda a estrutura do sistema capitalis-
desmembramento da Alemanha e fortalecimento ta. A instabilidade política e social das nações
dos partidos liberais. europeias impulsionou as disputas colonialis-
e. surgimento da República Democrática Alemã e tas e o conflito entre as potências.
da República Federal Alemã, fortalecimento do na- b. a desigualdade de desenvolvimento das nações
zismo e militarismo e diminuição do desemprego. capitalistas europeias acentuou a rivalidade im-
perialista. A disputa colonial marcada por um na-
2. (IFRS) Qual foi o estopim da Primeira Guerra cionalismo agressivo e pela corrida armamentista
Mundial? expandiu os pontos de atrito entre as potências.
História | 60 | 9o ano
14/02/2022 15:07:44
17/02/2022 17:15:39
 c. o sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as
nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.
d. o expansionismo na Áustria e a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a
França, que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo.
e. o desequilíbrio entre produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de
matérias-primas e consumidores de bens de produção, reativando as rivalidades entre os países euro-
peus e os da América do Norte.

4. (Gama Filho) A Primeira Guerra Mundial marcou a crise da sociedade liberal, construída ao longo do
século XIX, abalando o equilíbrio da ordem política internacional. Assinale a opção que apresenta cor-
retamente uma consequência desse conflito.

a. Supremacia político-econômica da Europa.

b. Surgimento dos regimes nazifascistas.
c. Declínio econômico dos Estados Unidos e do Japão.
d. Fortalecimento do capitalismo liberal.
e. Consolidação da monarquia russa.

5. “Foi em 1994 que acabou o século XIX [...]. De 1815 a 1914, a Europa [...] desfrutara um século de paz
[...]. Nesse século, a burguesia pôde consolidar o seu poder [...]. E o imperialismo colonialista ia bem,
obrigado, na África e Ásia. A guerra de 1914 caiu como uma bomba nesse ‘paraíso’.”
A Primeira Guerra Mundial descortinou uma série de conflitos camuflados nesse “paraíso”, tais como:

a. a luta pelas terras dominadas na América e a manutenção do tráfico de escravizados.

b. a disputa de mercados mundiais pelas nações europeias imperialistas, como a Inglaterra, Alemanha
e França, e a opressão aos movimentos nacionalistas na África e na Ásia.
c. a difusão do movimento socialista em países como a Inglaterra e França com o advento da Revolu-
ção Russa.
d. a disputa dos mercados consumidores europeus pelas nações independentes da África e da Ásia.
e. a luta dos norte-americanos e brasileiros pelo controle dos mercados fornecedores, japonês e afri-
cano, de matérias-primas.

6. (Cesgranrio) O clima de tensão oriundo da expansão imperialista na Ásia e determinador da Pri-

meira Guerra Mundial pode ser avaliado pelas:

a. rivalidades entre franceses e ingleses na Indochina, entre ingleses e russos na Ásia Central e entre
russos e japoneses na Manchúria e Coreia.
b. políticas de alianças entre russos e japoneses para bloquear as pretensões inglesas e francesas no
sudeste asiático.
c. tensões entre o Império Inglês e o Império Chinês em torno da Coreia e da Manchúria com o apoio
da França à Inglaterra.
d. rivalidades entre ingleses e franceses no sudeste asiático, entre belgas e alemães em Port Arthur
e entre russos e poloneses na Ásia Europeia.
e. tensões entre o Império Austro-Húngaro e a Grécia na região do sudeste asiático com o apoio da In-
glaterra aos gregos.

9o ano | 61 | História

HC_2022_9A_03.indd 61 14/02/2022 15:07:44

9o ano | 61 | História

ME_HC_2022_9A_03.indd 61 17/02/2022 17:15:40