PROGRAMA SEMBRANDO SONRISAS

MESA INTERSECTORIAL DE SALUD BUCAL

REGIÓN DEL LIBERTADOR BERNARDO O´HIGGINS

 ¿Es importante la salud bucal de nuestros niños?

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¿Desde cuando debemos cuidar la salud bucal de
nuestros niños?

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Hábitos Saludables - Higiénicos

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Lo que queremos evitar:

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Programa Sembrando Sonrisas

3 razones para la implementación del Programa:

• Situación de salud bucal de población infantil del país.

• El ambiente escolar y parvulario es un espacio para

implementar estrategias efectivas de promoción y
prevención de la salud incorporando a los apoderados.

• Dentro de los Objetivos Sanitarios está como meta:

Prevenir y reducir la morbilidad bucal de mayor prevalencia
en los menores de 20 años.

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 Daño por Caries

A los 2 años de edad, 2 de

cada 10 niños tienen
caries

A los 4 años de edad, 5

de cada 10 niños tienen
caries

A los 6 años de edad, 7

de cada 10 niños tienen
caries

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 OBJETIVO DEL PROGRAMA SEMBRANDO SONRISAS:
Mantener y mejorar la salud bucal de la población parvularia perteneciente a
JUNJI, Fundación Integra y niveles de pre-kínder y kínder (NT1 y NT2) de escuelas
municipalizadas y subvencionadas, a través de la promoción de hábitos
saludables y la aplicación de medidas de protección específicas.

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 DEFINICION
“Programa consiste en visitas del equipo de salud odontológico a
los establecimientos educacionales de párvulos para la aplicación
de flúor barniz (2 veces al año), la realización de un examen de
salud oral a cada niño o niña y al trabajo intersectorial con
educadoras de párvulos para implementar en conjunto la
promoción de la salud a través de sesiones educativas”

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 Etapas del Programa:

1. Presentación del equipo de salud al establecimiento de educación.

Aquí se presenta el programa, se acuerdan fechas, se informa de matrícula,
ajuste horarios de comida, etc.

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 2. Entrega de documento “Información para Padres, Apoderados o Tutores”
con el fin de entregar información referente al Programa Sembrando Sonrisas
por escrito.

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 3.- Entrega de componentes del programa:
3.1. Componente educativo: se debe realizar capacitación a equipo educador,
independiente a si se realiza taller en aula a niños y niñas.

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 3.2 Entrega de set de higiene oral: 2 cepillos y 1 pasta de dientes, para uso en el
establecimiento educacional.

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3.3 Prevención individual específica: aplicación de barniz de flúor, dos veces al año.
Previa aplicación, el odontólogo/a deberá examinar al niño aplicando una ficha
la cual servirá para informar a los padres del estado de salud bucal del niño/a.

Si algún niño o niña se encuentra ausente, el equipo deberá insistir al menos

en 3 ocasiones para completar la matricula informada.

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 Importante para tener en cuenta:

1. Pasta fluorurada

La pasta dental debe ser administrada por las educadoras de párvulos.

Son ellas quienes dosifican la pasta (en cantidad de 1 arveja o menor tamaño
cuando el niño o niña no controle la deglución, de modo de evitar que se la trague).

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2.- Cepilleros (lugar donde se guardan los cepillos)

• Debe permitir que los cepillos están separados.

• Debe ser lavable.
• Debe permitir la ventilación de los cepillos (aireado).
• Cepillos deben quedar con la cabeza hacia arriba.

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 3.- Se debe realizar el lavado de manos previo al cepillado.

4.- Los párvulos deben ser acompañados y guiados por personal educador

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 5.- El cepillado de dientes debe ser planificado dentro de las
actividades de la jornada. Considerar que, para que el cepillado con
pasta dental fluorada resulte lo más beneficioso posible, se
recomienda que los párvulos no coman ni beban nada en los 30
minutos siguientes al cepillado.

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6.- La técnica a usar corresponde a Técnica
rotatoria

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7.- No olvidar cepillar la lengua

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Recomendaciones (para no olvidar):

- Lavarse las manos antes de comenzar cepillado.

- No mojar cepillo.

- Usar pasta con una concentración de flúor de

entre 1000 y 1500 partes por millón de flúor
(ppm), similar a la concentración que tienen las
pastas de dientes de adultos.

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- No comer ni beber en los 30 minutos siguientes
al cepillado, por lo que se sugiere realizarlo
después del horario de las comidas, de preferencia
después del almuerzo.

- Una vez realizado el cepillado, escupir restos de

saliva y pasta de dientes, sin enjuagarse.

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- Lavar el cepillo sin tocar las cerdas.
- Guardar el cepillo en posición vertical, la cabeza
hacia arriba, sin que se toquen las cerdas de otro
cepillo.

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 Gracias

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