TEORIA DOS SISTEMAS FAMILIARES DE BOWEN

Texto base:
Nichols, M P ; Schwartz, RC. A terapia familiar sistêmica de Bowen. Em:
Nichols, M P ; Schwartz, RC. Terapia Familiar: conceitos e métodos. 7 ed.,
Porto Alegre: Artmed, 2007 p. 129-156

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 Bowen (1913-1990) nasceu em uma família no Tennessee - USA.
 Bowen era psiquiatra, e aproximadamente em 1940 começou a se interessar
pela família.
 De 1954 a 1959 dedicou-se a pesquisas com famílias com esquizofrênicos.
 Os conceitos que Bowen usou para expressar esta tensão central da condição
humana desenvolveram-se a partir da “simbiose mãe-filho”, com a
observação de padrões de relacionamento repetitivos - ciclos de proximidade e
distanciamento.

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 Bowen sempre esteve mais comprometido com a teoria sistêmica
como uma maneira de pensar, não focando as intervenções.
 Idéias em torno de duas forças que se contrabalançam:
 aquelas que ligam as personalidades na união familiar, e aquelas
que lutam para se libertar rumo à individualidade.
 O ideal seria que essas forças estivessem em equilíbrio. O
desequilíbrio na direção da união é chamado de “fusão”, “aglutinação”
e “indiferenciação”.

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 Conceitos de Bowen:
 Diferenciação do Self (conceito intrapsíquico e interpessoal)

 A “diferenciação do self é a capacidade de pensar e refletir, de não

responder automaticamente às pressões emocionais, internas e externas. É
a capacidade de ser flexível e agir sabiamente, mesmo diante da
ansiedade.” (p. 131)
 A pessoa diferenciada é capaz de emoções fortes e espontaneidade, mas
também capaz da contenção e da objetividade que vem junto com a
capacidade de resistir à pressão dos impulsos emocionais.
 Estas pessoas são capazes de tomar posições definidas sobre as questões.
 Elas conseguem decidir em que acreditam e agir de acordo com suas
crenças. Isto permite a elas estarem em contato íntimo com outras pessoas
sem serem moldadas por elas.

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 As pessoas não diferenciadas dificilmente equilibram o pensamento
e o sentimento, eles têm dificuldades para pensar objetivamente,
pois seus intelectos estão inundados em seus sentimentos.
 Pessoas indiferenciadas são facilmente levadas a emotividade, e são
muito reativas às pessoas que as cercam.
 Tendência a reações impetuosas – submissão ou desafio. Essas
pessoas têm pouca identidade autônoma, principalmente em
questões que despertam ansiedade.
 Se alguém pergunta sobre o que pensam, dizem o que sentem, se
questionadas sobre o que acreditam, repetem o que escutaram.

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Triângulos
Os relacionamentos são influenciados por terceiras pessoas, e conforme
exista ansiedade entre elas, estas podem se aproximar ou se distanciar
devido a pressão existente.
Há momentos em que as pessoas têm problemas e não conseguem
resolvê-los. Elas tendem a recorrer a alguém em busca de ajuda ou escuta.
O envolvimento de uma terceira pessoa diminui a ansiedade ao espalhá-
la por 3 relacionamentos. A inclusão pode ser temporária e ajudar a
resolução, mas também pode se tornar fixa.

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 Guerin distingue “triângulos” como uma estrutura de relacionamentos,
a “triangulação” como um processo reativo.
 A triangulação reduz o vapor, mas congela o conflito onde ele está. A
busca pelo conforto do relacionamento em um terceiro pode ser
destrutiva nos relacionamentos familiares, formando grupos e lados
em oposição, corrompendo o relacionamento original.
 Existem triangulações típicas nas famílias.

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 Processo emocional da família nuclear:

 Bowen originalmente usou o termo “massa indiferenciada do ego

familiar” para descrever a fusão emocional nas famílias. A ausência

de diferenciação nas famílias conduz a rompimentos na família de

origem e a menor diferenciação do self leva a uma maior fusão no

casamento.

 A fusão varia e tende a causar os seguintes conflitos:

 1- Distanciamento emocional reativo entre os parceiros;

 2- Disfunção física ou emocional em um dos parceiros;

 3- Conflito conjugal;

 4- Projeção do problema nos filhos.

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 Processo de projeção familiar:
 Processo no qual os pais transmitem aos seus filhos seu grau de
indiferenciação. A fusão emocional dos conjugues causa tensão e
conflitos conjugais.
 Há mães que não se relacionam bem com o marido e por isso
projetam em algum filho todas as suas expectativas e energia
emocional, o que é diferente da preocupação carinhosa, é uma
preocupação ansiosa e confusa.

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 O objeto desta projeção _ o filho mais ligado - atinge menor
diferenciação do self, e se torna mais vulnerável a problemas.
 Estes processos emocionais são uma influência importante para a
capacidade de adaptação do indivíduo.
 Quando a mãe concentra a sua ansiedade no filho, ele a distrai de
sua ansiedade, mas a criança é tolhida em seu desenvolvimento
emocional. Este padrão familiar pode ainda se solidificar.

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 Processo de Transmissão Multigeracional:

 Este conceito descreve a transmissão do processo emocional da

família através de gerações múltiplas. Em toda geração, a
criança mais envolvida na fusão da família move-se em direção
a um nível mais baixo de diferenciação do self, enquanto a
criança menos envolvida move-se em direção a um nível mais
elevado de diferenciação.

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 O conceito de transmissão multigeracional de Bowen conduz a doença
emocional:
 do indivíduo para a família, e
 da família nuclear para várias gerações.
 O problema do paciente identificado é um produto do relacionamento
dos pais daquela pessoa, que por sua vez é relacionamento de seus
pais, e assim sucessivamente.
 Continuando por várias gerações atrás. O problema é o resultado de
uma seqüência multigeracional em que todos os membros da família
são agentes e reagentes.

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Posição de nascimento dos irmãos:
Bowen “concordava com a noção de que os filhos desenvolvem
características de personalidade com base em sua posição na família” (p.
133)
Embora existam muitas variáveis envolvidas e seja difícil predizer, um
conhecimento das características gerais, mais o conhecimento de
determinada família, ajuda a revelar o papel que cada filho vai
desempenhar no processo emocional da família.

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 A teoria de Bowen oferece uma perspectiva interessante para se
reconsiderar o conceito familiar de rivalidade entre os irmãos,
reconhecendo as complicações triangulares do relacionamento dos
irmãos com seus pais.
 Os primogênitos tendem a se identificar com poder e autoridade, os
filhos seguintes tendem a ser mais questionadores e abertos a
experiências, pois esta abertura ajuda a achar um nicho vago.
 “Toda família é uma multiplicidade de microambientes, uma coleção
de nichos, que consistem em pontos de observação distintos de onde
os irmãos experienciam os mesmos acontecimentos de maneiras bem
diferentes.” (p. 134)

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Rompimento emocional:
O rompimento emocional descreve a maneira como as pessoas lidam
com indiferenciação (e a ansiedade associada) entre as gerações.
Quanto maior a fusão emocional entre as gerações, maior a
probabilidade do rompimento.
Algumas pessoas buscam distância mudando-se para bem longe de
seus pais; outras o fazem emocionalmente- por exemplo, evitando temas
pessoais na conversa ou sempre se isolando na presença de outras
pessoas.

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Processo Emocional Societário:
O tema se refere ao fato de que o processo emocional na sociedade
influencia o processo emocional nas famílias- como uma influência básica
que afeta todas as famílias.
O conceito de processo emocional social descreve como um aumento
prolongado na ansiedade social pode resultar em uma redução gradual
no nível funcional da diferenciação nas famílias. O alto índice de
criminalidade nas comunidades com grande pressão social é um
exemplo.

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