EDUCAÇÃO

EM OS MAIAS
Trabalho realizado por:
Joana Saraiva e Karyna Piskun
11°B, prof. Luísa Rapoula
índice

INTRODUÇÃO MODELOS EDUCACIONAIS

CARACTERIZAÇÃO DAS RECURSOS ESTILÍSTICOS

PERSONAGENS

IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO CONCLUSÃO

Introdução
TEMPO E ESPAÇO

- Capítulo III

- Manhã de Abril, nas vésperas de Páscoa

- Passa-se em Santa Olávia.
Caracterização das Personagens
 Caracterização das Personagens
CARLOS DA MAIA

Caracterização Física Caracterização Psicológica

- Belo, alto, e ombros largos - Homem culto, bem-educado e gostos
- Olhos negros, pele branca e cabelos negros requintados
e ondulados - Corajoso e frontal
- Barba fina, castanha-escura, pequena e
aguçada no queixo
- Bigode arqueado nos cantos da boca
 Caracterização das Personagens
EUSEBIOZINHO

Caracterização Física Caracterização Psicológica

- Fisicamente débil - Era em criança um "menino molengão e
- "Facezinha trombuda" tristonho"
- "Olhinhos vagos e azulados, sem pestanas" - Habituado a memorizar e com amor "um
- Enfezado amor por alfarrábios e por todas as coisas do
saber"
- Cresceu sem motivações
 IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO

A educação para Eça de Queirós é

fundamental para compreender a formação e
caráter das personagens.

Eça apresenta dois sistemas educativos

opostos: a Educação tradicioalista e
conservadora Portuguesa, protagonizada por
Eusebiozinho e Pedro da Maia, e a Educação
Inglesa, por Carlos da Maia
MODELOS
EDUCACIONAIS
 Modelos Educacionais
EDUCAÇÃO PORTUGUESA EDUCAÇÃO INGLESA
Contacto com a Natureza
Permanência em Casa
"Correr, cair, trepar às árvores, molhar-se…”
"Passava os dias nas saias da titi"
Exercício físico
Aprendizagem de línguas mortas - latim
"a remar, Sr. Vilaça, como um barqueiro! Se, contar o
"Deve-se começar pelo lantizinho"
trapézio, e as habilidades de palhaço…”

Contacto com os velhos livros

Aprendizagem de línguas vivas- inglês
“Admirar as pinturas de um enorme e rico volume, Os
“mostrou-lhe o neto que palrava inglês com o Brown”
Costumes de Todos os Povos do Universo”
Brincadeiras e Divertimentos
Super Proteção
“Estou cansado, governei quatro cavalos”
“levava ao colo o Eusebiozinho”
 Modelos Educacionais
EDUCAÇÃO PORTUGUESA EDUCAÇÃO INGLESA

Desprezo da Religião
Suborno
“É saber factos, coisas úteis, coisas práticas” “e
“e a mamã prometeu-lhe que, se dissesse os versinhos,
pediram-lhe que dissesse o Ato de Contrição… Que
dormia essa noite com ela”
nunca em tal ouvira falar…”

Estudo da Religião
Rigor, método e ordem
“a decorar versos, páginas inteiras do Catecismo de
“levava ao colo o Eusebiozinho”
Perseverança”

Dever mais importante que a vontade

Não tinha atividade física
“Ainda é muito cedo, Brown, hoje é festa não me vou
“Não tem saúde para essas cavalgadas…” “o excesso
deitar! … Carlos tenha a vontade de marchar já para a
de lombriga dava uma moleza e uma amerelidão de
cama!”
manteiga.”
RECURSOS
ESTILÍSTICOS
 Ironia Eufemismo Dupla Adjetivação
"É possível - respondeu a "...nunca mais o tornamos a "robusto e corado" e "vivos e
inteligente Silveira." ver." húmidos"

Advérbio ao serviço Utilização de Utilização de

da ironia diminutivos (ironia) diminutivos
"O Eusebiozinho foi então (pequenez)
preciosamente colocado ao "Deve começar-se pelo "uma rapariguinha",
lado da titi" lantizinho..." "craniozinho"
CONCLUSÃO
JOGO - correção
Modelo Português Modelo Inglês
Permanência em Casa Criatividade

Línguas Mortas Brincadeiras e Divertimentos

Contacto com Velhos livros Contacto com a Natureza

Memorização Submissão ao dever

Super Proteção Desprezo da Cartilha

Estudo da Cartilha Pratica exercício físico

Suborno Rigor

Não pratica exercício físico Línguas Vivas

WEBGRAFIA
https://portugues-fcr.blogspot.com/2012/04/eusebiozinho.html
https://www.slideshare.net/maurodinis/eusbiozinho
https://www.infopedia.pt/$educacao-em-os-maias
https://prezi.com/i4obgchmx9k3/os-modelos-educacionais-n-os-maias/
https://prezi.com/hheqp1q45teb/os-modelos-educacionais-nos-maias/
https://prezi.com/4fvnur5us87d/a-educacao-na-obra-os-maias/
https://prezi.com/mmjmhas_nuvn/a-educacao-n-os-maias/
https://prezi.com/frxrvgsbopua/os-maias_personagens/
https://prezi.com/hheqp1q45teb/os-modelos-educacionais-nos-maias/
https://pt.slideshare.net/MonicaMartins21/maias-47680691
BIBLIOGRAFIA
-Reis, Carlos, Introdução à Leitura d´Os Maias, Livraria Almedina, Coimbra , 3ed, 1986
-Jacinto, Conceição, Lança, Gabriela, Análise da Obra Os Maias, Ensino Secundário, Col. Estudar
Português, Porto Editora, Porto, 2007
-Guias de aprendizagem para o ensino secundário recorrente.