GERENCIAMENTO DE

RESÍDUOS SÓLIDOS
 EMENTA DO CURSO
 Resíduos Sólidos;
 Gestão de Resíduos Sólidos;
 Serviços de Limpeza;
 Gerenciamento Integrado de Resíduos
Sólidos;
 Tratamento;
 Destinação Final.
 DEFINIÇÃO
LIXO: Coisas inúteis, velhas, sem valor. O que
não presta e se joga fora; sujeira; imundície.

RESÍDUOS SÓLIDOS: É o conjunto de

materiais ou substâncias que são descartados
após uma ação humana. Material descartável
 RESÍDUOS SÓLIDOS
 Definição ABNT – NBR 10.004

Resíduos nos estados sólido e semi-sólido, que resultam de

atividades de origem industrial, doméstica, hospitalar,
comercial, agrícola, de serviços e de varrição. Ficam
incluídos nesta definição os lodos provenientes de sistema de
tratamento de água, aqueles gerados em equipamentos e
instalações de controle de poluição, bem como determinados
líquidos cujas particularidades tornem inviável o seu
lançamento na rede pública de esgotos ou corpos d'água, ou
exijam para isto soluções técnica e economicamente inviáveis
em face da melhor tecnologia disponível.
 ENGENHARIA DE
VANGUARDA
 LIXO/LIXEIRA: Recipiente que irá conter
os resíduos sólidos, para que se reaproveite
posteriormente ( agente de passagem );
 RESÍDUOS SÓLIDOS:Todo e qualquer
material em estado sólido ou semi-sólido,
que venha a contribuir para a poluição
ambiental.
 HISTÓRICO

 Revolução Industrial
 Urbanização
 Mídia
 Globalização
 HISTÓRICO DO PROCESSO
 Uso indiscriminado dos recursos;
 Formação e desenvolvimento de cidades;
 Agravo com a industrialização;
 Década de 40: Preocupação da engenharia
 Década de 60: Preocupação sob ponto de vista
sanitário;
 Década de 90: Preocupação sob ponto de vista
ecológico;
 Novo Milênio: Consciência ( reação ) da fragilidade do
sistema. Aplicação da reengenharia. Não gerar.
 CLASSIFICAÇÃO
 RESIDENCIAL: É chamado lixo domiciliar,constituído de restos de
alimentação, invólucros diversos, varredura, folhagem, ciscos e outros.
 COMERCIAL: É proveniente de diversos estabelecimentos comerciais, como
escritórios, lojas, hotéis, restaurantes, supermercados, quitandas e outros. É
constituído de papéis, papelão, plásticos, caixas.
 INDUSTRIAL: Proveniente de diferentes áreas da indústria, e portanto, de
constituição muito variada.
 SERVIÇOS DE SAÚDE: É constituído de resíduos das mais diferentes áreas
da Saúde: hospitais, farmácias, postos de saúde, veterinárias.
 FEIRA, VARRIÇÃO E OUTROS: Proveniente de varrição regular de ruas,
conservação da limpeza de núcleos comerciais, limpeza de feiras,
constituindo-se de papéis, cigarros, invólucros, restos de capinas, areia, ciscos
e folhas.
 RDC, RADIOATIVOS, ESPACIAIS, etc.
 CLASSIFICAÇÃO
Segundo o GRAU DE DEGRADABILIDADE dos
resíduos
 FD : FACILMENTE DEGRADÁVEIS: Matéria orgânica
 MD : MODERADAMENTE DEGRADÁVEIS: Papel,
papelão e outros produtos celulósicos
 DD : DIFILCIMENTE DEGRADÁVEIS: Trapo, couro,
borracha e madeira
 ND : NÃO-DEGRADÁVEIS: Vidro, metal, plástico,
pedras, terras e outros
 CLASSIFICAÇÃO POR ESTADO

 Sólidos, líquidos e gasosos ( segundo ao

estado físico )

 Segundo a forma de manejo em que está

associado.
 COMPOSIÇÃO

 ORGÂNICOS:Materiais que se putrificam,

como restos de alimentos( de origem animal
ou vegetal), papéis, madeiras, fibras
naturais, etc.;
 INORGÂNICOS:Materiais sintéticos de
difícil decomposição, como plásticos,
vidros, metais,etc..
 Classificação por manejo
NBR 10004
 RESÍDUO CLASSE I - PERIGOSO
– Inflamável, Corrosivo, Reativo, Tóxico, Patogênico
– Risco à saúde pública
 RESÍDUO CLASSE II - NÃO INERTE
– Os que nãos e enquadram nas outras duas classes
 RESÍDUO CLASSE III - INERTES
– Não contém nenhum de seus constituintes solubilizados
no Teste de Solubilização
 TAXA DE GERAÇÃO
Kg/hab./dia

 EUA 2,2  EUA 2,5

 Colômbia 0,22 – 1,1
 Colômbia 0,40 – 1,2
 Cone Sul 0,50 – 0,8
 Cone Sul 0,50 – 1,0
 BRASIL 0,50 – 1,0
 BRASIL 0,80 – 1,5
 (1999)
 (2002)
GESTÃO DE RESÍDUOS
SÓLIDOS
 PERCEPÇÃO

Visão sistêmica
 DEFINIÇÃO

 Processo que compreende atividades

referentes à tomada de decisões estratégicas
quanto aos aspectos institucionais,
administrativo, operacionais, financeiros e
ambientais com relação à limpeza urbana,
envolvendo políticas, instrumentos e meios.
(Governo Federal)
 DEFINIÇÃO

 Conjunto articulado de ações normativas,

operacionais, financeiras e de planejamento
( com base em critérios técnicos), para
coletar, tratar e dispor os resíduos em sob
sua responsabilidade.( IPT)
 Definição da Sílvia
Gestar = Pensar
 “ Limpar” utilizando as tecnologias apropriadas;
 Ter consciência em que todas as ações estão interligadas;
 Garantir a disposição adequada;
 Conceber modelo de gerenciamento apropriado em conformidade com a
realidade local;
 Respeitar as diferenças locais e regionais;
 Conhecer a legislação pertinente e “as não pertinentes”;
 Conhecer as ações normativas;
 Estabelecer metas alcançáveis;
 Estabelecer responsabilidades;
 Lembrar da inserção social;
 Saber a tabuada!
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
 Art. 23 – Estabelece ser de competência da União, dos
Estados, do Distrito federal e dos Municípios proteger o
meio ambiente e combater a poluição em qualquer uma de
suas formas.
 Art. 24 – Estabelece as mesmas competências para legislar
sobre a produção e consumo, orçamento, meio
ambiente,saúde, inserção social e, responsabilizando-os
por dano ao meio ambiente.
 Art. 30 – Estabelece como atribuição municipal legislar
sobre assuntos de interesse local, especialmente quanto à
organização dos seus serviços públicos.
 Art. 196 – Saúde é direito de todos e dever do
Estado.
 Art.225 – Todos tem direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum
do povo e essencial á sadia qualidade de vida,
impondo-se ao Poder Público e a coletividade o
dever de defendê-lo e preservá-lo para as
presentes e futuras gerações.
 Conhecer o arcabouço jurídico local,
estadual e federal.

Gestar = Conhecer as leis + pensar

 Instrumentos
 Normas regulamentadoras – CONAMA
 Série ISO
 Tecnologias Ambientalmente Saudáveis

Gestar = Leis + Instrumentos+ Pensar

 TABUADA
 Taxas, remuneração e custeio
 Contabilidade ambiental

Gestar = Leis + Instrumentos+Tabuada

+Pensar
 OPERAÇÃO
 Conhecer as rotinas de operação.

Gestar = Leis +
Instrumentos+Tabuada +Rotinas + Pensar
 ADMINISTRAR

GESTAR = ADMINISTRAR
 PRÓXIMA AULA
 Gestão de Resíduos
 Limpeza Urbana
 Gerenciamento de Resíduos Sólidos

Até sábado!