Filosofia – 10 º ano

Escola Secundária Henriques Nogueira

Ano letivo 2021/2022
Professora: Lígia Cerqueira PowerPoint nº1
.
.
A FILOSOFIA ROMPE COM AS EXPLICAÇÕES
MITOLÓGICAS (EXPLICAÇÃO ATRAVÉS DE
CRIATURAS FANTÁSTICAS E COM
CAPACIDADES EXTRAORDINÁRIAS, COMO
DEUSES) USANDO O PENSAMENTO OU A
RAZÃO. NO ENTANTO, ALGUNS DOS 1ºS
FILÓSOFOS RECORRIAM TAMBÉM A MITOS.
.
.O MAIS VALIOSO PARA OS
FILÓSOFOS É PROCURAR A
SABEDORIA, O QUE IMPLICA
ATRAVESSAR “TEMPESTADES”
.O “ESPANTO” OU
“ADMIRAÇÃO ESTÁ NA
ORIGEM DA FILOSOFIA
O “ESPANTO” LEVA-NOS A PENSAR,
E EXAMINAR RACIONALMENTE AS
NOSSAS CRENÇAS OU IDEIAS
,
O FILÓSOFO ADOTA A ATITUDE DE
DÚVIDA, COLOCANDO AS “VERDADES”
ATÉ ENTÃO ACEITES, PARA SEREM
EXAMINADAS ATRAVÉS DA RAZÃO
,
.O FILÓSOFO SÓCRATES, TEM
CONSCIÊNCIA DA IGNORÂNCIA,
SENDO A FILOSOFIA UMA PROCURA
INCESSANTE POR RESPOSTAS
JUSTIFICADAS RACIONALMENTE
.
OS FILÓSOFOS DEFENDEM CRENÇAS
FUNDAMENTADAS, NÃO SENDO
NEUTROS PERANTE A REALIDADE
.
 .

A filosofia é uma atividade conceptual

Mas, pensar é somente uma
capacidade/atividade do ser humano, e não dos
outros animais. Portanto, existem instrumentos
lógicos que permitem ao Homem pensar, e são
eles:
- O conceito;
- O juízo;
-O raciocínio.
A FILOSOFIA NÃO SEGUE A
APARÊNCIA, MAS TENTA
FUNDAMENTÁ-LA EM
CONCEITOS RACIONAIS.
.
.
.
ESTUDANTE”, POIS SABE QUE NÃO
EXISTEM RESPOSTAS ÚNICAS E
DEFINITIVAS
O TRABALHO FILOSÓFICO
IMPLICA PENSAR E REFLETIR
O ESTUDANTE DE FILOSOFIA
DEVE ESFORÇAR-SE, APESAR
DE ENFRENTAR DIFICULDADES.
- Os filósofos criticam as suas crenças (convicções
.
fortes) através do pensamento;

- Os filósofos usam a razão como meio fundamental,

para distinguir as crenças verdadeiras das crenças
falsas;

- Muitas das crenças que recebemos desde a infância,

através da comunicação social, das instituições, das
pessoas com quem nos relacionamos, não são
verdadeiras, porque se apoiam ou fundamentam em
preconceitos (conceitos não justificados pela razão)
por tradições e hábitos sociais;
- O. filósofo dedica-se ao exame racional e
detalhado de todas as crenças, não aceitando
tudo o que não seja justificado pela razão ou
pensamento. - Os filósofos são críticos porque
não aceitam crenças falsas, examinando tudo
pela razão;

- O filósofo dedica-se a distinguir crenças

falsas de crenças verdadeiras e justificadas pela
razão.
 .
- O filósofo dedica-se a distinguir crenças
falsas de crenças verdadeiras justificadas
pela razão;

- O filósofo, também sabe que não

existem verdades definitivas, porque
qualquer assunto filosófico, pode ser
sempre refletido e retomado de forma
diferente, desde que fundamentado pela
razão ou pensamento.
 .
 
Os Instrumentos lógicos do pensamento

- Conceito;
- juízo;
- raciocínio.
 .
Definição de conceito

Representação mental, geral, mais ou menos

abstrata. O conceito é o objeto enquanto pensado.
Dá-nos as características que são permanentes ou
essenciais num objeto ou as que são comuns a uma
classe de objetos. O conceito implica a abstração e
a generalização. Ex: conceito de mesa. Separamos
(abstraímos) o que é permanente ou essencial a
todas as mesas e generalizamos essas
características essenciais a todas as mesas. Não é
essencial a todas as mesas serem brancas ou de
qualquer outra cor, mas já é essencial, todas elas
terem um suporte de apoio e um tampo …
Exemplo
. da formação do conceito de
mesa, através do pensamento humano:
Separamos (abstraímos) o que é
permanente ou essencial a todas as mesas
e generalizamos essas características
essenciais a todas as mesas. Não é
essencial a todas as mesas serem brancas
ou de qualquer outra cor, mas já é
essencial, todas elas terem um suporte de
apoio e um tampo.
Os conceitos facilitam a eficácia da comunicação humana.
Imagina usares uma palavra diferente para cada objeto!
 .
O Termo é a expressão material do
conceito, formulado por palavras.

- Quando falas ou escreves, o

conceito torna-se um termo
 .
Definição de juízo – Estabelece relações
entre conceitos. É a operação mental ou
racional pela qual estabelecemos relações
entre conceitos. É portanto, um ato
mental pelo qual se afirma ou nega
alguma coisa, e como tal suscetível de
uma valorização em termos de verdade
ou falsidade, consoante o seu acordo ou
desacordo com a realidade. Não implica
os objetos ou as coisas, mas sim os
conceitos que deles temos.
 .

A Proposição é a materialização
escrita ou falada do juízo.

Ex: de juízo: Sócrates é mortal.

Ex: de juízo: A Maria é simpática.
 .
Definição de raciocínio – Operação
mental mediante a qual, a partir de
juízos estabeleces relações entre eles,
produzindo novos juízos.
 

Ex: de raciocínio: Todos os homens são

mortais. Sócrates é homem. Logo,
Sócrates é mortal.
 .
Mas, a Filosofia é uma atividade conceptual,
também porque:
- Os problemas filosóficos são de natureza
conceptual, porque dizem respeito a conceitos
fundamentais, tais como a realidade, a verdade,
a justiça, a liberdade, etc.;
- São problemas diferentes dos problemas da
ciência, porque não recorrem à experiência (não
são empíricos). Por isso, são problemas a prior.
(a priori significa: não recorrem à observação
nem à experiência)
 .
 Especificidade dos problemas filosóficos.

- Questões relacionadas com crenças

fundamentais do ser humano;
- São questões conceptuais, porque dizem
respeito a conceitos gerais que preocupam a
humanidade, tal como: o que é o bem? O que é a
justiça? O que é a liberdade? etc.;
- São questões que não se resolvem, recorrendo
à experiência (não são empíricas). Apenas
recorrem ao pensamento.
 .
- São questões abertas, porque não têm uma
solução determinada ou única (cada filósofo
pode responder de modo diferente, desde que
fundamente a sua resposta pela razão);
- Apesar de existirem vários métodos em
filosofia, existe um método privilegiado: a
Argumentação ou debate racional de ideias
entre filósofos. As ideias que prevalecem, são
as melhores justificadas pela razão e não pela
emoção ou fé;
- A filosofia não aceita dogmas (verdades
indiscutíveis).
 .
-As questões ou problemas filosóficos dizem
respeito à totalidade do real, por isso, são
universais;
- As questões filosóficas acompanham a
humanidade há séculos, e muitas vezes
retratam as preocupações de cada filósofo num
determinado tempo e cultura;
- As questões filosóficas podem ser agrupadas
em vários domínios, aos quais correspondem
diferentes áreas ou disciplinas filosóficas.
.
 AS DISCIPLINAS OU
ÁREAS DA FILOSOFIA
VER MANUAL PÁGINA - 21
- A lógica tem como tema ou objeto o pensamento e o
discurso racional;

- A Gnosiologia tem como objeto o conhecimento;

- A Ontologia tem como objeto o Ser

- A Metafísica (por vezes sinónimo de ontologia) tem como

objeto as causas e os princípios da realidade;

- A Epistemologia tem como objeto a conhecimento

científico;
 .
- A Axiologia tem como objeto os valores;
- A Ética tem como objeto o bem, a justiça e a
moralidade, e muito especialmente o conceito
de pessoa e da dignidade da pessoa humana
( A bioética é um dos campos mais estudados
atualmente);
- A Estética tem como objeto o belo e a arte;
A IMPORTÂNCIA DA
ARGUMENTAÇÃO EM FILOSOFIA
Podemos concluir que a filosofia envolve as
seguintes atividades:

-Formular problemas;

- Analisar conceitos;

- Propor teorias (respostas para os problemas de

que se ocupa);

- Argumentar a favor dessas teorias e imaginar

possíveis críticas em relação às mesmas.
 .
- Problema (tudo aquilo que é duvidoso, que não tem forma
conclusiva).Por exemplo: “pode haver guerras justas?”

- Tese/teoria (conjunto de hipóteses organizadas que têm

como objetivo explicar uma realidade ou problema)

- Argumentação. Depois de colocado o problema e

de ter apontado a tese ou teoria sobre esse
problema segue-se a exposição de argumentos.
Existem argumentos que podem ser formais ou
lógicos, e não lógicos ou informais. Estes últimos
fogem à necessidade lógica, pois apontam sobretudo
para a plausibilidade e para a razoabilidade.
 A. filosofia distingue a argumentação da
demonstração. Na argumentação
propriamente dita, não existem respostas
definitivas. Na Demonstração o mesmo parece
já não acontecer, porque neste caso
recorremos a uma disciplina filosófica que se
chama lógica. No caso da lógica recorremos a
regras que nos permitem estruturar os
raciocínios de forma a estes serem válidos ou
corretos. Mas, a lógica possibilita-nos também
chegar à verdade. Adiante compreenderás o
que digo.
 .
Desta forma, o trabalho da filosofia consiste na
compreensão, na clarificação, na análise e nas
razões que podemos ter para analisar como
mais verdadeira ou como mais plausível é uma
resposta.

Para este trabalho filosófico necessitamos de

conceitos (termos), juízos (proposições) e
raciocínios (argumentos).
 .
Atividades do Manual a
realizar:
Nº1 – atividade da página 15.
Nº2 – atividades da página 18.
Nº 3 – atividade da página 19.
Nº4 – atividade da página 21.