TESTE DAS PIRÂMIDES DE

PFISTER
Fundamentos teóricos.
 Fundamentos Teóricos
• Instrumento projetivo que avalia
características de personalidade,
permitindo a compreensão dinâmica e
integrada do funcionamento psíquico da
pessoa.
• Avalia os aspectos emocionais, mas
permite algumas previsões sobre o nível
intelectual ou desenvolvimento cognitivo.
 Fundamentos Teóricos
• Técnica Projetiva: esta técnica consiste
em uma tarefa relativamente não
estruturada, que permite acesso a
características subjetivas ou a projeção.
• Projeção: transferir, identificar
características internas (subjetivos) para
objetos externos.
 Fundamentos Teóricos
• Projeção:
• Projetar é reconfigurar (atribuir
significados) a um objeto, considerando
aspectos subjetivos (gestalt);
• Projetar é responder a um estimulo (teoria
cognitiva comportamental);
• Projetar é transferir sentimentos internos
para um objeto (psicodinâmicas).
 Origem do Teste
• Criado por Max Pfister no início da década de 1950, na
Suíça;
• Foi introduzido no Brasil por Villemor Amaral (1966);
• Max Pfister: Arquiteto, dançarino e coreógrafo;
• Observações sobre o efeito que a iluminação do palco
produzia na plateia que assistia aos espetáculos de
dança;
• Uso de cores como meio de investigação de aspectos
da personalidade;
• Posteriormente, dedicou-se ao estudo da psicologia.
 Material
• Manual de Aplicação.
• 3 cartelas contendo o esquema de
uma pirâmide.
• Protocolo de aplicação.
• Tabela de cores.
• Caixa contendo quadrículos
coloridos composto de 10 cores
subdivididas em 10 tonalidades,
havendo no mínimo 45 unidades
de cada tom e a mesma
quantidade para todos os tons.
 Aplicação

• “Aqui temos uma grande quantidade de papeizinhos

com cores e tonalidades diversas (nesse momento
abrir a caixa contendo os quadrículos e despejá-los
sobre a mesa, misturando levemente) e o esquema
de uma pirâmide (mostrar apenas o primeiro cartão).
1

Cobrindo-se os espaços da pirâmide, obtém-se uma

pirâmide colorida. Você deve fazer sua pirâmide
usando as cores que quiser, pode trocar ou substituir
à vontade, até que a pirâmide fique do seu gosto,
fique bonita para você. Alguma dúvida? Então pode
começar.”
 Aplicação
• Ao terminar a primeira pirâmide,
retira-se o trabalho executado, com o
cuidado de não desmanchá-lo,
colocando-o de modo que o sujeito
não possa mais vê-lo e apresenta-se
2

o segundo esquema dizendo:

• “Agora eu gostaria que fizesse outra
e depois ainda há uma a ser feita.”
 Aplicação
• Terminadas as três pirâmides reapresentam-se as outras
duas, colocando-as alinhadas na frente do sujeito na
ordem em que foram feitas, da esquerda para a direita.
• Qual delas você acha que ficou mais bonita? De qual
você mais gosta? Por quê?
• De qual menos gosta? Por quê?
• Geralmente de qual cor gosta mais?
3

• De qual cor menos gosta, em geral?

• Aqui no teste, qual a sua cor preferida?
• De qual cor do material você menos gostou?

Ao final, perguntar se há algo que gostaria de acrescentar

sobre o teste e a aplicação.
 PROTOCOLO
• Dados Pessoais • Confecção da pirâmide
• Inquérito • Cores utilizadas
• Registro da colocação e • Frequencia
sequencia • Síndromes
• Aspecto formal
• Sinais especiais
• Síntese
• Modo de colocação
• Processo de execução
• Fórmula cromática
• Cores por dupla
• Variação cromática e de matizes
 PROTOCOLO
• Nome • Curso/Série
• CPF • Escola/Instituição
• População Geral
• Data de Nascimento
• CNH
• Local de Nascimento • Categoria Pretendida
• Idade • Ocupação
• Sexo • Data da Aplicação
• Escolaridade • Aplicação
• Autorizo uso sigiloso em
Pesquisa
 PROTOCOLO
• Inquérito

No teste
Mais bonita - (por que) cor mais cor mais
Menos bonita - (por que) cor menos cor menos
 PROTOCOLO
• Confecção da pirâmide – processo de registro das cores utilizadas na sequencia em que são
colocadas na pirâmide. Registrar trocas.

PI P II P III  
Nº Cor Obs Nº Cor Obs Nº Cor Obs

5ª Vm2 5ª Pr 4ª Am1
4ª La1
 PROTOCOLO
• Espaços na pirâmide – espaços numerados na pirâmide diferenciados por
numero na linha e letra na coluna.

1a

2a 2b

3a 3b 3c

4a 4b 4c 4d

5a 5b 5c 5d 5E

• Especial orientação quanto ao espaço 5E usado em maiúsculo para evitar confusão na escrita
manual.
 PROTOCOLO
AZUL 1 2 3 4
Tabela

VERMELHO 1 2 3 4

de
VERDE 1 2 3 4

VIOLETA 1 2 3
cores

LARANJA 1 2

AMARELO 1 2

MARROM 1 2

BRANCO CINZA
PRETO
 PROTOCOLO
• Tabela de cores – Consideradas 8 cores e
24 tonalidades.
• Preto,branco e cinza são consideradas
cores acromáticas, portanto valem uma
cor, daí 8 cores.
• Preto branco e cinza são consideradas
tonalidades, daí 24 matizes.
 PROTOCOLO
. Lançamento na pirâmide
 PROTOCOLO
• Cores – registro das cores e tonalidades com cálculo de percentual
de cada cor. Considerar 45 como o total para cálculo do percentual
(15 cores em cada pirâmide x 3 pirâmides) .

Cor Azul

Tonalidade 4 3 2 1 ∑

I 1

II

III 1 2 1

Total 5

Porcentagem 11 %
 PROTOCOLO
• Tabela de frequencia – registro por cor, percentual e comparação com
tabela de frequencia. Resultado acima, abaixo ou na média (X) em
relação à tabela.

Tabela de frequência

Cores Dado Esperado X

Az 11 21,6 

• Tabela 4, pág 160 do manual – Estatística descritiva para frequencia de

cores em porcentagem. Diferenciar universitários e não pacientes.
 Tabela 4
Estatística descritiva para frequencia de cores em porcentagem

    Az Vm Vd Vi La Am Ma Pr Br Ci
Universitários Média 21,6 14,0 16,6 7,6 9,4 10,3 2,9 4,8 10,0 2,7
  DP 12,2 9,1 9 6,6 6,7 6,3 4,3 5,6 8,9 3,6
  Mínimo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  Máximo 80,0 48,9 51,1 31,1 28,9 31,1 27,3 20,0 35,6 15,6
  Percentil 25 14,4 8,9 11,1 2,2 6,5 5,6 0 0 2,3 0
  Mediana 20,0 12,2 17,8 6,7 8,9 10,6 2,2 2,3 6,7 2,2
  Percentil 75 26,7 20,0 20,2 11,1 13,3 15,6 4,4 8,8 15,6 4,4
  Total 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
Não Pacientes Média 18,1 13,6 19,7 8,5 10,8 9,5 4,0 4,5 8,3 2,9
  DP 9,0 7,3 9,8 7,5 6,4 6,1 5,0 6,4 7,1 3,1
  Mínimo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  Máximo 55,6 40,0 66,7 60,0 31,1 33,3 33,3 35,6 33,3 11,1
  Percentil 25 13,3 11,1 13,3 2,3 6,7 6,7 0 0 2,2 0
  Mediana 17,8 13,3 17,8 8,9 8,9 8,9 2,2 2,2 6,7 2,2
  Percentil 75 22,2 17,8 24,4 13,3 13,3 11,1 6,7 6,7 13,3 4,4
  Total 111 111 111 111 111 111 111 111 111 111
 PROTOCOLO
• Síndromes – registro das síndromes encontradas
comparativamente com a tabela de frequencia.

Síndromes Dado Esperado

Normal Az+Vm+Vd
+ + =
Estímulo Vm+Am+La
+ + =
Fria Az+Vd+Vi
+ + =
Incolor Pr + Br +Ci
+ + =
Outras

• Tabela 5, pág. 164 do manual – Estatística descritiva para síndromes

cromáticas
 Tabela 5
Estatística descritiva para síndromes cromáticas

    Normal Estímulo Fria Incolor Dinamismo

Universitários Média 52,2 33,8 45,8 17,6 29,8
  DP 14,3 12,7 13,1 11,5 10,0
  Mínimo 15,6 0 15,9 0 0
  Máximo 100,0 57,1 100,0 55,6 51,1
  Percentil 25 43,3 24,7 36,7 8,9 24,4
  Mediana 51,1 33,3 44,4 15,6 29,8
  Percentil 75 57,8 44,4 52,8 23,9 35,6
  Total 70 70 70 70 70
Não Pacientes Média 51,3 33,9 46,3 15,8 33,2
  DP 12,4 10,8 12,6 10,0 10,8
  Mínimo 15,6 0 15,6 0 2,2
  Máximo 100,0 7,3 100,0 48,9 66,7
  Percentil 25 44,4 28,9 40,0 8,9 26,7
  Mediana 51,1 33,3 46,7 15,6 33,3
  Percentil 75 57,8 37,8 53,3 20,0 37,8
  Total 111 111 111 111 111
 PROTOCOLO
• Aspecto formal – registro do aspecto formal, presença de sinais
especiais,modo de colocação e processo de execução conforme
manual.

Aspecto formal : Aspecto formal

Tapetes, I
Formações e II
Estruturas. III
Colocação: Sinais Especiais
Ascendente,
Descentente Modo de colocação
Execução: I

Metódica, II
Ordenada, III
Desordenada Processo de execução
Relaxada
 PROTOCOLO
• Fórmula cromática

Fórmula cromática

CA CR V AUS

• CA=quantidade AUS=quantidade de
de cores usadas cores não
nas 3 pirâmides utilizadas

CR = quantidade de V= quantidade de
cores usadas em cores usadas em
duas pirâmides. uma pirâmide.
 PROTOCOLO
• Cores por dupla – registro das duplas de cores consideradas no manual.

Cores por Dupla

 PROTOCOLO
• Variação cromática – Registro da quantidade de cores utilizadas e
dos matizes utilizados por pirâmide.

P Variação cromática Variação de matizes

I
II
III
 Significado das Cores
• Âmbito das artes e das religiões: as cores
sempre se prestaram à expressão de
estados emocionais ou de características
de personalidade;
• Nas expressões populares: o roxo
vinculado à inveja; o verde à fome; o
vermelho ao ódio...
 Significado das Cores
• Rorschach (1974) aborda as cores como
um fenômeno estimulante, destacando o
vermelho e as cores acromáticas (preto,
branco e cinza) como indicadores de
estados emocionais específicos.
 Pirâmides Coloridas de Pfister
TPC
• As cores utilizadas no teste e o modo
como são dispostas sobre o esquema da
pirâmide, indicam o modo como a pessoa
se coloca emocionalmente no ambiente,
ou seja, como expressa suas emoções na
relação com os outros.
• São 10 cores distribuídas em 24
tonalidades.
 Normatização e Precisão
• Estudo com população de não-pacientes;
• Pacientes de seis grupos patológicos:
alcoolistas, esquizofrênicos, depressivos,
transtorno de pânico, TOC e
somatoforme;
• Estudantes universitários de ambos os
sexos, dos cursos nas áreas de exatas,
biológicas e humanas.
INTERPRETAÇÃO DOS
RESULTADOS
 PROCESSO DE EXECUÇÃO

• Refere-se a estilos de organização do

trabalho e como a pessoa aborda a tarefa.
 PROTOCOLO
• Aspecto formal
Aspecto formal
I
II
III
Sinais Especiais

Modo de colocação
I
II
III
Processo de execução
 PROCESSO DE EXECUÇÃO
• Execução metódica ou sistemática:

• A pessoa executa as três pirâmides usando o

mesmo procedimento no que diz respeito ao
modo de colocação dos quadrículos sobre o
esquema. Acontece de forma idêntica nas três
pirâmides e não há variações.
• Indica comportamento organizado, constante,
meticuloso ou mesmo rígido.
 PROCESSO DE EXECUÇÃO
• Execução ordenada:

• A pessoa executa o trabalho com ordem,

seguindo um padrão de colocação mais
ou menos constante, mas permite-se uma
variação, denotando flexibilidade.
• Indica flexibilidade, organização e
adaptação.
 PROCESSO DE EXECUÇÃO:
• Execução desordenada:

• Observa-se uma variação constante no

processo de elaboração das três pirâmides,
alterando-se o modo de colocação para cada
pirâmide ou procedendo-se com muitas trocas e
alterações no ritmo.
• Indica atitude displicente, indecisa ou ansiosa.
PROCESSO DE EXECUÇÃO:
• Execução relaxada:

• Modo exageradamente desordenado de

executar a tarefa no qual a pessoa não se
orienta por nenhum princípio, variando o modo
de execução nas três pirâmides, colocando de
qualquer jeito os quadrículos sobre o esquema,
sem se preocupar em encaixá-los
adequadamente, agindo sem nenhum cuidado.

• Evidencia um comportamento despreocupado e

descuidado.
 MODO DE COLOCAÇÃO:

• Indica o jeito como a pessoa dispõe as

cores sobre o esquema da pirâmide, o
que define boa parte do comportamento
dela durante o teste.
 PROTOCOLO
• Aspecto formal
Aspecto formal
I
II
III
Sinais Especiais

Modo de colocação
I
II
III
Processo de execução
 MODO DE COLOCAÇÃO:
• Ascendente (base para o topo): modo mais
compatível com o pensamento lógico,
representando um sinal de maturidade e
estabilidade de atitudes.
• Descendente (topo para a base): indicador de
instabilidade ou insegurança.
• Direta (esquerda para a direita): adequação ao
esperado.
• Inversa (direita para a esquerda): oposição,
negação ou fechamento em si e introversão.
 MODO DE COLOCAÇÃO:
• Alternada ou ziguezague (alterna-se direta e inversa):
Indicador de rebaixamento no nível intelectual. Visto em
crianças com perturbações neurológicas.

• Simétrica (preenche espaços simétricos 5a e 5E, 4b e

4c): Reflete busca de equilíbrio como consequência a
sentimentos de insegurança ou medo.

• Diagonal (em forma diagonal, escadas ou tombadas):

Tem relação ao significado do aspecto formal da
pirâmide.
 MODO DE COLOCAÇÃO:

• Em manto : conduz geralmente a estruturas em

manto, que refletem defesas do tipo de
fechamento em si ou repressão e sufocamento
de impulsos. Também, podem representar
contenção ou forte inquietação interna.

• Espacial (parece aleatório mas ao final percebe-

se uma colocação intencional de distribuição):
contribui para as estruturas de mosaico ou
pirâmides assimétrico-dinâmicas. Seu significado
corresponde ao dessas estruturas.
 PROTOCOLO
• Aspecto formal
Aspecto formal
I
II
III
Sinais Especiais

Modo de colocação
I
II
III
Processo de execução
 ASPECTO FORMAL:
• Está atrelado à estrutura da pirâmide, que se
organiza de acordo com os recursos emocionais
e cognitivos da personalidade.

• A forma como a pessoa dispõe os quadrículos

sobre o esquema da pirâmide é uma expressão
da forma como ele contém suas emoções, que
são representadas pelas cores.

• Quanto mais estruturada for a pirâmide, maior o

grau de maturidade emocional. Quanto menor
estruturação, menos maturidade.
 ASPECTO FORMAL: TAPETES
• Tapetes:

• São as formas mais rudimentares, pois as

dimensionalidades horizontal e vertical são
negligenciadas. Ou seja, a forma não tem
nenhuma participação no produto final. A
pessoa preocupa-se apenas com a escolha das
cores de sua preferência. Não há integração
forma-cor, sendo a cor o estímulo
preponderante.
• Não há nenhum princípio organizador das
cores, a distribuição é aleatória, considerando
as cores.
 ASPECTO FORMAL: TAPETES
• Tapetes puros:

• A disposição das cores se dá de forma

aleatória, mas harmoniosa.
• Menor grau de desenvolvimento
emocional ou intelectual, mas possível
adaptação emocional às situações
cotidianas com base em um manejo
harmonioso das emoções e sentimentos.
 ASPECTO FORMAL: TAPETES
• Tapetes desequilibrados:

• A disposição das cores se dá de forma aleatória,

mas contrastante, resultando em aglomerações
de tons claros ou escuros em determinadas
áreas, repetições de cores em espaços
contínuos, dando impressão de desequilíbrio.
• Perturbações emocionais mais graves, refletindo
desequilíbrio e desadaptação ao ambiente, em
função de turbulência afetiva em presença de
conflitos acentuados. Aparece com maior
frequência em esquizofrênicos.
 ASPECTO FORMAL: TAPETES
• Tapetes furados ou rasgados:
• Uso do branco em uma única área do
esquema ou em diversas áreas, espalhadas
ou aglomerado, ressaltando a noção de
furos ou rasgos.
• Fortes indícios de perturbação grave
proveniente de dissociações no curso do
pensamento. Encontrada com frequencia
em esquizofrenicos.
 ASPECTO FORMAL: TAPETES
• Tapetes com início de ordem:
• São tapetes puros, nos quais se observam
um ou mais tons repetidos em posições
simétricas, que não chegam a caracterizar
claramente uma formação simétrica.
• Melhores possibilidades de adaptação e
busca de equilíbrio emocional, embora
não suficientemente desenvolvidas.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Formações:

• São organizações intermediárias nas quais se

observa a disposição das cores por camadas.
Denota organizações mais fáceis, simples e
rápido de apreender o aspecto estratificado, no
sentido horizontal.
• Indicam funcionamento cognitivo e emocional de
nível igualmente intermediário.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Formações em camadas ou formação
estratificada:

• Cada camada é preenchida por uma cor ou

tonalidade.
• Nível não satisfatoriamente amadurecido no
trato com as emoções e manejos defensivos,
nível mais grave de inibição e retraimento.
• Em crianças e adolescentes indicam
personalidade ainda em formação,não
satisfatoriamente estabilizada, lábil e vulnerável.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Monocromáticas:

• Constituída por uma única cor e vários

tons.
• Nível não satisfatoriamente amadurecido
no trato com as emoções e manejos
defensivos com estilo sensível, porém
reprimido na ação.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Multicromáticas:

• Cada camada é feita de uma única cor

• Nível não satisfatoriamente amadurecido
no trato com as emoções e manejos
defensivos com estilo sensível, porém
reprimido na ação.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Simétricas:

• As cores distribuem-se em pares simétricos, em cada

camada, não havendo simetrias que integrem as
camadas umas às outras, ou seja, as simetrias são
apenas no plano horizontal
• Indicam certa insegurança, instabilidade interna e busca
de equilíbrio, mediante comportamento cauteloso e
prudente.
• Verificada em transtornos de ansiedade como o TOC e
Transtorno do Pânico.
 ASPECTO FORMAL:
FORMAÇÕES
• Alternada:

• As cores são dispostas alternadamente, uma

sim, uma não, em toda a pirâmide, como um
tabuleiro de xadrez. Composta por duas cores
ou dois tons.
• Indica dificuldade de adaptação ao ambiente,
com conflitos acentuados em virtude de
impulsos contrários que se chocam, originando
tensões, principalmente em caso de cores
contrastantes. Pode refletir conflitos externos
com base na realidade.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Estruturas:

• São as organizações consideradas as mais

sofisticadas devido ao fato de levar em
consideração o plano bidimensional da
pirâmide. O eixo vertical sustenta a pirâmide,
assim há uma inter-relação entre as camadas
horizontais.
• Indicam níveis intelectuais mais superiores.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Simétrica:

• Camadas e colunas são organizadas a partir

da disposição simétrica das cores tanto no
sentido horizontal quanto no vertical.
• Indica capacidade cognitiva mais
diferenciada, associada a maior equilíbrio
emocional e maturidade.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Em escadas:

• As cores são dispostas no sentido diagonal,

alternando-se duas cores ou dois tons.
• Indica esforço para aparentar estabilidade, há um
sentimento de eminente perda de equilíbrio
emocional decorrente da fragilidade nos
esquemas defensivos que provavelmente se
desorganizarão ante situações externas mais
adversas.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Em manto:

• A borda externa é preenchida por uma

mesma cor e a parte interna por outra cor
ou por uma variedade delas.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Manto fechado ou aberto:
• Se o miolo for preenchidos por cores neutras
ou por apenas uma cor: expressam defesas
do tipo fechamento em si, ou repressão e
sufocamento dos impulsos.
• Se o miolo for preenchido com cores vivas e
variadas: indicam esforços de contenção
diante da turbulência emocional ou forte
inquietação interna.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Assimétrica dinâmica:

• Distribuição de cores, que à primeira vista parece

aleatória, mas que revela um alto grau de elaboração e
forte intuição espacial e estética. Na prática, considera-
se estrutura assimétrica dinâmica quando se observa a
formação de ao menos três triângulos formados por
vértices de cores repetidas.
• Indica vivacidade de expressão, inteligência,
produtividade, criatividade e sensibilidade artística.
 ASPECTO FORMAL:
ESTRUTURAS
• Em mosaico:

• A distribuição das cores indica uma

intenção explícita de representar algo
específico como “um vaso de flor”, “um
barco a vela”...
• Indica inteligência e sensibilidade artística.
 CARACTERÍSTICAS
ESPECIAIS
• Tendência:

• Quando o aspecto formal não se enquadra

perfeitamente em nenhum dos casos típicos
descritos, utiliza-se o recurso da tendência.
• Estrutura simétrica com tendência à estrutura de
manto.
• Formação estratificada com tendência à escada.
 CARACTERÍSTICAS
ESPECIAIS
• Matização:

• Uso marcante dos diversos tons de uma

cor, em uma escala crescente ou
decrescente, seja em camadas, mosaicos
ou mantos.
• Adaptação afetiva prudente, tímida e
ansiosa.
 CARACTERÍSTICAS
ESPECIAIS
• Divisão:

• Emprego de tons mais claros em uma extremidade e

tons mais escuros na outra, dividindo a pirâmide em
duas partes (seja no plano vertical ou horizontal).
• Indica tensões e conflitos resultantes da dificuldade de
integração de aspectos da personalidade. Considerar
com cautela como forte indicativo patológico de
dissociação, especialmente com cores contrastantes.
 CARACTERÍSTICAS
ESPECIAIS
• Corte ou mutilação:

• Uso do branco ou tons esbranquiçados concentrados

em uma camada inteira (corte) ou no topo da pirâmide –
espaço 1 ou espaços 1, 21, 2b – dando a impressão de
uma pirâmide decepada (mutilação)
• Pode indicar casos graves de esquizoidia ou
esquizofrenia, com suas implicações de fragilidade
estrutural e prováveis alterações de pensamento.
 ANÁLISE DO ASPECTO FORMAL NO
CONJUNTO DAS TRÊS PIRÂMIDES
• Análise da sequência:

• Uma sequência que evolua de formas

menos estruturas para formas mais
estruturadas sugere uma capacidade
gradativa de adaptação e de mobilização
de recursos defensivos e intelectuais para
lidar com as situações.
 ANÁLISE DO ASPECTO FORMAL NO
CONJUNTO DAS TRÊS PIRÂMIDES
• Análise da sequência:

• Uma sequência que evolua de formas

mais estruturas para formas menos
estruturadas revela maior fragilidade ou
inconsistência dos mecanismos
defensivos da pessoa.
 CORES
• Cores: divididas em dois polos opostos,
um composto pelas cores quentes e o
outro pelas cores frias.
• Cores frias: efeitos tranquilizadores,
efeitos mais disfóricos (depressivos) ou de
contenção.
• Cores quentes: efeitos irritantes, efeitos
mais eufóricos.
 CORES
• Cores frias: azul (capacidade de controle e
adaptação); verde (interesse interpessoal),
violeta (ansiedade); branco (vazio interior); cinza
(aumento da repressão dos afetos); preto
(contenção) e marrom (dinamismo e ação).
• Cores quentes: vermelho (extroversão,
irritabilidade e impulsividade) , laranja (ambição
e anseios de produção), amarelo (ambição e
anseios de produção).
 CORES
• Verde:

• Relaciona-se a esfera do contato e dos

relacionamentos afetivos e sociais.
• Cor do insight e da empatia: aptidão para
compreender uma situação de forma
intelectual e emocional simultaneamente e
compreender o outro com profundidade.
 CORES
• Verde:
• Aumento do verde  : sobrecarga de estimulação que pode
gerar ansiedade e provocar ruptura do equilíbrio interno
• Diminuição : certa insensibilidade emocional diminuindo a
abertura para relacionamentos, retraimento social.
• Diminuição acentuada ou ausência  : dificuldades de
adaptação ao ambiente assumindo proporções patológicas
seja pelo enrijecimento afetivo, seja pela atitude padronizada
ou estereotipada de colocar-se no mundo longe da
autenticidade ou profundidade.
• Terá conotação positiva se os valores médios estiverem
distribuídos pelos tons Vd2 e Vd3.
• Costuma estar rebaixado em adolescentes.
 CORES
• Azul:

• Capacidade de controle e adaptação. Az4 é a

tonalidade mais típica do azul e indica
introversão, controle e adaptação.
• Aumento  : se houver aumento, em função de
Az1 e Az2, os mecanismos serão insuficientes e
a pessoa estará mais sujeita ao descontrole, se
houver presença de tons quentes ou cores
vivas.
 CORES
• Azul

• Aumento  : se houver aumento, em função de Az3 e

Az4, sinaliza constrição ou supressão da expressão de
sentimentos e afetos, resultando em uma atitude de
supercontrole e compulsividade.
• As pessoas que apresentam aumento significativo do
azul são mais formais, pouco espontâneas no contato
com o ambiente, rígidas e apresentam atitudes mais
estereotipadas.
 CORES
• Azul

• Diminuição ou ausência  : sinaliza pouco

controle sobre os estados de
impulsividade, agressividade, excitação
(caso apresentar estes resultados no
protocolo).
 CORES
• Vermelho:
• Representante de estados mais excitados e
está ligado à extroversão, à irritabilidade, à
impulsividade e à agressividade, principalmente
se aumentado em função da tonalidade Vm2.
• Este significado será reforçado com a
diminuição de indicadores de controle
emocional: cor azul, tons enegrecidos, formas
mais evoluídas (aspecto formal) ou fórmulas
cromáticas.
 CORES
• Vermelho:
• Diminuição ou ausência  : labilidade
(instabilidade) estrutural, enfraquecimento da
possibilidade de descarga emocional, de
realização ou de retraimento defensivo como
fuga do mundo exterior.
• Verificar se seu rebaixamento é compensado
pela presença marcante de outras cores
estimulantes: laranja ou amarelo.
 CORES
• Vermelho

• Decréscimo acentuado  sem indicadores

que compensem essa diminuição, foram
verificados em casos graves de psicose,
em depressivos ou em deprimidos
portadores de doenças crônicas.
 CORES
• Amarelo:

• Cor estimulante, extroversão mais bem canalizada e

mais adaptada ao ambiente.
• Aumento  : indica exagero das manifestações afetivas,
menos espontâneos, mais superficiais. Pode ocorrer em
extratensivos bastante subordinados às exigências
externas, cujas expressões emocionais assumem
caráter pouco autêntico. Pode significar imaturidade,
estrutura pouco sólida e baixa tolerância à frustração,
assim como instabilidade, egocentrismo e irritabilidade.
 CORES
• Amarelo:
• Aumento do amarelo  acompanhado do
marrom e do verde: forte indicador de
produtividade em pessoas capazes de
estabelecer metas e atingir objetivos.
• Diminuição ou ausência  : dificuldade em
canalizar e expressar emoções de maneira
adaptada. Verificar as outras cores do protocolo.
(se se trata de impulsividade e imprevisibilidade
ou de excesso de controle e inibição)
 CORES
• Laranja:

• Cor intermediária entre o vermelho e o amarelo.

Representa a ambição, anseios de produção e
desejo de fazer-se valer pela produtividade.
• Aumento  : ligado a excitabilidade, ao desejo
de domínio, à onipotência, ao reduzido sendo de
autocrítica e à arrogância, principalmente
quando também tiverem aumentados o amarelo
e o vermelho.
 CORES
• Laranja:

• Diminuição ou ausência : indica

repressões, inibições, passividade ou
submissão, quando não compensada por
outros indicadores.
 CORES
• Marrom:

• Relaciona-se à extroversão, porém

vinculada à esfera mais primitiva dos
impulsos e a uma disposição para
descargas mais intensas ou violentas.
Representa energia, ação, dinamismo,
perseverança e determinação, que levam
à produtividade.
 CORES
• Marrom:
• Aumento  : Está associado a dificuldades de adaptação, fixações,
insegurança e tendência ao apego a padrões fixos e convenções,
normas e costumes. Possibilidade de apego a crenças e ideologias
de modo exagerado ou mesmo fanático. Obstinação e capricho.
Tendência a apresentar firmeza, determinação e independência
como reação a forte necessidade de amparo, proteção e
sentimentos de inferioridade. O aumento desta cor apareceu nos
casos de neurose obsessivo-compulsiva.
• Diminuição ou ausência  : sinaliza falta de energia, menor
resistência e baixa produtividade.
 CORES
• Violeta:

• Indica tensão e ansiedade, em função de sua composição,

mescla de azul e vermelho, cores antagônicas quanto ao
significado.
• Vi1: mais vinculado à ansiedade difusa derivada de medo do
desamparo e de sentir-se indefeso.
• V2: associa-se mais à ansiedade excitada, presente nas neuroses
em geral, sendo resultante de conflitos, ou inquietação que pode
mesmo levar à criatividade. Também, indica insatisfação, medo e
imprevisibilidade.
• V3: indica melhores possibilidades de contenção e elaboração da
ansiedade, em função da predominância do azul nessa tonalidade.
Presença constatada em obsessivos-compulsivos.
 CORES
• Violeta:
• Aumento  : Está associado às neuroses
severas de diversos tipos: obsessões, fobias,
histerias, hipocondria, esquizofrenia e em
deficientes mentais.
• Diminuição ou ausência  : sinaliza negação de
impulsos e da ansiedade decorrente da
intolerância a suportar tais estados, dificultando
a elaboração dos conflitos. Verificar com os
outros dados do protocolo.
 CORES
• Preto:

• Faz parte das cores acromáticas. Indica

repressão e inibição. Sua função
dentro dos valores esperados, indica
uma função estabilizadora e reguladora
que visa à adaptação.
 CORES
• Preto

• Aumento  : indica defesas contra os

estímulos e ao medo do
desencadeamento de impulsos que
conduziriam à perda do equilíbrio, se for
acompanhado de outras tonalidades
enegrecidas: Vm4, Vd4 ou Ma2.
 CORES
• Preto

• Diminuição ou ausência  : sinaliza

rebaixamento ou ausência de repressões
indispensáveis ao homem socialmente
adaptado. Pode ser compensado por
tonalidades enegrecidas ou pela presença
de Ci e Az.
 CORES
• Branco:

• Cor acromática e representa anulação ou

diluição das cores. Atribui-se ao branco o
sentido de vazio interior, de fragilidade
estrutural e de estabilidade precária.
• Aumento  : acompanhado das outras
tonalidades mais claras, indica predisposição ou
presença de perturbações graves (psicoses).
 CORES
• Branco
• Aumento : O uso do branco em quantidades
acima do esperado, aponta para vulnerabilidade
e ausência de suficientes mecanismos de
controle ou perda do contato com a realidade.
• Se acompanhado pela aumento do vermelho,
sem a compensação do aumento do azul ou
preto, sinaliza impulsividade ou reações
imprevisíveis.
 CORES
• Branco

• Branco elevado em tapetes furados,

desequilibrados ou pirâmides cortadas: está-se
diante de possível desagregação do
pensamento ou da estrutura de personalidade.
• Branco elevado: apatia, prostração e
negativismo.
 CORES
• Cinza:
• Cor acromática e apresenta um significado
abrangente de carência afetiva e sentimento de
vazio, assim como ansiedade, insegurança e
repressão dos afetos.
• Aumento  : implica em possível timidez,
cautela e restrição nos contatos emocionais
como defesa contra o temor de não satisfação
das necessidades afetivas (retraimento afetivo).
 CORES
• Cinza

• Cinza elevado : mitomania,

oposicionismo e tendência a criar conflitos
no ambiente que os cercam.
 PROTOCOLO
• Cores por dupla

Cores por Dupla

 CORES POR DUPLAS
• Az e Pr: rigidez, pessimismo, negativismo e
falta de energia. Bloqueio e extrema dificuldade
de elaboração, criando obstáculos para o
desenvolvimento emocional.
• Az e Am : sinal de imaturidade, disposição
neurótica, sugerindo transtorno obsessivo. Pode
ser indicador de produtividade.
• Vm e Vi : indica excitação e impulsividade,
com possibilidade de descargas explosivas e
imprevisíveis.
 CORES POR DUPLAS
• Vm e Ma : regressão e descargas abruptas.
• Vm e Br : excitabilidade e impulsividade em
estrutura enfraquecida, descontroles da ação e
atitudes desorganizadas.
• Vm e Vd :fragilidade na estrutura da
personalidade, descargas de impulsos e
impossibilidade de elaboração.
• Vd e Vi : indica comprometimento do
equilíbrio emocional.
 CORES POR DUPLAS
• Vd e La : foi observada em sujeitos com sentimentos
de culpa acentuados decorrentes de fantasias sexuais,
ansiedade persecutória e no caso de transtornos por
abuso de álcool.
• Vd e Az : tendência de estabelecimento de
relacionamentos profundos e autênticos ainda que mais
restritos socialmente.
• Vd e Vm : irritabilidade e impulsividade sem
condições de elaboração, o que dificulta uma atuação
ordenada e coerente.
• La e Vi: atitude morosa e produtividade rebaixada.
 CORES POR DUPLAS
• La e Vi : agitação e produtividade
ansiosa e excitada, dispersiva e incompleta.
• Ma e Br : agitação e inquietação,
resultando em produtividade ou atividade
inconstante e inconsistente.
• Ma e Pr: indicador de impulsividade, de
necessidade de seguir rituais e de
dificuldades de adaptação.
 CORES POR DUPLAS
• Vm e Pr : conflitos acentuados que trazem profundos
sentimentos de insatisfação. Predomínio do preto: tensão e
sentimento de insatisfação. Predomínio do vermelho:
ocorrência de reações imprevisíveis ou mesmo
antissociais.
• Pr e Ci : debilidade estrutural da personalidade
associada a repressões intensas, que podem resultar em
atitudes de dissimulação, mentiras e intrigas.
• Pr e Am1 : aparece em adolescentes e revela
imaturidade.
• Ci e Vm : irritabilidade com tendência a criar polêmicas
e confusões em seu entorno.
 CORES POR DUPLAS
• Az e Ci : fechamento em si e
indisposição para contatos interpessoais.
• Vd e SE : (SE = síndrome de estímulo
composta das cores Vm, La e Am)
sobrecarga interna e dificuldade de
contenção, associada à inconstância e ao
superficialismo nas relações.
 Síndromes Cromáticas

• Representam um conjunto de cores que

revelam significado próprio enquanto
conjunto.
 PROTOCOLO
• Síndromes
Síndromes Dado Esperado
Normal Az+Vm+Vd
+ + =
Estímulo Vm+Am+La
+ + =
Fria Az+Vd+Vi
+ + =
Incolor Pr + Br +Ci
+ + =
Outras

• Tabela 5, pág. 164 do manual – Estatística descritiva para síndromes

cromáticas
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome da normalidade: Az + Vm + Vd

• São as cores que predominam nas

escolhas das pessoas em geral e a soma
costuma ultrapassar a 50%.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome da normalidade: Az + Vm + Vd

• Seu significado relaciona-se à capacidade de manter

uma conduta normal e adaptada, resultado de certa
estabilidade e equilíbrio emocional.
• A elevação ou rebaixamento desta síndrome, deve ser
considerados em relação aos demais resultados.
• Um aumento significativo nos três componentes pode
indicar um grande esforço para manter o equilíbrio
emocional e aparentar uma pseudonormalidade, muitas
vezes às custas de mecanismos constritivos-inibitórios.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome do estímulo: Vm + Am + La
• Constituída pelas cores mais estimulantes. Indicam
capacidade de extroversão e a de contato afetivo e
social.
• Se aumentada, indica egocentrismo e desadaptação.
• Foi identificado seu aumento em indivíduos sob efeito de
drogas euforizantes e em casos de drogadição.
• Se seu aumento for associado à diminuição da síndrome
normal e da síndrome fria, indica acentuação do caráter
de excitabilidade e incontinência afetiva e dificuldade de
adaptação social.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome fria: Az + Vd + Vi

• Seu aumento exagerado foi identificado

nos casos mais patológicos com
características esquizóides.
• Seu aumento é menos patológico se em
decorrência da elevação do Vd do que do
Vi.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome incolor ou da neutralidade: Pr + Br
+ Ci
• Sua função principal é negar, atenuar ou reprimir estímulos.
• Seu aumento indica fuga de situações afetivas ou
estimulantes como tentativa de manutenção de um
equilíbrio bastante frágil.
• Se o aumento for em função do preto: maior será sua
função repressora.
• Se o aumento for em função do branco: a fragilidade e a
insegurança serão mais relevantes.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de dinamismo: Vd + Am + Ma

• Ação – realização – produtividade: costuma

surgir em pessoas dinâmicas e realizadoras,
com grande capacidade de produção, em
função de características de obstinação e
perseverança ligadas ao Ma, receptividade e
elaboração vinculadas ao Vd e contato
adaptado e objetivo relacionados ao Am.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de excitação afetiva: La +
Vd + Vi

• Indivíduos egocêntricos, ansiosos, que

não conseguem elaborar as estimulações
recebidas.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de labilidade afetiva: Vd +
Vm + Ma

• Reações impulsivas e de fraqueza de ego,

instabilidade, insegurança e
influenciabilidade, principalmente se
houver também o rebaixamento do Am e
do La.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de Histeria: Vd + Vm + Vi

• Hipótese semelhante à da excitação

afetiva, porém com caráter mais
acentuado.
• Possível maior violência e explosividade
nas descargas emocionais.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de conflito interno: Br + Vm
+ Ci

• Irritabilidade e impulsividade em pessoas

com a estrutura enfraquecida. Facilmente
sugestionáveis se houver diminuição de
Am e La.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de agitação: La + Vi + Ma
+ Br

• Reações irregulares de agitação e

tumulto.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de regulação opressora: Az +
Ci + Pr

• Caráter de constrição acentuada e

opressão.
Grupo de síndromes que se
caracterizam pela
predominância de um
conjunto de cores e
tonalidades
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome enegrecida: Vd4 + Vm4 + Vi3 +
Ma2 + Pr

• Indicador de repressões intensas e

possível depressão.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome esbranquiçada: Vm1 + Vi1 +
Az1 + Br ou Ci

• Denota enfraquecimento estrutural,

superficialismo afetivo e sua incidência
parece significativa entre personalidades
esquizóides ou entre psicóticos.
 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de vivacidade: Vm2 + Am2 +
La2 + Az2

• Afetividade viva e vibrante.

 Síndromes Cromáticas
• Síndrome de contrastes:
• Az4 + Am1 ou
• Vm2 + Pr ou
• Vm4 + Vm2

• Podem sinalizar a presença de conflitos e

muita tensão decorrente de anseios
contrários que se chocam.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Refere-se à incidência das cores na
sequencia das três pirâmides.
• CA • CR • V • AUS
• Constância • Constância • Variabilidade • Ausência
absoluta relativa • Quantidade • Quantidade
• Quantidade de • Quantidade de cores de cores
cores utilizadas de cores utilizadas em omitidas,
nas três utilizadas em uma pirâmide não usada
pirâmides duas em nenhuma
pirâmides pirâmide
 PROTOCOLO
• Fórmula cromática

Fórmula cromática

CA CR V AUS
 Fórmula:
CA : CR : V : AUS

Inclinações
8 : 5 : 1 esquerda
1 : 5 : 8 direita
 FÓRMULA CROMÁTICA
• AUSÊNCIA • Verificar os três primeiros
números da fórmula e verificar
a inclinação. Concentração à
esquerda ou à direita:
• 0 e 1 = ampla • <CR verificar CR+V>CR+CA
• 2 e 4 = moderada
• Iguais ou superiores a • Estável
5 = restrita.
• Flexível
• Instável
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Amplitude cromática: grau de abertura aos estímulos
que a pessoa apresenta. É indicado pela soma dos três
primeiros algarismos.

• Se o valor for elevado: indica receptividade e

acessibilidade;

• Se o valor de AUS for maior: indica diminuição da

receptividade aos estímulos, constrição e retraimento.
• Se os valores oscilarem entre 0 e 1, ampla; entre 2 e 4
moderada, iguais ou superiores a 5, restrita.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Estabilidade: grau de constância na
escolha das cores. Se há uma maior
adaptação e segurança, ou ao contrário.

• As fórmulas desviadas para a esquerda,

indicam maior estabilidade do que
desviadas para a direita.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmula cromática:
• Ampla:
• Moderada:
• Restrita:
• Cada um dos tipos acima pode ser classificado
como estável, flexível ou instável (indicam em
que medida as cores variam da primeira para a
terceira pirâmide).
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas amplas e estáveis: 8:0:1:1

• Predomina o valor de CA.

• Indicam grande receptividade e tendência à estabilidade
nas escolhas.
• Pode sugerir comodismo e indiferenciação (por
apresentar muitas cores constantes).
• Crianças, adolescentes e adultos imaturos atribuem
caráter de estereotipia e perseveração.
• Eventualmente, produtividade e perseverança
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas amplas e flexíveis: 4:3:2:1

• Há um equilíbrio entre CA e CR.

• Indica capacidade de ação e realização de
modo mais enérgico e mais direcionado a
objetivos definidos. Denota capacidade de
ajustamento em virtude da flexibilidade
indicando maturidade.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas amplas e instáveis: 2:2:5:1

• O algarismo V é maior que CA.

• Indica instabilidade com esforço de
adaptação. Instabilidade patológica ou,
inquietação ou dinamismo criador.
Possível não adaptação às circunstâncias.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas moderadas e estáveis: 4:3:1:3

• Predomina o valor de CA. Indica maior

estabilidade, segurança e capacidade de
adaptação.
• Indica ainda personalidade diferenciada
com necessidades bem definidas.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas moderadas e flexíveis: 0:3:3:4

• Aumento dos algarismos centrais e

rebaixamento de CA.
• Tendência à instabilidade e vulnerabilidade, de
certa forma balanceada por leve restrição à
abertura aos estímulos.
• Indica moderação de atitudes e controle,
embora esteja presente certa inconstância de
reações.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas moderadas e instáveis: 1:0:5:4

• Predominância do algarismo de
variabilidade.
• Indica instabilidade.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas restritas estáveis: 5:0:0:5

• Valor significativo do algarismo de ausência,

que denota restrição e menor abertura a
estímulos.
• Valor alto em CA, sugerindo ação bastante
limitada e circunscrita. A pessoa é estável, mas
pouco criativa e empobrecida, com tendência à
reações estereotipadas.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas restritas flexíveis: 0:3:0:7

• Algarismo de ausência muito elevado,

indicando cautela e inibição
• Adaptação ao ambiente, desde que se
afastem de situações mais carregadas
emocionalmente.
 FÓRMULA CROMÁTICA
• Fórmulas restritas instáveis: 0:0:4:6

• Predomínio de V: indica sentimento de

instabilidade controlado por mecanismos
inibitórios que restringem a ação ou
mesmo o campo de interesses.
 Dados de Análises
Complementares
“São dados adicionais que podem ser investigados
nos protocolos sem que, contudo, apareçam estudos
que indiquem evidências de validade a esse respeito.
A inclusão no manual se deve a sua utilização comum
entre os clínicos que adotam essa técnica.”
 VARIAÇÃO CROMÁTICA
• Relação entre a quantidade das cores utilizadas e as
variações de tonalidades. Possível 15 matizes e 8
cores.
• Registrar a quantidade de cores e de tonalidades
empregada em cada pirâmide e avaliar as possíveis
evoluções da primeira para a terceira.

• Masculino • Feminino
• VCo: 4,6 • VCo: 4,3
• VMa: 7,0 • VMa: 6,6
 PROTOCOLO
• Variação cromática

P Variação cromática Variação de matizes

I
II
III
 VARIAÇÃO CROMÁTICA
• VCo e VMa : limitação tensa, planejamento antecipado,
rejeição da multiplicidade, ideias preconcebidas, inibição,
repressão, medo de se expor.

• VCo e VMa : Voracidade, reduzida capacidade inibitória,

pessoas dispersivas, inconstantes e ansiosas, ambição de
quantidade.

• VCo e Vma : Limitação sem renúncia à multiplicidade;

procedimento seguro, cauteloso, planejado. Pessoas mais
preocupadas com a qualidade que escolhem e selecionam dentro
de uma faixa mais reduzida de interesses.

• VCo e Vma : Querer o máximo possível visando o essencial,

ambição de quantidade sem levar em conta a qualidade, pessoas
arrojadas e inconsequentes.
 Análise de sequencia
• Variação de cores e matizes e na forma na sequencia, resultantes
das modificações nas defesas do indivíduo à medida que a tarefa
evolui.
• Valores Vco e Vma crescentes indicam melhor acomodação à
tarefa se os valores começaram muito reduzidos; perda de controle
se estiverem excessivamente aumentados no final.
• Início com pirâmides elaboradas que evoluem para tapetes:
mobilização rápida das defesas mas no decorrer da tarefa afrouxam
seus controles demonstrando maior vulnerabilidade.
• Início com tapetes evoluindo para pirâmides mais elaboradas: maior
dificuldade de organização inicial mas revelam recursos suficientes
para atingir modos mais evoluídos de lidar com os estímulos à
medida que se familiarizam com eles, controlando a ansiedade.
 Integração de Forma e Cor
• Diferença entre tapetes compostos de
cores quentes e vibrantes dos de cores
frias e enegrecidas.
• Miolos das estruturas em manto, formados
por cor preta impacta de maneira diferente
de outra pirâmide formada por centro de
cor amarela ou laranja.
• Da mesma forma, com relação à cor do
revestimento (manto).
 Posição das cores na pirâmide
• Pontos importantes da pirâmide: ápice, o
coração e a base.
• Não há estudos relacionados a este
aspecto porém são pontos que chamam a
atenção.
• Imagine uma pirâmide negra com um Vm2
no espaço 3b.
 Tendência reacional
• Primeira cor escolhida ao realizar o teste
• Pode demonstrar atração especial que
pode estar relacionada com o significado
daquela cor, sua frequencia e constância
ou rejeição posterior.
• São dados complementares interessantes
para a análise do teste.
 Aplicabilidade

• O Teste de Pfister vem sendo usado há

50 anos com boa aceitação na clínica e
em seleção de pessoal. No Brasil, usado
em vários estados para avaliação do
Detran. No Paraná, foi substituído pelo
Palográfico.
Exemplo de Síntese