Centro de Referência

Mulheres Mil
Contexto

 Impactos do Projeto Mulheres Mil nos IFs

 Redefinição de papéis
 Atendimento de um novo público-alvo
 Mudança cultural e organizacional nos IFs
 Institucionalização das ações do Mulheres Mil
 Sustentabilidade das ações do Mulheres Mil

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Objetivos

Objetivo Geral:

Desenvolvimento Programático e Organizacional do Centro de

Referência em Qualificação de Pessoal para as Áreas de
Planejamento e Gestão de Programas Multiculturais Brasileiros,
em especial ações de equidade de gênero.

Objetivos Específicos:

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- Aprimorar e disseminar a metodologia brasileira de acesso
Objetivos
- Conceber e sistematizar os fundamentos pedagógicos e metodológicos
para o estabelecimento da estrutura acadêmico-programática do Centro
de Referência.

- Desenvolver os conteúdos e as modalidades de aplicação e avaliação dos

materiais acadêmicos – instrucionais – aplicáveis aos programas do Centro
de Referência.
Resultados:
 Composição metodológica formulada e validada
para aplicação nos processos de ensino, pesquisa e
cooperação institucional na formação de equipes
multidisciplinares em áreas de atuação do Centro.
 Gestores e pessoal técnico do Centro e outras
instituições capacitados profissionalmente, segundo
as especificidades organizacionais e os objetivos
institucionais para as populações-alvo.
 Fundamentos teórico-conceituais elaborados e
sistematizados para o embasamento cognitivo da
estrutura acadêmico-programática do Centro.
Resultados:
 Conteúdos temáticos dos materiais acadêmicos do
Centro formulados e validados por intermédio de
pesquisas de adequabilidade e coerência.
 Processos e instrumentos de interface e de
cooperação institucionais formulados e testados
para utilização nas ações de intercâmbios, parcerias
e comunicação do Centro com organismos
brasileiros, estrangeiros e internacionais.
 Monitoramento da aplicação das metodologias e
ferramentas de acesso, permanência e êxito
educacional e no mundo do trabalho realizado nas
instituições participantes.
Metodologia

 Disponibilização de referencial metodológico;

 Monitoramento das ações que serão desenvolvidas

nas instituições participantes;

 Intercâmbio de experiências por meio de rede de

educadores, pesquisadores e comunicadores.
Metodologia

 Educação à distância.

 Realização de Capacitações a distância;

 Ferramenta para capacitações em outros países;
 Maior capilaridade;
 Tutores nos IFs.

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Metodologia
 Oficinas de Capacitação
 Sensibilização da Equipe Gestora e Comunidade acadêmica
(Mulheres Mil: Educação Cidadania e Desenvolvimento Sustentável-
contexto e diretrizes; Sistema de Acesso, Permanência e Exito –
Metodologia Inclusiva, Equanime e Solidária)

 Sistema de Acesso

 Permanência e êxito no processo educacional

 Acesso e Permanecia no Mundo do trabalho e Sustentabilidade da

Ação

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Alcance
 Nível nacional
 Rede Federal de EPT
 Redes Estaduais
 Redes Privadas
 Instituições e organizações estaduais e municipais de ensino
 ONGs

 Nível internacional
 Difusão e replicação da metodologia para outros países – observação das
especificidades locais
 Possibilidade de cooperação trilateral com auxílio canadense
 Intercâmbio entre os países ibero-americanos e outras regiões com apoio da
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OEI.
Recursos Humanos
 Equipe permanente do IF Brasília

 Equipes ad hoc – responsáveis pelas capacitações, formações e

pesquisas

 Composição de Rede de parceiros

 ACCC

 CIDA
 OEI
 Ministérios
 Representações estaduais e municipais
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 ONGS
Pesquisa
 Resultados e impactos do Projeto Mulheres Mil
 Aperfeiçoamento da Metodologia brasileira

 Relação com outros programas de EPT

 Fontes de Financiamento

 Produção científica – gênero, diversidade, inclusão,

mundo do trabalho, novas tecnologias

 Debate entre os vários Ministérios – proposição de

programas e ações
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Centro de Pesquisa Brasil-Canadá

 Proposição junto a instituições de

financiamento de pesquisa

 Participantes:
- Niagara College (propositor) com mais 5 Colleges
- IFB + 13 IFs participantes do projeto Mulheres Mil

 Objetivo: desenvolver uma infra-estrutura de pesquisa

binacional que apoiará a tomada de decisões sobre os
programas de inclusão social por meio da Educação
Profissional e Tecnológica, inclusive o Programa Mulheres Mil
Estrutura

 Instituto Federal de Brasília – campus Taguatinga

 Salas de aula

 Laboratórios

 Escritório de planejamento e gestão

 Centro de Documentação e pesquisa

 Centro de Tutoria e Educação a Distância

 Observatório Mulheres Mil

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Fotos
Fotos
Fotos
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