Fração

É um modo de representar as partes pelas quais um objeto foi dividido. Assim,

toda fração representa uma divisão e um número racional.

Uma fração é a representação de uma ou mais partes de algo que foi dividido

em partes iguais;

Uma fração representa uma divisão, em que o numerador equivale ao dividendo

e o denominador equivale ao divisor;
 Frações: Partes de um inteiro

Todo “objeto original” que não tenha sido

dividido é chamado de inteiro. Ao fazer
cortes nesse objeto, estamos dividindo-o.

Se a divisão resultar em partes iguais, é

possível representar esse objeto por meio
de frações.

A imagem ao lado representa uma maçã

que foi dividida em quatro partes iguais.
 Frações: Partes de um inteiro

A fração que representa uma dessas quatro partes é a seguinte:

1
4

Essa fração deve ser lida da seguinte maneira: um quarto.

A fração que representa toda a maçã, que foi dividida em quatro partes iguais, é a seguinte:

4
4

Essa fração deve ser lida da seguinte maneira: Quatro quartos.

 Frações: Partes de um inteiro

As frações devem ser nomeadas a partir dessa lógica até o denominador 10. A

partir do denominador 11, temos: 11 avos, 12 avos... Por exemplo:
 1 
12
Essa a fração é um doze avos.
 Fração

A parte de cima de uma fração, representa um objeto que foi dividido em partes

iguais – equivale ao dividendo de uma divisão e é chamada de numerador.

Já a parte de baixo, representa a quantidade de partes em que um objeto foi

dividido – equivale ao divisor de uma divisão e é chamada de dividendo.
 Multiplicação de frações:

Para multiplicar frações, basta multiplicar numerador por numerador e

denominador por denominador. Por exemplo:
2 · 3  =   6 
4 9    36
 Divisão de frações:

Para dividir frações, reescreva a divisão como uma multiplicação

conservando a primeira fração intacta e invertendo numerador e
denominador da segunda. Por exemplo:

2 : 3 =  2 · 9  = 18
4 9    4 3    12
 Adição e subtração de frações:

Tanto na adição quanto na subtração é necessário encontrar o Mínimo Múltiplo

Comum, (MMC), isto é, os números múltiplos comuns aos denominadores.

Se as frações possuem denominadores iguais, apenas some (ou subtraia) o

numerador, conforme o exercício indicar. Por exemplo:
2  +  3 =  2 + 3 =  5
3     3        3       3
 Porcentagem

Porcentagem ou percentagem indica uma taxa ou proporção calculada em relação

ao número 100 (por cem). A porcentagem consiste em uma fração em que o
denominador é 100 e é representada pelo símbolo %.

Por exemplo, se num grupo de 100 pessoas existem 55 mulheres e 45 homens,

podemos dizer que a porcentagem de mulheres é de 55%, enquanto a
porcentagem de homens é 45%.
 Porcentagem

Porcentagem, uma medida matemática que ajuda a comparar grandezas e

determinar descontos, acréscimo de valores, comissões, dinheiro recebido ou
pago e quantidades, etc. 

É uma palavra frequentemente usada no contexto dos negócios, porque é a base

do cálculo de lucros, prejuízos..
 Porcentagem

 Porcentagem também pode estar relacionada com uma taxa de juros. No caso

de juros simples, se uma pessoa pede um empréstimo de R$ 1.000 com uma taxa
de 10% de juros ao mês, e consegue pagar o empréstimo depois de um mês, terá
que pagar R$ 1.100. Ou seja, R$ 1.000 do dinheiro recebido, mais R$ 100 dos
juros (100 é 10% de 1000).
 Calcule as porcentagens correspondentes:
a) 2% de 700 laranjas
R:
b) 40% de 48 m
R:
c) 38% de 200 Kg
R:
d) 6% de 50 telhas
R:
e) 37,6% de 200
R:
 Gabarito

a) 2% de 700 laranjas
R: 700 x 2% = 14 laranjas
b) 40% de 48 m
R: 48 x 40% = 19,20 m
c) 38% de 200 Kg
R: 200 x 38% = 76 kg
d) 6% de 50 telhas
R: 50 x 6% = 3 telhas
e) 37,6% de 200
R: 200 x 37,6% = 75,20
 Potenciação

 É uma simplificação da forma de expor uma multiplicação de fatores iguais.

Antes de detalhar a potenciação, vamos nos lembrar da adição. Nas séries
iniciais, aprendemos a somar e logo vemos que existem formas de melhor
expressar somas, como:

a) 2+2+2+2+2+2+2

b) 3+3+3+3+3

c) 4+4+4+4+4+4+4+4+4+4
 Simplificação

a, se somarmos o número 2 com ele mesmo 7 vezes, obteremos o resultado 14.

Mas esse resultado poderia ter sido obtido mais rapidamente através do cálculo 2
x 7 = 14.

No item b, a soma do número 3 cinco vezes pode ser substituída pela

multiplicação de 3 x 5, pois em ambas obtemos o resultado 15.

No item c, a soma do número 4 dez vezes pode ser representada pela

multiplicação de 4 x 10, que é igual a 40.
Podemos generalizar a representação de uma potência da
seguinte forma.
 Exemplificando Potência

24 = “dois elevado a quatro” ou “dois elevado à quarta potência”

25 = “dois elevado a cinco” ou “dois elevado à quinta potência”

2n = “dois elevado a n” ou “dois elevado à enésima potência”

 Exemplificando Potência
Em geral, quando nos deparamos com uma potência, precisamos repetir o produto da
base quantas vezes indicar o expoente. Mas três regras são facilmente vistas:

Quando a base for zero, o resultado da potência será zero.

0n = 0

Quando o expoente for um, o resultado da potência será exatamente o valor da base.

a1 = a

Quando o expoente for zero, o resultado da potência será sempre um.

a0 = 1
 Calcule as potências correspondentes:

a) 3³ = 

b) 30² =

c) 3 =

d) 4³ x 4² =

e)(−2)⁴ =

F) -2⁴ =
 Gabarito

a) 3³= 3. 3. 3 = 27

b) 30² = 30 . 30 = 900

c) 3 = 0

d) 4³ x 4² = 4³ ² = 4⁵ = 4 . 4 . 4 . 4 . 4 = 1.024

e)(−2)⁴ = (-2).(-2).(-2).(-2) = 16

F) -2⁴ = -(2)⁴ = -16

Exercício em sala