Diferentes formas de contar o

tempo
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental

Unidade História: tempo, espaço e formas de registros.

temática

Objeto(s) de A questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões

conhecimento: sobre o sentido das cronologias.

Habilidade(s) (EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão

da BNCC: da noção de tempo e de periodização dos processos

históricos (continuidades e rupturas).

Palavras-chave Calendário, tempo e história.

 Identificar como
diferentes sociedades
contam o tempo
Leia e responda:
Os povos citados nas notícias
estão contando o tempo da
mesma forma ?

Agência EFE. Disponível em :

http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2018-02/chineses-celebram-chegada-do-ano-4
716-sem-foguetes-e-fogos-de
. Acesso em: 3/11/2018
Agência Estado. Disponível em :
https://www.gazetadopovo.com.br/mundo/israel-comemora-a-chegada-do-ano-5771-41ogsur2r35h
j6002kpo1y91q/
. Acesso em: 3/11/2018
➔ Converse com seus colegas de equipe sobre as
diferenças entre as linhas do tempo e registre
as informações obtidas no caderno.

➔ Com base na informação da linha do tempo

judaica, por que eles estariam, segundo a
notícia lida anteriormente, comemorando o
ano 5771?

➔ Por que não estamos contando o tempo da

mesma forma que os judeus e os
muçulmanos?
Façam um mapa mental.
Exemplo: