ENSINO FUNDAMENTAL I

AVALIAÇÃO MENSAL DE HISTÓRIA– 1º BIMESTRE

Mês: MARÇO

Aluno(a): Nº

Série: 4º ano Data: Valor: 10,0 Nota:

Professor(a): Merien Conti Visto do Responsável:

1- A carta de Pero Vaz de Caminha foi o primeiro documento

oficial do Brasil. Nela, ele descrevia o que aconteceu na viagem
do “descobrimento” e o que os portugueses encontraram no
Brasil quando aqui chegaram.

a) A carta de Caminha pode ser considerada: (0,5)

( ) uma fonte oral ( ) uma fonte escrita ( ) uma fonte visual

b) Por que essa carta é importante para o processo de construção do conhecimento histórico?
(1,0)

2- Marque a opção correta. As fontes históricas: (0,5)

podem proporcionar um acesso à compreensão do passado humano.

ajudam o historiador a estudar o passado e a prever o futuro.
revelam informações do passado de absolutamente todos os seres vivos.
descrevem exatamente como foi e é o modo de vida dos seres humanos.
3- A História é construída através de um trabalho minucioso de investigação de vestígios
deixados pelos seres humanos.
CLASSIFIQUE os vestígios históricos, a seguir, de acordo com a legenda: (1,2)
4- Os textos, a seguir, retratam o rei português Dom João VI.

O que podemos afirmar após a leitura dos textos. Marque as duas afirmações corretas: (1,0)
( ) As duas fontes têm muitos pontos de vista diferentes sobre a mesma personagem
histórica.
( ) As duas versões descrevem D. João VI do mesmo jeito.
( ) Nas duas versões, D. João VI foi rei e teve que tomar decisões importantes: em uma
foi considerado esperto e estrategista; na outra, indeciso e medroso.
( ) Para o historiador é importante levar em consideração apenas um ponto de vista sobre
o monarca D. João VI, descartando uma das versões.

5- Para organizar as atividades cotidianas, datas comemorativas e festas, utilizamos o tempo

do relógio.

a) Como também é chamado o tempo do relógio? (0,5)

b) Cite outras duas formas que podemos usar para medir o tempo. (1,0)

6- Para controlar o tempo, os seres humanos criaram

instrumentos. Veja as imagens ao lado:

EXPLIQUE por que é tão importante que os seres humanos

tenham controle sobre o tempo. (0,6)

7- Leia a tirinha ao lado.

INDIQUE uma mudança na comunica-
ção das pessoas comparando o pas-
sado com o presente. (1,0).
8- Leia o trecho.

O discurso pela igualdade dos direitos entre os norte-americanos, pronunciado por Martin
Luther King, aconteceu na: (0,5)

a. (__) Década de 60 do século XX. b. (__) Década de 60 do século XIX.

c. (__) Década de 63 do século XXI. d. (__) Década de 63 do século XIX.

9- Leia as frases a seguir e DETERMINE a década correspondente a cada um dos

acontecimentos apresentados. (1,0)

a) Em 1789, iniciou-se a Revolução Francesa. Esse evento aconteceu na década de ________

do século XVIII.
b) As mulheres conquistaram o direito de votar no Brasil em 1932, que corresponde à década
de __________ do século XX
c) A semana de Arte Moderna ocorreu no ano de 1922. Isso significa que era a década de
________ do século XX.
d) O Brasil se tornou independente de Portugal no dia 7 de setembro de 1822, ou seja, década
de _____ do século XIX.

10- Na lista ao lado, observamos fatos históricos

do Brasil.

Organize-os na linha do tempo a seguir, considerando a ordem CRONOLÓGICA, seguindo o

exemplo. (1,2).