Educação Física II:

cronograma de atividade
Everaldo Andrade
Sandoval Villaverde
Objetivos da aula

 Apresentar a dinâmica da disciplina, conteúdos e do

professor para o ano letivo de 2022.

 Apresentar o planejamento do 1º bimestre.

 Apresentar os instrumentos avaliativos do 1º

bimestre
Conteúdos do segundo ano

 Primeiro bimestre: esportes

 Segundo bimestre: lutas

 Terceiro bimestre: dança

 Quarto bimestre: esportes

Planejamento: lazer matutino

31.03: primeira aula

Apresentação da disciplina e dos processos avaliativos.
08.04: segunda aula (sábado letivo)
Pesquisa sobre as temáticas especificas do trabalho
avaliativo
14.04: terceira aula
História e classificação dos esportes
Definição das temáticas por grupo
22.04: quarta aula (sábado letivo)
Pesquisa e produção do trabalho avaliativo.
 Planejamento: lazer matutino
28.04: quinta aula
Vivência: prática esportiva 1. Volei (amor – história / sabedoria –
fundamentos)
o5.05: sexta aula
Vivência: prática esportiva 1 (continuação). volei
12.05: sétima aula
Vivência: prática esportiva 2 Handebol (paz –história / Amizade –
fundamentos)
19.05: oitava aula
Vivência: prática esportiva 2 (continuação) Handebol
26.05: nona aula
Apresentação do trabalho final
Sobre suas vivências com o esporte

Você gosta de esportes?

Torce para algum time ou atleta?

Quais o benefícios de praticar esporte?

Existe algum malefício? Caso positivo, quais?

 Instrumentos avaliativos

Participação nas aula - 100 pontos

Contextualização dos esportes no início das vivências esportivas – 100 pontos

Videoaulas – 100 pontos

(média aritmética)
 Sobre a participação nas aulas

Todos alunos e alunas iniciam o bimestre com 00 ponto.

Participar da aula - acréscimo 10 pontos.

Não participar da vivência – acréscimo de 5 pontos.

▪ OBS: Faltas justificativas com atestado médico ou

participação em evento externo representando o IFRN
 Produção de videoaulas sobre esportes
paralimpicos

✔ - Composição dos grupos entre 1 e 4 integrantes.

✔ - Data de apresentação: 26.05.2023

✔ - Duração mínima e máxima: 4min e 10min

✔ - O tema NÃO poderá ser repetido dentro da turma.

✔ - Durante o período de concepção das ideias e produção, um dos membros de cada grupo
deverá procurar o professor para orientá-los sobre suas produções via WhatsApp (84) 99992-
4575 (Não garanto responder aos sábados, domingos e feriados)

✔ - Após apresentação e solicitações de correções os arquivos deverão ser enviados por drive.

✔ - Antes de iniciar a construção das videoaulas façam uma pesquisa sobre o que já foi
produzido na internet e acessem o canal do Youtube: Educação Física e REDs
 Produção de videoaulas sobre esportes
paralimpicos

✔- Explorem e manuseiem diversas videoaulas para construírem a de vocês.

✔- Critérios avaliativos: inovação, criatividade, qualidade de som e imagem,

construção colaborativa, atendimento as características de videoaulas, temas e
prazos acordados.

✔- Usem imagens, musicas e vídeos prefeencialmente de domínio público e

gratuitas.
✔- Não será permitida a veiculação de propagandas políticas ou partidárias.

✔- É obrigatório a inclusão dos créditos: autores, editores, orientador, logomarca

do IFRN- Cidade Alta legendas...
Apreciação de videoaulas

▪ https://drive.google.com/drive/my-drive?lfhs=2
▪ https://drive.google.com/file/d/
1zg7rAedbGDX1mPxiYtryyqjncHHphEmG/view?usp=drivesdk
▪ https://classroom.google.com/g/tg/Mzc1NzYyMTU4NDAx/
MzgyMTA4ODMzMTI3#u=MzQwNzIwMDQzMTI5&t=f
▪ https://youtu.be/Jv
▪ https://classroom.google.com/g/tg/Mzc1NzYyMTU4NDAx/
MzgyMTA4ODMzMTI3#u=MzQwNzE3NTM2Nzg4&t=f