Auxiliar de

Necropsia
Ética, Bioética e Biossegurança
Prof. Allison Cleiton
• A disciplina de ética traz a reflexão
como proposta pedagógica,
contribuindo na formação de
profissionais responsáveis por suas
condutas, a fim de formar profissionais
generalistas, críticos e reflexivos. A
forma reflexiva evolui capacidades de
lidar com problemas e suas respectivas
soluções transformando pontes de
construção ao saber
conceito
• A ética, é compreendida na relação da
cultura e sociedade, e é definida como
condutas e normas resultantes do exercício
da razão e da crítica.
• Encontra-se vinculada a consciência,
autonomia e coerência do indivíduo capaz
de transformar a realidade social,
econômica e ambiental, respeitando o
universo plural e diversificado de pessoas
no mundo.
Cuidado com as redes sociais: use o bom senso em suas publicações, não faça
desabafos, principalmente, se envolver á empresa em que trabalha.

Atente-se ao fato de que as redes sociais, hoje, ultrapassaram o caráter virtual e se

tornaram uma extensão de nós mesmos.

Sempre busque ponderar suas ações, reflita bastante e evite expor opiniões sobre
assuntos que fogem ao escopo da empresa.

Lembre-se que o ambiente corporativo é o profissional, portanto exige uma postura

com mais formalidade, diferente da que mantemos diante dos amigos ou familiares.
 • “Quando eu vou recolher um corpo, por exemplo, eu
peço licença e digo ‘agora eu vou trabalhar com
você’. Pra mim é um corpo, uma matéria. O trabalho
precisa ser cuidadoso, porque do lado de fora tem
Relato de caso uma família ansiosa, triste. Eu fico realizado quando
eu consigo entregar o corpo logo. A gente precisa
pensar na família.” (Safira)

• (VIVIAN, 2015)
• Saiba ouvir opiniões contrárias às suas. Seja flexível e lembre-se
que todos têm o direito de opinar.
• Evite atender ou fazer ligações com cunho pessoal durante o
horário de trabalho.
• Mas caso seja necessário, procure um local privado.
• Cuidado com á altura da voz e não use termos de baixo calão.
• Evite chegar atrasado. Planeje seu dia, organize seus horários tendo
em mente que imprevistos podem acontecer.
• Mesmo assim, se o atraso for inevitável, ligue ou peça para alguém
avisar.
• Sempre cumprimente a todos, independentemente do cargo que a
pessoa ocupe, e quando for conversar com alguém olhe nos olhos.
Ética na Sala de Exames de
Necrópsia
• A sala de necropsia, além de ser um local de trabalho
especializado, o tipo de material manuseado é o material
humano, um motivo bastante importante para que seja
respeitado.
• Nunca sabemos quem irá cruzar a porta da sala em uma
maca, hoje pode ser um desconhecido, mas, sempre
devemos ter em mente que é um ser humano.
• Portanto informações, elucidações, comentários feitos
dentro da sala de necrópsia não devem sair da sala.
• Não é admissível divertir-se com as peças cadavéricas,
sendo possível de punição legal.
 Lei nº 2.848 • O ato de vilipendiar cadáveres ou suas cinzas
configura crime contemplado no Código Penal
de 07 de Brasileiro: Lei nº 2.848 de 07 de Dezembro de
1940. Art. 212- Vilipendiar cadáver ou suas cinzas:
Dezembro de pode ser punido entre um a três anos de reclusão e
pagamento de multa.
1940. Art. 212
Vilipendiar é um verbo transitivo direito na língua
portuguesa e significa o ato de desprezar ou
menosprezar algo, alguém ou alguma coisa.

O vilipêndio é a ação de vilipendiar, ou seja, fazer

com que alguém se sinta humilhado,
menosprezado e ofendido, através de palavras,
gestos ou ações.
Vilipendiar alguém é considerado um desrespeito,
pois parte da premissa de que esse indivíduo é
indigno, vil, insignificante ou miserável.

Vilipendiar cadáveres neste caso tutela-se no

crime em estudo o sentimento de respeito pelos
mortos, repudiando, assim, condutas “desonrosas”
para com o de cujus.
• Muito importante salientar que o
vilipêndio pode ser praticado por
diversos modos como, por exemplo:
• proferir palavrões contra o morto,
• atirar excrementos no cadáver,
• desdenhar da situação em que o corpo
se encontra,
• causar danos ao corpo por falta de zelo,
• praticar atos sexuais com o falecido
entre outros.
Tanto pode consistir em atos, como em palavras
e escritos.
Constituirão vilipêndio, entre outros fatos, os
seguintes:
• tirar as vestes do cadáver e escarrar sobre ele
• cortar algum membro com o fim de escárnio
• derramar líquidos imundos sobre as cinzas
• ou dispersá-la acintosamente.

• Tudo isso configura crime.

 NECROFILIA

• Entre os crimes mais comuns de vilipêndio

do corpo humano morto está a chamada
NECROFILIA, ou seja, quando alguém
mantém relações sexuais com o cadáver.
NECROFILIA
NECROFILIA
NECROFIL
IA
 O artigo 5º da
Constituição Federal

• Deve-se manter respeito ao corpo do

cadáver bem como manter a sua privacidade
assegurada em Lei. O artigo 5º da
Constituição Federal que prevê a
inviolabilidade dos direitos: à intimidade, à
proteção da vida privada e à honra, bem
como à imagem das pessoas.
ASPECTOS ÉTICOS E LEGAIS
DA UTILIZAÇÃO DE
CADÁVERES COM FINS DE
ENSINO

•A literatura reporta que nem sempre a obtenção de

cadáveres foi tão burocrática, na antiguidade, eles
eram obtidos através da destinação compulsória de
corpos de criminosos executados em penas capitais
(BARROS, 2012),
•foi a partir do desenvolvimento de uma visão mais
ampliada sobre a condição do ser humano, bem
como do fim dado ao corpo,
•e com o desenvolvimento da bioética que se tem
limitado a obtenção compulsória de corpos.
 • foi sancionada com o objetivo de regularizar a utilização
de cadáveres para fins de ensino e pesquisa,

• assim o cadáver não reclamado junto às autoridades

públicas sem qualquer documentação e nenhuma
A lei 8.501/92 informação referente a endereço de parentes ou
responsáveis,
de 30 de
dezembro • após a publicação em meios de comunicação do referido
falecimento, em um prazo de até 30 dias, pode ser
liberado e encaminhado para um centro de estudos na
área da Saúde.
 • Outra forma de obtenção de corpos é a Doação em vida,
várias questões culturais e jurídicas envolvem esse
processo.
• Para a doação, esta deve ser feita com base no Artigo 14
Artigo 14 da Lei da Lei 010.406.202 do Código Civil Brasileiro, sendo
permitida a disposição gratuita para fins científicos do
010.406.202 corpo no todo ou parte dele depois da morte.

do Código Civil • Para tanto, o doador precisa realizar declaração ou até

testamento, lavrado em cartório, autorizando a doação
Brasileiro por parte de familiares, na declaração deve ser
especificado a instituição de ensino para qual o doador
deseja que seja encaminhado o seu corpo.
• A Instituição que receber a doação assumirá todas as responsabilidades legais, bem como o
término do interesse na utilização do corpo,

• avisar à família do doador, e se necessário providenciar o sepultamento ou cremação do

corpo.

• Por outro lado, por questões culturais e religiosas o número de doações no Brasil ao
contrário de outros países, ainda é muito pequeno, onde o funeral é valorizado e
respeitado.
ÉTICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS :

• VALORES:
- Latim valere: que tem valor, custo.
- Uma crença duradoura em um modelo específico de
conduta ou estado de existência, que é pessoalmente
ou socialmente adotado, e que está embasado em
uma conduta preexistente.
(Rokeach, 1973)
ÉTICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS :

• MORAL:
- É um sistema de valores, que tem a ver com os
costumes, princípios, normas e códigos que tentam
regulamentar o agir sob o ponto de vista do que é
bom/mau, correto/incorreto, virtude/maldade...
- A moral responde à pergunta: “O que devo fazer?”
ÉTICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS :

• ÉTICA:
- É um juízo de valor. Procura justificar racionalmente os
costumes, princípios, normas e códigos que
regulamentam o agir.

- A ética é a filosofia da moral e responde à pergunta:

“Por que devo agir assim?”
- ETICIDADE: condição de vir a ser ético; aptidão de exercer
a função ética.
ÉTICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS :

• ÉTICA:
- Ethos (grego): caráter (qualidades pessoais para
a conduta e a atitude).
- Designa: senso do agir correto e benevolente.
- Sentido: realização de atos, busca exigente além do
acabado ou completo.
ÉTICA

CONCEITOS FUNDAMENTAIS :

• ÉTICA:
- A ética se fundamenta em 3 pré-requisitos:
» percepção dos conflitos (consciência);
» autonomia ( condição de posicionar-se
entre a emoção e a razão);
» e coerência. (Segre & Cohen, 1999)
ÉTICA
CONCEITOS FUNDAMENTAIS :
• ÉTICA:
- Tem vários significados:
a) DECORUM: as atitudes corretas, humanitárias ou virtuosas
das pessoas no seu agir;
b) DEONTOLOGIA: os deveres ou obrigações que podem
caracterizar ou construir um determinado tipo de vida moral;
c) ÉTICA POLÍTICA: as relações entre as pessoas e a sua
comunidade, pautadas pelo que é conveniente e pelo que é mau
ou inconveniente.
(Albert R. Jonsen, A Short History of Medical Ethics. New York: Oxford University Press, 2000. 153p.)
ÉTICA

ÉTICA PROFISSIONAL :

• Deontologia: - deontos (grego) > dever.

- logus > estudo.
• Diceologia: - dikeos (grego) > direito.
- A Deontologia é a codificação dos deveres profissionais e a
Diceologia será a codificação dos direitos profissionais.
- Deontologia profissional: conjunto de normas, baseadas em
direitos e deveres, que estabelecem as formas de agir
permitidas e/ou proibidas para as pessoas de uma determinada
profissão. O Código de Ética disciplina o exercício da profissão.
ÉTICA

ÉTICA PROFISSIONAL :

• Deontologia e Diceologia.
• NORMAS - ética prescritiva (descritiva, formal).
• Códigos de Ética.
• Críticas aos CEs:
- Insuficiência, caráter legalista e corporativista;
- Feitos sob o aval da corporação, trazem certo caráter prescritivo ( que pode
regular, formal e imperativamente), como lei positiva, distanciando-os do
sentido ético.
• Importância: formação técnica + formação ética.
ÉTICA

DOMÍNIO COGNITIVO :
• Conhecimento (memória), compreensão, aplicação,
análise, síntese, avaliação.

DOMÍNIO AFETIVO :
• Interesses, atitudes (sentimento), receptividade, reação,
organização, caracterização.

DOMÍNIO PSICOMOTOR :
• Habilidades, percepção, predisposição, resposta
(orientada, mecânica, complexa evidente).
 BIOÉTICA
RELAÇÃO PROFISSIONAL-PACIENTE
 Relação Profissional-Paciente

• Relação interpessoal;

• Competência profissional;

• Paciente: informação e conscientização;

• Atualidade: mudanças na relação.

 Relação Profissional-Paciente

• Assimetria na relação PS – P :
/ \
Autoridade proveniente Fragilidade
do SABER DIFERENCIADO do paciente.
do PS.
( SUBORDINAÇÃO )
 Relação Profissional-Paciente

• Problemas : modo pelo qual o PS entende

e vivencia esta relação.

• Visão do PS : assimetria leva o PS a não

ver qualquer tipo de RECIPROCIDADE na
relação.
 Relação Profissional-Paciente
• Fragilidade : BEM » VIDA » SAÚDE.

• Transgressão :
» passagem do SABER para o PODER.
» beneficência X paternalismo.

• CUIDADO ÉTICO - CUIDADO TERAPÊUTICO.

 Relação Profissional-Paciente

• Paciente:
» sujeito individual, moral, histórico, social;
» singularidade, contextualização.

• Equilíbrio :
» EXERCÍCIO X AUTONOMIA.

• PS : visão crítica do seu comportamento.

 Relação Profissional-Paciente
• Relação PS – P ( ÉTICA ) :

1) PS deve ter aguda consciência crítica de

sua RESPONSABILIDADE;

2) Estar ALERTA para, na medida do

possível, tornar INTERATIVA a relação;

3) Mediações com prudência, sensibilidade e

profissionalismo: exercício de DIREITOS e
DEVERES .
“...se soubermos compreender antes de
condenar, estaremos no caminho da
humanização das relações humanas”.
Edgar Morin.
Recomendações

• Educar o paciente para o tratamento :

» prestar informação clara e precisa;
» permitir escolha de produtos e serviços;
» apresentar alternativas;
» informar sobre os passos, benefícios,
riscos e custos;
Faculdade é suspeita de jogar
corpos fora...
A polícia encontrou 15 crânios, um corpo de uma criança sem cabeça, um corpo de
um adulto sem pernas, fetos e um tonel com partes de corpos humanos enterrados
no jardim da Universidade São Marcos, no Ipiranga.

Segundo o delegado Jorge Carrasco, do DHPP (Departamento de Homicídios e de

Proteção à Pessoa), a polícia chegou ao local após receber uma denúncia anônima
(…)
Segundo Carrasco, um coordenador disse em depoimento que os corpos eram do
curso de enfermagem e que, como o laboratório de anatomia precisava ser
fechado, pediu para o zelador enterrá-los no jardim (…)

O delegado afirmou que a universidade deverá responder por ocultação de

cadáver.
Segundo o professor de bioética da Faculdade de Medicina da USP Reinaldo Ayer, o
procedimento da São Marcos difere dos adotados pelas instituições de ensino.
‘Normalmente, esses restos mortais doados para as universidades são enterrados
em cemitérios ou cremados’“
Saiu na Folha de hoje (1/6/12)
O Código Penal diz que é crime “destruir,
subtrair ou ocultar cadáver ou parte dele”.

Cabeça sem
corpo/ corpo É cadáver?
sem cabeça
E a ocultação?

• O Código Penal diz que é

crime “destruir, subtrair
ou ocultar cadáver ou
parte dele”.
Devemos ter cuidados com o cadáver?

• Bem, se enterramos pessoas fora do lugar adequado e sem respeitar

os procedimentos prescritos pela lei, podemos ser culpados de um
crime chamado Infração de medida sanitária preventiva,
• que consiste em "infringir determinação do poder público, destinada
a impedir introdução ou propagação de doença contagiosa".
No processo de coliquação (a decomposição
do cadáver), é possível o surgimento de várias
doenças, como:
tétano,
hepatite A,
tuberculose, febres tifóide
e paratifóide e assim por diante.
Por isso,
á importância do manuseio,
associado ao EPI
Cenas do próximo capítulo