Fonte: www.comofazer.com.

br

Relató rio aula

prá tica
Procedimentos para elaboração
 1 Introduçã o
• Fazer uma descrição breve.

• Métodos de separação de misturas (explicação

sobre métodos de separação de misturas
homogêneas e heterogêneas).

• Buscar:

Fonte: biblioufcspa.blogspot.com

Fonte: sejalivre.org.

Fonte: canaldoempreendedor.com.br
 2 Objetivos
• Apresentar de maneira clara e concisa.

Ex.:

Treinar o manuseio básico do espectrofotômetro;

Separar os componentes de misturas heterogêneas;

Constatar experimentalmente as propriedades funcionais dos ácidos e das

bases.
 3 Procedimento
Experimental
31.Materiais e Reagentes  apresentar, na forma de itens, os
materiais e reagentes utilizados para a realização do experimento.

32.Procedimento Experimental  Descrição detalhada do

experimento realizado.

Utilizam-se desenhos e diagramas para esclarecer sobre a

montagem de aparelhagem.

Não deve incluir discussão de resultados!

 4 Características dos
Reagentes
Substância MM Dens. PF PE Solubilidade Obs/Cuidados
(g/mol) (g/cm3) (°C) (ºC)

Água, etanol, Absorve rápido H2O e CO2 do ar.

NaOH 40,0 2,13 318 ---
metanol, glicerol. Corrosivo.

Água (c/ liberação

CaCl2 110,98 2,15 772 >1600 de muito calor) e em Higroscópico.
álcool

Fonte:

Água. Disponível em: <http://www.uff.br/ecosed/PropriedadesH2O.pdf>. Acesso em: 02 abr.

2014.
Dicromato de Potássio. Disponível em:
<https://www.oswaldocruz.br/download/fichas/Dicromato%20de%20pot
%C3%A1ssio2003.pdf>. Acesso em: 02 abr. 2014.
 5 Resultados e Discussã o
• Devem ser mostrados todos os resultados obtidos, que podem
ser numéricos ou não.

• Deverá ser feita uma análise dos resultados obtidos, com as

observações e comentários pertinentes.

• Em textos científicos utilizam-se tabelas, gráficos e figuras

como suporte para melhor esclarecer o leitor do que se
pretende dizer.
 6 Conclusõ es
• Conclusões:
Conclusões

• Neste item deverá ser feita uma avaliação global do experimento

realizado.

• Comentando-se sobre as adaptações ou não, apontando-se possíveis

explicações e fontes de erro experimental.

• Não é uma síntese do que foi feito e também não é a repetição da

discussão.
 7 Referências
• Bibliografia:
Bibliografia indicar as fontes de pesquisa, quais foram os livros ou
sites pesquisados.

Obs.: Google é site de busca não de pesquisa;

Indicar o endereço e o dia em que o site foi consultado;
Livros – indicar título, nome do autor e ano de publicação.
 7 Referências
• LIVROS:

1. SILVA, R.R., BOCHI, N., ROCHA FILHO, R.C. Introdução à Química

Experimental. 1. ed. São Paulo : McGraw-Hill, 1990. p. 25-30.
 
2. SILVERSTEIN, R.M., BASSLER, G.C., MORRILL, T.C. Identificação
espectrométrica de compostos orgânicos. Tradução por
ALENCASTRO, R.B., WIRCKER, L.F., SAN GIL, R.A. 5. ed. Rio de Janeiro :
Guanabara Koogan, 1994. 387p. Tradução de Spectrometric
identification of organic compounds.
 7 Referências
INTERNET:

3. FEYNMAN, R. There’s plenty of room at the bottom. Disponível

em:http://lqes.iqm.unicamp.br/institucional/vivencialqes/vivencia_lqes_biblioteca_
nanotecnologia_conf_feynman.htmL. Acesso em: 05 dez. 2005.
 
4. SOLUBILIDADE DE SÓLIDOS. Disponível em:
http://www.imapes.br/materiais_inorganica_ exp02.htm. Acesso em: 15 nov. 2006.

ARTIGOS:
5. ALVES, O.L. Técnicas de síntese em atmosfera inerte. Quím. Nova, v.9, n.4, p.276-
281, 1986.
Appleton, T.G. Oxygen uptake by a cobalt(II) complex. J. Chem. Educ., v.54, n.7, p. 443-
444, 1977.