Planejamento

Pedagógico
FARMÁCIA
ANÁLISES CLÍNICAS I
Talita Sartori
Biomédica, doutora e mestre em ciências
com ênfase em imunonutrição.

talita.sartori@fmu.br
NOSSA
DISCIPLINA
 Discussão sobre aspectos de Hematologia e
Imunologia Clínica, englobando as vertentes analítica
e interpretativa. Abordagem sobre aspectos
fisiológicos e patológicos da Hemostasia e da
Nossa Hematopoiese, alterações qualitativas e quantitativas
das células sanguíneas. Estudo dos mecanismos
Ementa imunológicos, com foco no diagnóstico laboratorial
de doenças infecciosas, tumorais e autoimunidade.
 Competências que vamos
DESENVOLVER
• Conhecer os principais aspectos e utilidades dos hemocomponentes sanguíneos e relacioná-los com a prática
laboratorial.
• Conhecer os principais aspectos e utilidades dos marcadores imunológicos, assim como a melhor metodologia
para identifica-los.
• Executar técnicas laboratoriais inerentes aos setores de imunologia e hematologia, levando em consideração a
avaliação dos conceitos de controle de qualidade em laboratório clínico.
• Aplicar de forma crítica os conhecimentos previamente adquiridos, relacionando a fisiopatologia com os
marcadores laboratoriais imunológicos e hematológicos, assim como, sua aplicabilidade no diagnóstico e
tratamento do paciente.
• Interpretar os resultados das diferentes análises laboratoriais realizadas nos setores de imunologia e hematologia
desenvolvendo raciocínio crítico sobre a correlação com as condições fisiológicas do organismo humano.
• Tomar decisões e resolver os problemas pertinentes às áreas de hematologia e imunologia clínica, de forma
competente e agregadora, sendo capaz de fazer parte de equipes multidisciplinares.
SISTEMA DE AVALIAÇÕES
DISCIPLINAS MODALIDADE

TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS P R ES E N C I A L
A1 A2
AVALIAÇÃO(ÕES)

+
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE APS – ATIVIDADE PRÁTICA

N1 N2
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE SUPERVISIONADA
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA (1,0 ponto)
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) (9,0 pontos)
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA
DISCIPLINA Ou
PESO SUB
PESO 0  10 SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO
4 6 REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)

0  10

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)

DISCIPLINAS
PROJETOS e PRÁTICAS
MODALIDADE
P R ES E N C I A L

N1 A1 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM)
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
N2 A2 – AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

PESO PESO
0  10 0  10
4 6

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)

NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

DISCIPLINAS
TCC E ESTÁGIO

AVALIAÇÃO FINAL
0  10

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) → AVALIAÇÃO FINAL

NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

DISCIPLINAS
MODALIDADE

TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS ON-LINE

AVALIAÇÕES ONLINE A5 – AVALIAÇÃO A SER DEFINIDA DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DE
N1 A1
A2
N2 APRENDIZAGEM

Ou
A3
A6 – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS se o aluno não realizar a A5
PESO A4 PESO ou não alcançar a média 6,0 na disciplina. Substitui a nota da A5 quando a nota da

4 6
A6 for superior)

0  10 0  10
CÁLCULO N1
A1 + A2 + A3 + A4
4

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)

DISCIPLINAS
PROJETOS e PRÁTICAS MODALIDADE
ON-LINE

AVALIAÇÃO FINAL
0  10

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) → AVALIAÇÃO FINAL

NÃO HAVERÁ SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA

 Nosso
CRONOGRAMA  DE
PRÁTICAS
 Nosso
CRONOGRAMA  DE
PRÁTICAS
NOSSAS AVALIAÇÕES
APS
 Cronograma

02
SEMANA DE AULA Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA As atividades práticas supervisionadas (APS)
compreendem atividades individuais ou em

10 MÓDULO
SEMANA DE AULA Postagem da APS pelo discente no AVA
PESO
grupo que prevêem a aplicação prática do
que foi lecionado nas disciplinas. Em 2022.2,
aplicaremos o método de autoavaliação para
11
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback
coletivo em sala de aula
a atividade realizada, o que visa desenvolver
no estudante a sua autonomia pedagógica.

12
SEMANA DE AULA
Abertura da autoavaliação no AVA

13
SEMANA DE AULA
Fechamento da autoavaliação no AVA*

*AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem

Ajuste conforme alinhamento realizado com coordenador de curso/diretoria​

 APS
AUTOAVALIAÇÃO

As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que

implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA
DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades
ou alicerçar novas aprendizagens.
 APS
AUTOAVALIAÇÃO

ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
 Nossas
AVALIAÇÕES

  Descrição Datas

N1 A1 19/10/22 Prova teórica

APS Atividade Prática Supervisionada Verificar no cronograma da disciplina.

N2

A2 07/12/22 Prova teórica

 D ata s
IMPORTANTES

19/10/22 07/12/22
N1 N2
Atos Fraudulentos | Regimento Geral
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar
por parte dos estudantes do Centro Universitário:

I. Algazarra ou distúrbio;
II. Altercação ou rixa Art. 171 A aplicação das penas
III. Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da disciplinares às infrações referidas no
instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da artigo anterior subordina-se às
Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
seguintes penas disciplinares:
IV. Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no
item anterior;
V. Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem I. Advertência;
como de edifícios, parques, jardins e outras dependências;
VI. Atentado à moral ou ao decoro; II. Repreensão;
VII. Má conduta, na Instituição ou fora dela; III. Suspensão;
VIII. Improbidade no regime escolar;
IX. Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as IV. Desligamento.
autoridades e professores da Instituição;
X. Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da
Instituição;
XI. Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal;
XII. Adulteração ou falsificação de certificados para horas complementares;
XIII. Adulteração ou falsificação de documentos de matrícula.
PROGRAMA DE
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
REVISÃO
O teste de sondagem é a
primeira etapa do Programa
de Revisão e irá nortear a
tomada de decisão sobre
quais conteúdos, deverão
ser trabalhados por seus
docentes nas aulas de
revisão.​

https://forms.office.com/r/Ci9LrmWHUb
USO DOS
LABORATÓRIOS
 STEAM-BRIGADEIRO
Sobre o uso dos
LABORATÓRIOS
Normas de Segurança
LABORATÓRIOS A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPIs) de cada aluno
• AUTOMAÇÃO​ quando na utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina. 
• CAD 1​ Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os EPIs corretos
• CAD 2​ (máscaras, óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não
• CANTEIRO DE OBRAS
• CARTOGRAFIA E GEODÉSIA (GEOCIÊNCIAS)​ sendo permitido assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiverem
• ELETRÔNICA​ trajando o avental, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos. De acordo com a
• FÍSICA comunicação visual nos laboratórios.
• FÍSICO QUÍMICA​
As normas especificas para área de química, civil e elétrica estão disponíveis no Protocolo de
• HIDRÁULICA | PREVENÇÃO E COMBATE A
INCÊNDIO​ Uso dos Laboratórios.
• INSTALAÇÕES RESIDENCIAIS​
• HARDWARE E MANUTENÇÃO DE COMPUTADORES​
•
•
MANUFATURA E PROCESSOS INDUSTRIAIS​
MÁQUINAS ELÉTRICAS​ Agendamento
• MEIO AMBIENTE​
• OFICINA​ Via Canal de Comunicação
• PNEUMÁTICA​
• PROCESSOS CONSTRUTIVOS E ENSAIOS DE
MATERIAIS​ https://unifmubr.sharepoint.com/sites/OperacoesAcademicas
• PROTOTIPAGEM​
• QUÍMICA I​
• QUÍMICA II​
• REDES E TELECOMUNICAÇÕES​
• SANEAMENTO​
 STEAM-BRIGADEIRO

Normas Gerais

As praticas realizadas pelos alunos são de A aula prática é uma atividade avaliativa parcial.
responsabilidade do docente. Portanto, não existe segunda chamada para a
mesma.

Os docentes devem requerer o uso dos O Docente deverá cancelar o agendamento,

laboratórios através do processo de reserva respeitando o tempo mínimo de 72 horas de
descrito anteriormente. antecedência do horário agendado.

O Docente deve enviar o plano de aula prática

É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios
respeitando o tempo mínimo de 1 semana de
conforme comunicação visual.
antecedência para ter a aula montada
devidamente.

Protocolo de Uso dos Laboratórios está Não serão deferidos pedidos de agendamento
disponível no próprio laboratório.  fora do período informado pelo docente.
 GASTRONOMIA

LABORATÓRIOS NORMAS DE SEGURANÇA

• Cozinha 1 • Cada usuário será responsável pela segurança e sua integridade física e de seus colegas,
• Cozinha 2 bem como pela manutenção dos equipamentos, utensílios e dependências físicas dos
• Cozinha 3 ambientes;
• Cozinha 4 • Para os laboratórios que envolvem equipamentos elétricas manuais, os usuários devem
• Cozinha 5 seguir os seguintes procedimentos de segurança;
• Cozinha Experimental • Deve-se ter conhecimento prévio da utilização e manuseio de equipamentos e ferramentas.
• Restaurante Pedagógico | Se o aluno não conhece ferramenta, o professor deverá ensinar antes do primeiro uso;
Bebidas e Harmonização • Sempre que o aluno detectar quaisquer anomalias deverá avisar ao professor ou o técnico
ou auxiliar de gastronomia imediatamente. Se o não fizer passará ele a ser o responsável;
• Os alunos serão responsabilizados por quaisquer comportamentos negligentes na utilização
do material ou equipamento de que resultem riscos, danos ou acidentes;
• Os alunos não deverão deixar o laboratório sem antes deixar as ferramentas e
equipamentos em perfeita ordem, limpando-os e guardando nos devidos lugares;
• O espaço do laboratório deve estar sempre limpo e organizado;
• Os reparos e a inspeção das ferramentas e máquinas somente poderão ser executados pelos
técnicos da FMU;
• Utilizar exclusivamente as tomadas elétricas para os fins a que se destinam, observando a
tensão de trabalho da máquina ou ferramenta elétrica com a respectiva tomada;
 GASTRONOMIA

RESERVA DAS COZINHAS PEDAGÓGICAS

- No inicio do semestre a coordenação do curso encaminhará o cronograma de aulas práticas ao departamento de Operações Acadêmicas que
realizará o ensalamento do semestre vigente;

- O docente deverá entregar as receitas e o Plano de Aulas com 45 dias de antecedência do próximo semestre para que o departamento faça o
planejamento de compras;

- Caberá ao docente preparar uma lista de utensílios para cada aula, de acordo com a necessidade da preparação e considerando a existência
do mesmo na faculdade, enviar a lista mínimo 14 dias de antecedência;

- Os auxiliares de gastronomia realizarão o preparo da prateleira disponível no corredor das cozinhas, com itens básicos e utilizados em todas as
aulas, como panelas médias, bowls, pratos rasos e fundos entre outros. Esses utensílios estão liberados para que o aluno faça a retirada.
Demais itens disponível no lab.  de utensílios  devem ser solicitados aos técnicos, no decorrer das aulas;

- Ao término de cada aula todos os utensílios utilizados devem ser depositados na bancada reservada no corredor já higienizados, conforme
sinalização, para serem desinfetados com álcool 70% pela equipe técnica que posteriormente armazenará nas prateleiras;

- O docente deverá comparecer no estoque 5 minutos antes do início das aulas para pegar a chave da cozinha. Após a entrada do mesmo na
cozinha, os auxiliares farão a entrega das mise-em-place;

- Ao término de cada aula, os técnicos de gastronomia aplicarão um check list  avaliando as condições de limpeza e organização do ambiente e
equipamentos.
 GASTRONOMIA
NORMAS GERAIS

Retirar e guardar todos os adornos e

objetos que não serão usados na execução Não será permitida a entrada com bolsas e
das aulas (brincos, relógios, celulares, etc.) mochilas dentro da cozinha;

Prender os cabelos, caso necessários;

Higienizar as mãos

Em caso de emergências não remova a vítima.

Vestir uniforme de aula completo, inclusive
Ligue para o SAMU (192) e avise o professor, a
a touca descartável;
equipe de técnicos e coordenação do curso.

Guardar os pertences (bolsas, mochilas, etc.)

nos armários disponíveis aos alunos
mediante aluguel.
 EDUCAÇÃO

LABORATÓRIOS NORMAS DE BIOSSEGURANÇA

• LABEL • O aluno deverá cumprir todas as normas de laboratórios, citados neste
• LEPEM documento (“Normas dos Laboratórios da Escola de Educação”), envolvendo
• Brinquedoteca a paramentação adequada e a postura a ser adotada dentro dos laboratórios
da instituição;
• Placas de identificação de risco contidos nos laboratórios devem ser
respeitadas, como forma padrão para utilização do espaço;
• Os Laboratórios da Escola de Educação têm em seu escopo de atividades
alguns padrões de comportamentos esperados dos alunos e de todas as
pessoas envolvidas nas atividades laboratoriais. Esses padrões de
comportamentos são comumente chamados de BPL’s (Boas Práticas de
Laboratório).
• Em caso de dúvida ao manusear os equipamentos de laboratório, solicitar
ajuda do professor ou da equipe técnica.
 EDUCAÇÃO

LABORATÓRIOS AGENDAMENTO

• LABEL A administração e organização do laboratório é do departamento de

• LEPEM Operações Acadêmicas. A chave do laboratório permanecerá sob a
• Brinquedoteca responsabilidade da equipe de Operações & Facilites e da equipe de
Segurança. A reserva do laboratório deverá ser solicitada a equipe OPA através
do e-mail: agendamento.hecsa@fiamfaam.br.
 EDUCAÇÃO
NORMAS GERAIS

Os discentes ao adentrarem nos laboratórios, Deve-se também comunicar a equipe técnica

deverão estar munidos somente do material para que a mesma acondicione os materiais do
estritamente necessário para a realização das experimento de forma adequada e garantir a
aulas. continuidade da aula prática;

Em caso de dúvida ao manusear os

equipamentos de laboratório, solicitar ajuda Ao término da aula, manter o espaço, os
do professor ou da equipe técnica. equipamentos e materiais limpos e
organizados;

Todos os materiais utilizados durante as

Em caso de emergências não remova a vítima.
aulas práticas devem ser devidamente
Ligue para o SAMU (192) e avise o professor, a
identificados.
equipe de técnicos e coordenação do curso.
Caso algum desses materiais seja utilizado
em aulas futuras, a identificação deverá
conter as seguintes informações: data, turno,
curso, disciplina e nome do docente.
 CISBEM

Laboratórios da Saúde:
Normas de Biossegurança
• Estrutura Humana e Função
• Multidisciplinar A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPI’s) de cada aluno quando na
• Centro de Simulação utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da disciplina.
 
• Habilidades Terapêuticas Caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos sobre os (EPI’s) corretos (máscaras,
• Terapia Capilar óculos, touca e luvas) quando indicados a serem utilizados em sua aula prática. Não sendo permitido
• Fisioterapia assistir ou praticar atividades laboratoriais aqueles que não estiverem trajando o avental com manga
• Radiologia longa, de tecido na cor branca, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos.
• Preparo de Alimentos
• Fisiologia do Exercício
• Simulação Dental

Como agendar? O que preencher? Como confirmar o meu agendamento?

Via Canal de Comunicação Curso, Campus, Disciplina, Nome do Professor,
Data, Horário de Início e Término da Aula
https://unifmubr.sharepoint.com/sites/OperacoesAcad Prática, Número de Alunos, Número de
emicas Grupos, E mail do Professor, Telefone do
Professor, Tema da Aula Prática e Descrição e
Quantidade do Material.
O agendamento é confirmado através da resposta por e-mail.
Caso não haja a possibilidade de agendamento, a equipe de laboratórios
entrará em contato com o professor através de E mail ou por telefone,
para programação de uma nova data.
O agendamento só será confirmado após o envio do PAP que deverá
ser enviado com 15 de antecedência. O não envio do PAP acarretará
no cancelamento da reserva da aula prática.
 CISBEM
Normas Gerais

Equipes compostas por 2 ou 3 alunos. A aula prática é uma atividade avaliativa parcial. Portanto,
Não é permitida a realização da prática não existe segunda chamada para a mesma.
individualmente.

Limite de entrada: tolerância de 15 minutos. Cada professor só poderá cancelar o agendamento uma
Após esse tempo, o aluno não poderá ingressar única vez, sendo respeitado o tempo mínimo de 72 horas
no laboratório e perde o direito à pontuação. de antecedência do horário agendado.

É obrigatório o uso de jaleco, calça e sapato O estudante que não comparecer para a prática que for
fechado. agendada, perde o direito à pontuação.

Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do

O manual de biossegurança estará disponível no período informado pelo docente.
próprio laboratório. 
 INFORMÁTICA

1) Prezar pelo bom uso e conservação dos equipamentos e móveis disponíveis no laboratório de informática;
2) Respeitar os horários disponíveis e as reservas previamente agendadas pelo aluno;
3) Manter o silêncio para um harmonioso ambiente de estudo;
4) Comunicar os responsáveis pelo laboratório sobre problemas e dificuldades enfrentadas no desempenho das suas tarefas e
disciplinas;
5) Deixar corredores livres de cadeiras, mochilas ou qualquer outro pertence ou material que porventura venha impedir a passagem.
6) Durante sua permanência, tomar os devidos cuidados com a higiene descritos na cartilha enviada;

Como agendar?
Durante o cenário de pandemia, o estudante deve entrar em contato com a coordenação do curso a fim de apresentar a sua
necessidade e, posteriormente, mediante aprovação da coordenação, receberá as instruções para uso do laboratório.
 S o b re a s P ráti c a s
AGENDADAS
As praticas realizadas pelos alunos são de A aula prática é uma atividade avaliativa
responsabilidade do docente. parcial. Portanto, não existe segunda chamada
para a mesma.

Os docentes devem requerer o uso dos O Docente deverá cancelar o agendamento,

laboratórios através do processo de reserva respeitando o tempo mínimo de 72 horas de
descrito anteriormente. antecedência do horário agendado.

O Docente deve enviar o plano de aula prática

É obrigatório o uso EPIs nos laboratórios
respeitando o tempo mínimo de 1 semana de
conforme comunicação visual.
antecedência para ter a aula montada
devidamente.

Protocolo de Uso dos Laboratórios está Não serão deferidos pedidos de agendamento
disponível no próprio laboratório.  fora do período informado pelo docente.
NOSSA BIBLIOTECA
 Nossas
BIBLIOTECAS
Acervo eletrônico:
• Livros – 24.117 Acesso pela área do aluno
• Periódicos – 29.317 (Benefícios e serviços)
• Teses e Dissertações – 1.396 RA e Senha de aluno online

Acervo físico:
• Livros – 246.912
• Multimeios – 7.593
• TCC – 7.836

Acesse: https://portal.fmu.br/biblioteca/
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
 Aulas
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem) ONLINE

 Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.

 Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento
da disciplina.

 As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.

 Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.

 Aqui você verifica suas notas
AVA Avisos da disciplina
e atividades já realizadas
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)

Material de estudo Fóruns da disciplina

postado pelo seu
Aqui você pode acessar a Apresentação da
Professor
Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário
Acadêmico
 AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)

No MATERIAL DE AULA, em
Discussão do Caso, localize a
Webconferência, Chat e Bate-
papo para acesso às aulas
gravadas pelo seu professor

Acesso às aulas remotas em andamento e

gravadas pelo seu Professor
EVENTOS BIOMED
Eventos
BIOMED

24/08, 17h 10/09, 10h 24/09,

Biomedicina Perícia em 8h30 a 12h30
Preventiva com intercorrências Simpósio de
o Dr. Bactéria e danos Habilitações em
Presencial - estéticos
Anfiteatro do Campus Biomedicina
Remota -Youtube Remota -Youtube
de Santo Amaro
Eventos
BIOMED

26/08, 17h Outubro 24/11 e 25/11

Ciclo outubro rosa: data a confirmar, Manhã tarde e noite
Câncer de mama; 9h as 21h
diagnóstico por imagem JORNADA DA
e reconstrução de Ação Saúde BIOMEDICINA
auréola
Remota -Youtube Híbrida Híbrida
Eventos
BIOMED

26/11 08/12
8h30 ao 12h30 17h as 20h
BIOMED SCIENCE Simpósio de Saúde
EXPERIENCE Estética: Dezembro
Presencial - Anfiteatro e
hall de entrada do Campus
laranja
de Santo Amaro
Youtube
OUTROS
 Algumas
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações.
DICAS
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma
enorme diferença no seu desempenho final.

Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos.

Existem várias opções de aplicativos para esse fim.

Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA).

Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.

Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.

Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua
escrita e habilidades de comunicação.
 CURSOS RESPONSABILIDADE
EXTRACURRICULARES SOCIOAMBIENTAL

O Programa constitui-se em uma São alunos da própria turma,

atividade de formação complementar
e possui foco no apoio aos discentes
que possuem dificuldades nas
disciplinas. Além disso, despertar nos
alunos o interesse pela área da
docência. Os alunos aprovados no
Programa acessam a comunidade via
Moodle.
disciplina ou semestre, cujo papel é
aproximar a comunicação entre os
discentes e a direção,
coordenação, docentes e suporte
acadêmico. Os alunos eleitos para o Edital de Extensão, ações de
Programa acessam a comunidade via diversidade, Trote Solidário, entre
AVA*. outros.

https://ambienteacademico.com.br/lo
https://ambienteacademico.com.br/log https://ambienteacademico.com.br/lo gin/index.php https://portal.fmu.br/socioambiental/
in/index.php gin/index.php

AVA AVA AVA

*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem

 Fique

É a Comissão Própria de Avaliação

O NAP é um serviço de acolhimento,
O setor Carreiras e Internacionalização é um
Ligado
aconselhamento e desenvolvimento de
responsável pelo processo de agente ativo no desenvolvimento da carreira dos
habilidades socioemocionais para os
autoavaliação institucional. Com o estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los
estudantes universitários. Surgiu para
objetivo de promover uma reflexão cada vez mais qualificados e competitivos para o
atender necessidades que são
sobre a prática, compromissos com a mercado de trabalho. Isso se dá por meio do
específicas desse público, com um foco
sociedade e desenvolvimento das desenvolvimento de cada discente, no que tange
em promover o desenvolvimento de
diferentes atividades na busca às competências específicas da sua área de
competências para o desenvolvimento
permanente e sistemática do atuação e objetivo pessoal, tornando-os
pessoal e profissional dos discentes.
aperfeiçoamento da IES. protagonistas de sua própria trajetória
Confira a aba exclusiva sobre o NAP no
profissional. Estudantes devem utilizar as
AVA*.
plataforma para receber
informações e participar de
atividades ligadas ao ENADE

https://portal.fmu.br/cpa/ https://bit.ly/33Hj5BE https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/

*AVA- Ambiente Virtual de Aprendizagem

 Alguns
CONTATOS ATIVIDADES
COMPLEMENTARES

CAC | Central de Atendimento ao Calouro

(11) 3132-3000 (WhatsApp)

CAA | Central de Atendimento ao Aluno

https://form.jotform.com/212435774719059
(11) 4003-5708 (WhatsApp)
https://ambienteacademico.com.br/logi https://codely-fmu-content.s3.us-east-1
n/index.php .amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.
html
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
“O conhecimento lhe dará a oportunidade de
fazer a diferença.”.
Claire Fagin