Sejam bem-vindos!

Concreto Protendido e Pontes

 Prof. Leandro Augusto

Docente: Ambiente Presencial

augusto.leandro@animaeducacao.com.br
 Concreto Protendido e Pontes
Ementa
Conceitua e define a protensão, sua aplicação e os sistemas de
protensão. Detalha os materiais utilizados e suas características
de retração, fluência e relaxação. Aborda o traçado dos cabos,
alongamento, cálculo de tensões, verificação nos estados
limites último e de serviço, perdas diferidas e tensões finais.
Estuda e discute o dimensionamento, o detalhamento e o
projeto de pontes.
 Metas de
Compreensão
• Analisar o desenvolvimento de projetos de peças em concreto protendido
• Conhecer os sistemas de protensão;
• Reconhecer os esforços atuantes no concreto protendido;
• Analisar os materiais utilizados no concreto protendido;
• Projetar e detalhar estruturas em concreto protendido
• Identificar, formular e resolver problemas de engenharia relacionados a estruturas de concreto
protendido;
• Planejar, supervisionar, elaborar e coordenar projetos e serviços de engenharia a estruturas de concreto
protendido.
• Conhecer os tipos os sistemas estruturais e construtivos mais comuns para pontes
• Prover capacidade de análise de melhor sistema construtivo, estrutural e material empregado para cada
situação de projeto e obra de ponte, viaduto ou passarela
• Introduzir o dimensionamento de pontes, com abordagem das ações, carregamentos, cargas-móveis e
trem tipo.
Cronograma
DISCIPLINAS
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
A1 A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA
+
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE SUPERVISIONADA

N1 AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM)
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS
N2 APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
(1,0 ponto)

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA
DISCIPLINA Ou
PESO SUB
PESO 0  10 SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO
4 6 REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)

0  10

CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)

 D ata s
IMPORTANTES

23 a 27/10 11 a 15/12 18 a 20/12

Avaliação N1 Avaliação N2 Avaliação SUB
19h às 20h15min: 1º período de aula
20h15min às 20h35min: Intervalo
20h35min às 21h50min: 2º período de aula
 Nossas
BIBLIOTECAS
Acervo físico:
• Livros: + de 300.000 volumes
• Multimeios: + de 19.000 volumes
• TCC: + de 18.000 títulos MODO DE ACESSO
Para renovações e acesso às bases de
dados, utilize seu login e senha do Ulife.

Acervo eletrônico:
• Livros: + de 48.000 títulos
• Periódicos: + de 48.000 títulos
• Teses e Dissertações: 56 fontes

https://portal.anhembi.br/biblioteca
 Algumas
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações.
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma enorme
diferença no seu desempenho final.
DICAS
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos.
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.

Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA).

Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.

Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.

Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua escrita
e habilidades de comunicação.
Disponível gratuitamente através do Ulife:
Acesse o Ambiente Virtual de Aprendizagem  Sala de Aula Virtual.
Em Campus, no canto esquerdo superior da tela, escolha a opção Programa de Nivelamento
Conteúdo inclui:
Avaliação Diagnóstica; Podcast; Videoaulas; Conteúdo interativo;
Infográficos; Exemplos e Questões de fixação.

Certificado:
Em cada um dos cursos, você conta com certificado e ainda pode utilizar a carga horária como
atividades complementares.
A CPA - Comissão Própria de Avaliação, é a responsável
pelo processo de autoavaliação institucional.
Com o objetivo de promover uma reflexão sobre a
prática, compromissos com a sociedade e
desenvolvimento das diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do aperfeiçoamento da nossa
Universidade.
https://portal.anhembi.br/cpa/
O NAPI é o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e Inclusão.
Um serviço de acolhimento, aconselhamento e
desenvolvimento de habilidades socioemocionais para os
estudantes universitários.
Atende necessidades específicas desse público, com foco
em promover competências para o desenvolvimento
pessoal e profissional dos discentes.
https://portal.anhembi.br/napi/#tab1
 CONTATOS DOS COORDENADORES
DE GRANDE ÁREA

Prof. Guilherme Duarte de Barros

guilherme.d.barros@animaeducacao.com.br
Campus Vila Olímpia

Prof. Carlos Roberto Franzini Filho

carlos.franzini@animaeducacao.com.br
Campus Paulista

Prof.ª Katia Alessandra Gonçalves de Sousa

katia.goncalves@animaeducacao.com.br
Campus Mooca