L.

Portuguesa

Comparação:
Notícia e Cartaz de Campanha (1)
 Objetivos da aula
- Realizar uma comparação entre textos
pertencentes a gêneros diferentes;
- Analisar informações explícitas e implícitas;
- Identificar a finalidade e o tema de textos.
 COMEÇO DE CONVERSA

O meio ambiente pode

influenciar na sua
vida?
 Texto I
Plante uma árvore para quem você ama e ajude a
reflorestar a Mata Atlântica
Quando se fala sobre a Mata Atlântica, floresta
presente em 17 estados brasileiros e que tem uma
das mais ricas biodiversidades do planeta, sempre
somos lembrados de que só restam pouco
mais de 8,5% da vegetação original que ali
existia, quando os portugueses primeiro
aportaram em nosso país.
 Texto I
Mas em vez de lamentar, podemos mudar este cenário. Eu
e você, agora. Juntos podemos fazer algo pela Mata
Atlântica. Você sabia que em apenas dez anos – uma
geração – é possível restaurar as árvores da floresta? Para
mobilizar a população brasileira a reflorestar a Mata
Atlântica, o programa Um Pé de Quê? e a Fundação SOS
Mata Atlântica lançaram a campanha
Dá Pé – A sua geração pode mudar o mundo.
 Texto I
O objetivo é, através da captação de recursos por
financiamento coletivo no site Kickante, arrecadar
dinheiro para, inicialmente, plantar 20 mil mudas de
árvores nativas no entorno do Rio Una, recuperando
assim 1,33 km de matas ciliares deste importante
curso d’água, localizado na Bacia do Rio Paraíba do Sul,
responsável por parte do abastecimento
dos estados do Rio de Janeiro, São Paulo
e Minas Gerais.
 Texto I
“A campanha vai ajudar também a mostrar o quanto a
floresta é importante para garantir a geração de
água em quantidade e qualidade para o nosso
consumo”, ressalta Marcia Hirota, diretora executiva
da Fundação SOS Mata Atlântica. Além disso, com
parte do financiamento arrecadado, os organizadores
da iniciativa querem disponibilizar na internet
todo o conteúdo produzido ao longo dos
últimos 15 anos pelo Um Pé de Quê?.
 Texto I
Veiculado no Canal Futura e apresentado pela atriz
Regina Casé, o programa tem 156 episódios, que
falam sobre 138 espécies de árvores do Brasil e de
outros países. A ideia é que todo este rico acervo
se torne público, no regime de Creative Commons,
para pesquisa e aprendizado dos brasileiros.
 Texto I
(...)Estevão Ciavatta, marido de Regina Casé e
roteirista e diretor da Pindorama Filmes, que
produz Um Pé de Quê?, destaca a urgência
do reflorestamento das matas brasileiras e enfatiza
como em um prazo muito rápido dá para se ver
resultados reais. *
*Adaptado.
 Vamos refletir
- Como vimos na aula anterior, em um texto,
principalmente em um cartaz de campanha, todos
os elementos têm uma significação. Eles não estão
ali sem nenhum objetivo.
 Texto II

Disponível em: https://conexaoplaneta.com.br. Acesso em setembro de 2020.

 EXERCÍCIO 1

Cite informações sobre o cartaz que só ficaram

explícitas a partir da leitura do texto I.
De acordo com o texto I, qual é o objetivo da
campanha?
A) Juntar fundos para uma campanha de
reflorestamento.
B) Convidar as pessoas para participarem do
reflorestamento.
C) Divulgar a ONG.
D) Vender um produto.
 Releia
O objetivo é, através da captação de recursos por
financiamento coletivo no site Kickante, arrecadar
dinheiro para, inicialmente, plantar 20 mil mudas
de árvores nativas no entorno do Rio Una,
recuperando assim 1,33 km de matas ciliares deste
importante curso d’água, localizado
na Bacia do Rio Paraíba do Sul (...)
 EXERCÍCIO 2
Qual é o objetivo do texto I: “Plante uma árvore
para quem você ama e ajude a reflorestar a Mata
Atlântica”?
 Releia
“A campanha vai ajudar também a mostrar o
quanto a floresta é importante para garantir
a geração de água em quantidade e qualidade
para o nosso consumo”, ressalta Marcia Hirota,
diretora executiva da Fundação SOS Mata
Atlântica.
Qual o objetivo das aspas no trecho que você
acabou de ler?
A) Introduzir a fala de um entrevistado.
B) Indicar a fala de uma personagem fictício.
C) Indicar uma palavra usada fora de seu significado
original.
D) Indicar uma citação indireta.
 Releia
Quando se fala sobre a Mata Atlântica, [...],
sempre somos lembrados de que só restam pouco
mais de 8,5% da vegetação original que ali existia,
quando os portugueses primeiro aportaram em
nosso país.
 EXERCÍCIO 3
Qual é a indicação de tempo implícita no trecho:
“quando os portugueses primeiro aportaram em
nosso país”?
Releia o trecho: “(...) sempre somos lembrados de que só
restam pouco mais de 8,5% da vegetação original que ali
existia, quando os portugueses primeiro aportaram em
nosso país.”. Sintaticamente, trata-se de uma oração
subordinada adverbial:
A) Conclusiva.
B) Temporal.
C) Final.
D) Concessiva.
 Resumindo:
Nessa aula realizamos a comparação entre um
texto e um cartaz de campanha, analisando
informações explícitas e implícitas. Também
verificamos o objetivo da campanha veiculada pelo
cartaz bem como o objetivo da notícia que divulga
a campanha.
 Referências
BRASIL, L. F. O slogan e suas múltiplas dimensões na publicidade. 2009. Dissertação (Mestrado em
Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2009.
CAVALCANTI, M.; Leitura, referenciação e coerência. In: Ensino de Língua Portuguesa: oralidade,
escrita e leitura. ELIAS, V.M. (org). São Paulo: Contexto, 2011.
CAMARGO, Suzana. Conexão planeta. Plante uma árvore para quem você ama e ajude a reflorestar a
Mata Atlântica. Disponível em: https://conexaoplaneta.com.br/blog/plante-uma-arvore-para-quem-
voce-ama-e-ajude-a-reflorestar-a-mata-atlantica/
KOCH, Ingedore V. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Contexto, 2005